Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Сентября 2011 в 20:35, курс лекций
Каждый человек имеет довольно четкое представление о том что такое труд. Каждый знает что для обеспечения себя своей семьи необходимыми для жизни благами он должен трудиться. Человеческую деятельность традиционно называли «трудом», явно отдавая предпочтение мышцам, в крайнем случае, нервам. Но труд – глубокое, тонкое и одновременно широкое понятие. Труд как проявление главной способности человека к осознанной целенаправленной деятельности, адекватно может быть описан только в контексте современных представлений о человеке, его мыслительных способностях, возможностях взаимодействовать с окружающей средой и разумно ее использовать. Труд – это продукт мозговой деятельности человека. Это явление информационное, все ценностные аспекты трудовой деятельности человека относятся к конкретным ее проявлениям в виде продукции духовной, научной, изобретательской, производственной, предпринимательской.
Сторонники теории индустриального общества считают, что разделяет богатых и бедных неодинаковый уровень образования. Повысить его – значит получить престижную и высокооплачиваемую работу. Главное в этой теории – эффективность индустриального общества зависит от уровня образования его членов. Но в этой концепции недостаточно внимания уделялось структуре управления и другим факторам.
К основополагающим понятиям ККТЖ относятся:
Особое значение в ККТЖ отводится вопросу организации труда, производства и управления, как важнейшему средству реализации теории гуманизации труда.
Что значит этот термин?
Гуманизация труда включает вопросы
Японские исследователи (Ясуо Акамото и др.) отмечают, что в современных условиях демократизация управления и его рационализация могут не только гармонично сочетаться, но и вступать в противоречия. Почему? Дело в том, что демократизация направлена на замену частного характера управления общественным, а рационализация, особенно когда она концентрируется на получении более высокой прибыли, подчеркивает значение его частного характера. Путь современных предприятий – восприятие неизбежности демократизации и одновременно поиск рациональности.
43% корпораций
развитых стран используют в
производстве «автономные»
В США, ФРГ, Англии и ряде других стран широко распространен профессиональный отбор рабочих. Практикуется выявление их склонностей, способностей. Заслуживает внимания практика обучения рабочих рациональным методам труда. Им выдаются инструкции, определяющие правила, приемы и последовательность выполнения различных производственных операций. Широко используется система микроэлементных нормативов. На основе тщательного изучения трудовых действий и движений (микроэлементов), например, «взять», «нажать», «переместить» и т.д., устанавливают нормативы времени на выполнение каждого из них, а затем проектируется модель трудового процесса.
Предпринимателям рекомендуют отказаться от дробного разделения труда, создавать самоуправляемые рабочие группы, укрупнять частичные операции, поручать группе рабочих изготавливать все изделие, а не отдельную часть, что делает труд более привлекательным.
Широко применяют аналитический метод оценки работ и работников. Он заключается в том, что процесс труда расчленяется на отдельные рабочие функции, которые анализируются и сопоставляются по сложности. Аналитический метод хорошо совмещается с оценкой работ экспертами или экспертными комиссиями, результаты которой являются базой для научно обоснованной оценки работников. В основе аналитического метода – система определенных требований, которым должен отвечать рабочий. Учитываются сложность труда и квалификация работника, умственные и физические усилия, необходимые для выполнения работы, условия труда, ответственность и др. Видное место занимают вопросы совершенствования методов и технологических приемов на рабочих местах, улучшения средств труда и их приспособления к антропометрическим данным работников.
В зарубежной практике
используется системный
подход к изучению трудовых процессов
и их управлению. Он основан на нахождении
критических величин и осуществляется
методом «критического
пути» (в нашей практике
– метод «узких мест»).
Предполагается концентрация внимания
на той операции, продолжительность которой
нежелательным образом удлиняет процесс
производства в целом. Графическая интерпретация
комплекса разнородных операций представляет
собой сетевой план
или сетевой график. Сетевые графики
дают возможность заранее планировать
последовательность работ и их взаимосвязь.
Для сокращения общей продолжительности
цикла работ прежде всего следует добиться
сокращения продолжительности тех операций,
которые оказывают решающее влияние на
срок окончания работы. Сущность техники
сетевого планирования – определить критический
путь и резервное время, что обеспечивает
руководителю свободу маневра. Например,
руководитель может перевести технику
и людей с тех работ, которые образуют
резервное время, чтобы обеспечить проведение
критических трудовых процессов. Таким
образом, взаимосвязанные процессы объединяются
в одну систему.
