Профессиональное ориентация и профессиональное обучение безработных в службе занятости

       Развитие  системы профессионального обучения и профессиональной ориентации безработных  граждан и незанятого населения  должно стать одним из важных элементов, неотъемлемой частью формируемой в настоящее время государственной политикой в области развития человеческих ресурсов.

       Также, можно сказать о возрастании  роли специалиста по профессиональному  обучению и профессиональной ориентации в реализации многих программ содействия занятости населения: содействия трудоустройству, работы со слабозащищенными категориями населения, профессионального обучения, социальной адаптации длительно неработающих, информационного обеспечения программ занятости и т.д.

       В то же время, во многих территориях (Манский, Козульский, Казачинский, Рыбинский, Кедровый, Пировский районах) еще недостаточно развиваются различные формы и направления профессионального обучения и профориентационной работы. Преимущественное развитие получили групповые формы профориентационной работы в ущерб работе по индивидуальному консультированию, психологической поддержке. Также, специалисты по профессиональному обучению и профессиональной ориентации сосредотачивают свое внимание на работе с учащейся молодежью, недостаточно уделяя внимания работе с безработными  и другими категориями граждан.

       Растет  дополнительная нагрузка на специалистов по профессиональному обучению и  профессиональной ориентации, которые  выполняют функции специалистов по трудоустройству, работе со слабозащищенными категориями населения, по связям с работодателями и т.д., что приводит к снижению качества предоставляемых услуг.

       Таким образом, сложившаяся система профессионального  обучения и профессиональной ориентации, несмотря на имеющиеся сложности, нуждается в дальнейшем развитии и совершенствовании. В связи с этим необходимо: развивать различные формы профориентационной работы и профессионального обучения с заинтересованными структурами; разработать систему мероприятий для учащихся выпускных классов общеобразовательных школ по результатам социологических исследований профессиональных предпочтений и интересов этой категории; расширять работу по профориентационному сопровождению профессионального обучения безработных граждан; повышать квалификацию и профессиональную компетенцию специалистов по профессиональному обучению и профессиональной ориентации и т.д.

       Анализ  деятельности Центра занятости населения  Березовского района Красноярского  края в части профессионального  обучения и переобучения составлен на основе статистической отчетности и информации о работе специалиста по профессиональному обучению и профессиональной ориентации  по различным направлениям деятельности.

       Исходя  из этого анализа можно, сделать  следующий вывод, что продолжает расширяться взаимодействие отдела по профессиональному обучению и профессиональной ориентации с различными структурами, заинтересованными в развитии профессионального обучения (администрацией Березовского района, органами образования, здравоохранения, внутренних дел, социальной защиты, военкоматами, образовательными учреждениями, работодателями).

       Возрастают  объемы профориентационной работы с  высвобождаемыми работниками, с  несовершеннолетними, с гражданами перед постановкой на учет в качестве безработных. Возрастает роль специалиста по профессиональному обучению и профессиональной ориентации в работе с работодателями: расширяется круг работодателей, заинтересованных в квалифицированных услугах специалиста, и спектр услуг, предоставляемых работодателям специалистом по профессиональному обучению и профессиональной ориентации.

       Система профессионального обучения и профессиональной ориентации, безработных граждан  тесно взаимосвязана с состоянием рынка труда и ориентирована, прежде всего, на профессии, пользующиеся спросом работодателей конкретной территории в определенный период времени.

       Таким образом, в современных условиях возрастает значение мотивации профессионального  обучения безработных граждан и  незанятого населения . Стремление к  получению новых знаний и профессиональных навыков существенно усиливается, если обучающийся четко понимает необходимость своего непрерывного образования для реализации личностных жизненных планов и намерений, скорейшего трудоустройства, достижения устойчивой занятости и гибкой адаптации к изменяющимся требованиям рынка труда.

       Поэтому профессиональное обучение, как процесс  вооружения человека знаниями, навыками и умениями, должно сопровождаться и дополняться профессиональной ориентацией, как системой средств  по развитию у граждан способности  к самоанализу, принятию обоснованных решений по выбору и перемене профессии.

