Детская журналистика

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Мая 2012 в 15:38, курсовая работа

Описание работы

«Дети – цветы жизни», «Все лучшее – детям», - эти и многие другие высказывания довольно ярко иллюстрируют наше трепетное отношение к будущему поколению. Это и понятно, ведь на формирующееся детское сознание оказываем и обязаны оказывать влияние именно взрослые. От того, как и что мы сделаем, сколько приложим усилий, какие станем использовать методы, будет зависеть психическое и физическое здоровье, развитость и благосостояние наших детей, а значит, и страны в целом.
Влиять, согласитесь, можно по-разному и средств сегодня для этого существует множество. Об одном из них, а именно о детской и юношеской прессе, пойдет речь в данной работе.

Содержание работы

Введение 3
1. ОСОБЕННОСТИ ДЕТСКОЙ И ЮНОШЕСКОЙ ПРЕССЫ 5
1. 1 ОСОБЕННОСТИ АУДИТОРИИ ………………………………………8
1. 2 СОВРЕМЕННАЯ ДЕТСКАЯ ЖУРНАЛИСТИКА…………………..12

2. АНАЛИЗ ДЕТСКОГО ЖУРНАЛА "МУРЗИЛКА"……………………….18

Заключение 27
Список использованной литературы 30

Файлы: 1 файл

детская журналистика аулова.docx

— 65.03 Кб (Скачать файл)

В последнее  время существенные изменения коснулись  многих параметров деятельности журналистики для детей, в том числе и  тематики детских изданий. В новых  условиях для того, чтобы завоевать  внимание читателей, в детских газетах  и журналах различного уровня открываются  новые рубрики, вырабатываются новые  специфические способы взаимодействия с аудиторией: тематика публикаций постепенно приближается к информационным потребностям и социально-психологическим  особенностям отдельных категорий  и групп детской аудитории.

Происходит сближение деятельности детских изданий с наукой. Они используются как важное средство популяризации среди детей основ современных научных знаний – от истории и литературы до экономики и программирования. Уровень образования в России с каждым годом, к сожалению, падает, поэтому так необходимо приобщать людей с самого раннего детства к знаниям, попытаться возродить титул России, как самой читающей и интеллектуально развитой страны мира.

Сегодня журналистика для детей – достаточно изученная область СМИ. Знание ее специфики, особенностей, а также  психологии ребенка возлагают огромную ответственность на людей, занимающихся детскими изданиями. И ответственность  эта, прежде всего моральная, т.к. именно о моральном здоровье ребенка  идет речь, когда он впитывает со страниц журналов и газет такие вещи, о пагубности которых взрослые, быть может, и не догадываются. Известный журналистский принцип «не навреди» должен прослеживаться абсолютно во всех рубриках и публикациях издания.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список  использованной литературы

 

  1. Аникина М.Е. Типология периодической печати: Учеб. Пособие для студентов вузовПод ред. М.В. Шкондина, Реснянской Л.Л. М.: Аспект Пресс, 2007. 
  2. Вяткина Л.А. Ученическая пресса: обратно в школу?// Журналистика в 1996 году. М., МГУ, 1997.
  3. Гончарова Н.А. Детская газета как тип издания // Проблемы массовой коммуникации на рубеже тысячелетий: материалы научной конференции. Воронеж, 2001.
  4. Доржиева Л.Б. Детская пресса одна из форм воспитания гражданственности подрастающего поколения // Семейная политика: реализация внутреннего потенциала семьи: Материалы городской науч.-практ. конф. 17 апреля 2003. Улан-Удэ, 2003. С.146-149.
  5. Мухин В.Т. Подростковая перса как фактор социализации личности// современные СМИ. Воронеж, 1994.
  6. Медведева Н. Кто первый познакомил наших детей с Мурзилкой? // Детская литература. 1993.  7.  С. 4243.
  7. Путилова Е. О. Очерки по истории критики советской детской литературы. 19171941. М., 1982, С. 4465).
  8. Руденко И.А. Особенности тематики детских изданий// Журналистика в 1996 году. М., МГУ, 1997.
  9. Руденко И.АДетская пресса России на современном этапе. М., 1996.
  10. Типология периодической печати: Учебное пособие для студентов вузов/ М.Е. Аникина, В.В. Баранова, О.А. Воронова и др. ; Под ред. М.В. Шкондина, Л.Л. Реснянской. М.: Аспект Пресс, 2007. 236 с.
  11. url: http://www.murzilka.org/ (30 апреля 2011)
  12. url: http://www.znaj.ru/html/10651.html (19 мая 2011)

Информация о работе Детская журналистика