9.
Направления, формы,
методы совершенствования
организации труда
Одним из средств
обеспечения стабильности экономического
положения предприятия в
Основные направления совершенствования организации труда:
Перспективным направлением совершенствования организации и управления труда в сельском хозяйстве является внедрение в технологический процесс современной электронно-вычислительной техники.
Так большое распространение получили доильные установки с автоматизированной системой сбора данных по идентификации животных, их кормлению и измерению массы.
Ряд западных фирм
разрабатывают и применяют
На ошейник каждой коровы прикреплен микропроцессорный датчик, который содержит опознавательный сигнал данного животного. Он связан с персональной ЭВМ, управляющей фермой. Как только корова занимает место на доильной установке, датчик тотчас посылает сигнал в память ЭВМ, где по коду данного животного отбирается информация о необходимом составе кормосмеси только для него. Сигнал с этой информацией преобразуется в компьютере в управляющий сигнал, который передается на микропроцессорные датчики в кормоцехе. В результате происходит приготовление кормосмеси и ее передача в кормушку конкретного животного. Таким образом, без вмешательства человека происходит управление процессом кормления с высочайшей точностью.
Применение
таких систем значительно повышает
производительность, привлекательность
труда, существенно улучшает его
условия и требует высокой
квалификации исполнителей и значительных
капитальных затрат. В некоторых
сельскохозяйственных предприятиях республики
эти системы применяются.
10.
НТП и организация
труда
Техника является древнейшим социальным феноменом. И можно вполне согласиться с высказыванием Э. Каппа «Вся история человечества при тщательном рассмотрении сводится, в конечном счете, к истории изобретения все лучших орудий труда».
Со временем понятие «техника» стало обозначать созданные людьми орудийные средства для осуществления процессов материального производства и обслуживания духовных, бытовых и других непроизводственных потребностей общества. С техники, пусть и примитивной, начался человек, развивая технику, он становится животным и общественным и разумным. В техническом творчестве проявляется уникальная способность человека материализовывать свое мышление, опредмечивать его. В своем техническом творчестве человек-изобретатель не просто копирует природу, а именно изобретает, т.е. создает такие артефакты, которые не имеют аналогов в природе.
В истории отношения общества к им же создаваемой технике, оценке ее места и роли, прослеживаются периоды – эпохи – различные по своему социально-психологическому и идейному содержанию, по своим корням и истокам, по своей продолжительности.
Эпоха зарождения техники и ее первых великих успехов была и эпохой оптимистического отношения к технике. В ней человек видел мощнейшее и единственное средство своего возвышения над природой.
Отношение к технике принципиально изменилось в условиях Средневековья. Технотворчество – дело богохульное, ибо все, что возвышает человека, уничижает бога.
Оптимистическая вера в технику вновь возродилась с наступлением эпохи Просвещения. Технический прогресс стал представляться непрерывно действующим и главным факторов совершенствования общества, его коренного преобразования.
В 50-е – 70-е годы ХХ века научно техническая революция привела к эйфории, но затем эта эйфория все больше сменяется технологическим пессимизмом. Техника уже неподвластна человеку и представляет угрозу. Но по большому счету, техника – есть базис и одновременно продукт цивилизации, а как мы ее используем, зависит от нашей культуры.
Как и многие системы, составляющие общество, техника знает и периоды эволюционного развития (НТП), и скачки, качественно меняющие ее уровень, а то и характер, – технические революции.
Каждая техническая революция приводит к смене господствующего технологического способа производства новым, более отвечающим потребностям общества. Можно выделить в истории несколько технологических способов производства: присваивающий, аграрно-ремесленный, индустриальный, информационно- компьютерный.
Вступая в самостоятельную практическую деятельность, люди застают не только определенное состояние техносферы и ее конкретное преломление в избранной ими отрасли, но и соответствующим образом сложившиеся по этому поводу отношения. Эти отношения должны отвечать технической основе производства. Их называют технологическими отношениями. Эти отношения складываются по отношению к предметам своего труда, средствам труда и людям, которые совместно участвуют в процессе производства.
Информация о работе Труд и его социально-экономическая роль. Производительность труда