        Список использованных источников 

1  Федеральный   закон “О  занятости  населения  в Российской  Федерации” от 19.04.91 № 1032-1 //  Сборник  нормативных   материалов и  документов. – 2004. - с.23-33

2. Постановление Правительства Российской Федерации “О системе профессиональной подготовки, повышения квалификации и переподготовки высвобождаемых работников и незанятого населения” от 14.05.92 № 315 // Сборник нормативных материалов и документов. – 2004. – с.38-46
3. Постановление Министерства труда и социального развития Российской Федерации “ Об утверждении положения об организации профессиональной подготовки, повышения квалификации и переподготовки безработных граждан и незанятого населения” от 13.01.99 № 3 // Сборник нормативных материалов и документов. – 2000. – с.51-63
4. Базыленко Т. Психологическая помощь безработным / Т. Базыленко // Человек и труд. – 1994. - № 3. – с.78-83
5. Власова Н., Кулешова Е. Российский рынок труда в 2005 году // Человек и труд. – 2004. - № 2. – с.40-41
6. Герций Ю., Дановский С., Громова Е. Стили поведения сотрудников службы занятости в общении с безработными гражданами // Социологические исследования. - 2003. - № 1. – с.73-79
7. Гоголева Н.К.  Закон  нуждается  в  изменениях  //   Социальное  обеспечение. – 1999. - № 1. – с.7-11
8. Ищенко О.П.  Чтобы  безработица    не     молодела    //     Человек  и  труд. – 1993. - № 3. – с.40-42
9. Карпов В.В., Гаврилов В.Е. Профессиональная ориентация в условиях рынка. СПб.: 2004. – с.45-67
10. Кащенко Н.В. Выброшенные  за  борт: занятость // Социальная  защита. – 2000. – № 2. – с.10-13
11. Колесникова О., Федченко А. Чтобы достойно конкурировать на рынке  труда // Человек и труд. – 2003. - № 9. – с.56-57
12. Комлев А. Открытое обучение // Человек и труд. – 2005. - № 11. – с.58
13. Кочетков Г. Обучение и переобучение безработных в Красноярском крае // Социологические исследования. – 2005. - № 3. – с.78-83
14. Кулагин В.В. Основы профессиональной психодиагностики – Л.: Медицина, 1984. – 216с.
15. Лукин В., Тихонова Е., Лаптев А. Психологическая помощь как элемент профориентации молодежи // Человек и труд. – 2005. - № 3. – с.56-58
16. Методика и практика психологического консультирования клиентов службы занятости //Материалы к семинару, СПб.: 2003. – с.34-45
17. Никольская Н. Опыт проведения ролевых игр в процессе подготовки профконсультантов службы занятости населения // Психологический журнал. – 2005. – № 2. – с.97-104
18. Организация, содержание и методика профориентационной  работы в службе  занятости: Сб. инструктивно-методических  материалов. – М.: РУЦ ФСЗ, 1994. -115с.
19. Основы социальной работы: Учебник / Отв. ред. П.Д. Павленок. – М.: ИНФРА – М, 1998. - 368с.
20. Перспективные профессии и виды деятельности на рынке труда Красноярского края // Сост. Нерушева В.Н. – Красноярск: Управление ФГСЗН по Красноярскому краю, 2005. - 58с.
21. Подпрограмма «Профессиональная ориентация и психологическая поддержка населения Красноярского края на 2005-2006 годы» / Методическое пособие. – Красноярск: Управление ФГСЗН по Красноярскому краю, 2005. -32с.
22. Подпрограмма “Профессиональное обучение безработных граждан и незанятого населения на 2005-2006 годы” / Методическое пособие. – Красноярск: Управление ФГСЗН по Красноярскому краю, 2005. - 26с.
23. Политика  занятости:  стратегические  задачи    //   Человек  и  труд. – 2004. -   № 4. – с.36-37
24. Профессиональная ориентация и психологическая поддержка населения Красноярского края в 2005 году / Методическое пособие. – Красноярск: Управление ФГСЗН по Красноярскому краю, 2006. - 18с.
25. Профессиональное обучение безработных граждан и незанятого населения Красноярского края в 2004 году / Методическое пособие. – Красноярск: Управление ФГСЗН по Красноярскому краю, 2005. - 16с.
26. Профессиональное обучение безработных граждан и незанятого населения Красноярского края в 2004 году / Методическое пособие. – Красноярск: Управление ФГСЗН по Красноярскому краю, 2005. - 28с.
27. Профориентация как система развития профессионального потенциала: Доклады Московской научно-практической конференции, 14-15 июня 2003г., Москва, РАГС. М.: Триада. – 2003. – с.123-147
28. Психологическая поддержка безработных граждан в ситуации потери и поиска работы / Методические рекомендации. – Екатеринбург, 2005. – 30с.
29. Психологическое сопровождение процесса обучения безработных граждан и незанятого населения в службе занятости / Методическое пособие. – Красноярск: Управление ФГСЗН по Красноярскому краю, 2005. - 32с.
30. Рекомендации по организации профессионального обучения населения в городском,  районном  центре занятости  населения / Методическое пособие. – Красноярск:  Красноярский краевой  комитет по занятости населения, 2005. - 41с.
31. Руководство  для  инструкторов  по профориентации и профподготовке / Под ред. Ю.В. Клыкова. – М.: Центр учебных и информационных технологий, 2003. - 112с.
32. Саликова Н.К. Рынки  труда  и  учебных  услуг:  занятость // Человек  и   труд. – 2000. - № 6. – с.23-27
33. Сафонов А. Места есть – людей  не  хватает: занятость // Социальная  защита. – 2002. - № 7. – с.22-27
34. Сборник инструктивно-методических документов по профессиональной ориентации для практических профконсультантов службы занятости. – Красноярск.: Центр учебных и информационных технологий. – 2005. – 36с.
35. Сигарева Е.П. Безработные в структуре общества // Социологические исследования. – 2001. - № 7. – с.59-67
36. Служба занятости населения Красноярского края в 2005 году / Методическое пособие. – Красноярск: Управление ФГСЗН по Красноярскому краю, 2006. - 30с.
37. Содержание    и     организация   профессиональной   ориентации   незанятого населения:  научно-методическое  пособие /  Т.В.  Комарова,   А.Л. Мережанный, Н.И. Никольская и др. – Калуга: УФСЗН по Калужской области, 2004. – с.124-130
38. Соловьев А., Шолохов И.   Профилирование  безработных // Человек  и  труд. – 2004. - № 3. – с.54-55
39. Социальное измерение проблемы занятости // Социальная работа: Учеб. / Ред. В.И. Курбатов. – Ростов на Дону.: Феникс, 1999. – 445с.
40. Спасение утопающих – дело рук самих безработных и помогающих им специалистов  // Эхо планеты. – 1998. - № 9. – с.13-15
41. Теория и методика социальной работы / Под рук. И.Г. Зайнышева. - М.: Союз, 1994. - 325с.
42. Технология взаимодействия с гражданами, ищущими работу и безработными / Методическое пособие. – Красноярск: Департамент ФГСЗН по Красноярскому краю, 1997. -60с.
43. Тихонова Н.Е. Российские  безработные:  штрихи  к  портрету // Мир России. – 2003. - № 1. – с.93-146
44. Трудовое  и  социальное  право  России: Учеб. Пособие для студ. высш. учеб. Заведений / Под ред. Л.И. Анисимова. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. - 430с.
45. Файзуллина Г.З. Модель повышения квалификации работников учреждений начального профессионального образования // Профессиональное образование. – 2004. - № 2. –  с.10-11
46. Шадрин В. Поиск работы начинается с прохождения “куса начинающего безработного” // Человек и труд. – 2003. - № 4. – с.25-27
47. Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. – М.: ВЛАДОС, 1999. – с.98-111
48. Шваков А. Основная заповедь – индивидуальный подход к безработным // Человек  и труд. –2005. - № 8. – с.29-35
49. Годовая,   квартальная  отчетность  ГУ  Березовского  центра   занятости населения   за  2004-2005гг.  //  Сост.  Черкашина И.В. – Березовский район Красноярский   край:   Центр   занятости   населения   Березовского    района, 2006. – с.2-5
50. Устав о ГУ Березовском центре занятости населения / Утвержден Министром   труда  и   социального    развития  Российской  Федерации А.П. Поченок. – Красноярск. - 2000. –с.5-28
51. Программа содействия занятости населения Красноярского края на 2004-2006 годы  /  Методическое пособие. – Красноярск: Управление ФГСЗН по Красноярскому краю, 2004. – 55с.
52. Итоги реализации программы содействия занятости населения Красноярского края за 2004 год /  Методическое пособие. – Красноярск: Управление ФГСЗН по Красноярскому краю, 2005. – 52с.
53. Итоги реализации  программы содействия занятости населения  Красноярского края за 2005 год / Методическое пособие. – Красноярск: Управление ФГСЗН по Красноярскому краю, 2006. – 56с.

       Приложение  А

       (обязательное)

       Услуги  служб занятости в области  профессиональной ориентации

       Приложение Б

       (обязательное)

       Динамика  основных показателей по профессиональному обучению безработных граждан в 2000-20002гг. в Березовском районе

             Приложение В 

       (обязательное)

       Действия  специалиста по профессиональному  обучению и профессиональной ориентации

       при направлении на профессиональное обучение