Неврозы детского возраста
Реферат, 03 Апреля 2016
Невроз - пограничное нервно-психическое расстройство, которое не обусловлено психотическими состояниями. В возникновении неврозов существенную роль играют биологические факторы, такие как наследственность, соматические заболевания, социально-психологические факторы, прежде всего касающиеся неблагоприятных семейных обстоятельств, а также особенности личности и эмоциональные переживания. Клиническая картина неврозов включает в себя как соматовегетативные расстройства, так и отрицательные субъективные переживаниями (тревога, ощущение собственной неполноценности).
Особенности детского возраста
Реферат, 24 Марта 2011
Область знаний, о которой идет речь, названа «Возрастные особенности развития детей», с другой стороны здесь о той же самой области знаний говорится как о возрастной психологи. По традиции, сложившейся в нашей стране и за рубежом, за соответствующей областью знаний закрепились различные названия: психология развития и возрастная психология, хотя по существу имеется в виду одна и та же или достаточно близкие по содержанию друг к другу области знаний, где речь идет о возрастных особенностях психического и поведенческого развития детей.
Основы анатомии детского возраста
Реферат, 18 Сентября 2011
Рассматривается строение всех систем новорожденного ребенка и их изменения в последующие возрастные периоды. Эти анатомические данные необходимы для понимания как физиологических особенностей детского организма, так и патологических процессов у детей. Необходимо подчеркнуть, что знание анатомии имеет первостепенное значение для врача-педиатра, так как оно помогает распознать начальные признаки заболевания, установить отклонения от нормального развития ребенка, выработать план лечения с учетом возрастных особенностей и правильно оценивать эффективность проводимых медицинских мероприятий.
Роль воображения в детском возрасте
Курсовая работа, 22 Декабря 2010
Воображение является высшей психической функцией и отражает действительность. Однако с помощью воображения осуществляется мысленный отход за пределы непосредственно воспринимаемого. Основная его задача — представление ожидаемого результата до его осуществления. С помощью воображения у нас формируется образ никогда не существовавшего или не существующего в данный момент объекта, ситуации, условий.
Память и ее развитие в детском возрасте
Реферат, 02 Января 2015
Целью данной реферата является изучение особенностей развития памяти у детей младшего школьного возраста.
При этом в реферате решается задача по изучению теоретических вопросов формирования и развития памяти как в целом, так и у детей младшего школьного возраста.
Формирование личности в детском возрасте
Курсовая работа, 14 Апреля 2016
Актуальность работы такова, что развитие личности человека включено, в его общее психическое развитие. Многие факты, которые психологи связывают с развитием личности, вполне соотносимы с данными, касающимися общего психического развития, а в ряде случаев по своему описанию они почти совпадают (это относится, например, к 3-летнему, 7-летнему, 16-летнему детскому возрасту).
Цель работы – изучить формирование личности ребенка.
Детские страхи в младшем школьном возрасте
Курсовая работа, 28 Мая 2014
Страх в мире человеческих переживаний – явление очень распространенное. Трудно найти человека, который бы никогда не испытывал чувство страха. Беспокойство, тревога, страх – такие же эмоциональные неотъемлемые проявления нашей психической жизни, как радость, восхищение, гнев, удивление, печаль. Под влиянием страха человек становится не уверенным в себе. Детские страхи, если к ним правильно относится, понимать причины их появления, чаще всего исчезают бесследно. Если же они болезненно заострены или же сохраняются длительное время, то это служит признаком неблагополучия, говорит о нервной слабости ребёнка. Родители должны знать, что такое страх, какую функцию он несет, как возникает и развивается, чего больше всего боятся дети и почему. Только так они могут помочь ребенку избавиться от страхов.
Особенности скилета конечностей в детском возрасте
Контрольная работа, 31 Марта 2015
Почки конечностей появляются на 5-й неделе эмбрионального периода. Почки верхних конечностей несколько опережают в своем развитии почки нижних конечностей. Дифференцировка отделов конечностей начинается образованием первичных пластинок кисти и стопы. Затем формируются плечо и бедро, предплечье и голень. На 7-й неделе становятся видны зачатки пальцев. Вначале они соединены, а на 8-й неделе происходит их разъединение.
Проблемы формирования привязанности в детских возрастах
Курсовая работа, 24 Февраля 2013
В наше время мало кто задумывается, какое влияние на нашу жизнь имеет привязанность в детском возрасте. Бывают такие случаи, когда мамам надоедает постоянное желание детей быть с ними, они устают от этого , и даже отдаляются от ребёнка, отдают детей няням, воспитателям ,в различные секции что бы было больше времени на себя; также можно задуматься о детях в детских домах, которые не получают надлежащего внимания (детей много- а воспитателей мало); о детях, живущих на улице, всё эти дети - наше будущее, они те, кто будет менять мир в дальнейшем. И все они в большей или меньшей мере лишены очень важного вида взаимодействия между близкими людьми, который потом будет определять всю их жизнь - эмоциональное общение.
Детские страхи на поведение ребёнка в дошкольном возрасте
Контрольная работа, 09 Августа 2011
Цель: выявить влияние детских страхов на поведение ребёнка в дошкольном возрасте.
Задачи:
1. Изучить психологические причины формирования детских страхов.
2. Рассмотреть влияние страха и тревожности на формирующуюся личность ребёнка.
3. Выявить характер детских страхов.
4. Провести занятие на тему: «Наши эмоции»
Понятие агрессии и причины ее проявления в детском возрасте
Реферат, 04 Марта 2011
Агрессия — проявление агрессивности в деструктивных действиях, целью которых является нанесение вреда тому или иному лицу.
Адаптация детей раннего возраста в детском образовательном учреждении
Курсовая работа, 14 Марта 2011
При рассмотрении теоретических проблем, относящихся к психологии и педагогике развития личности, адаптация рассматривается как фаза личностного становления индивида, вступающего в относительно стабильную социальную общность (Э.В.Ильенков, А.В.Петровский, Л.С.Выготский, Д.И.Фельдштейн). Развитие личности здесь представляется как процесс ее вхождения в новую социальную среду, адаптация и, в конце концов, интеграция с ней.
Психодиагностика детско-родительских отношений (младший школьный возраст)
20 Апреля 2010
детско-родительские отношения
особенности личности младшего школьного возраста
Влияние детско-роительского отношения на личность младшего школьного возраста
Курсовая работа, 05 Апреля 2011
Цель исследования: определить, как влияет характер детско-родительских
отношений на развитие личности ребёнка младшего школьного возраста
Влияние детского фольклора на развитие речи детей старшего дошкольного возраста
Дипломная работа, 07 Апреля 2015
Целью работы является изучение детского фольклора как средства развития речи старших дошкольников.
Гипотезой исследования выступило предложение о том, что использование произведений различных жанров детского фольклора на занятиях и в повседневной деятельности способствуют повышению уровня развития речи дошкольников.
Формирование представлений о столовом этикете с детьми старшего возраста (детский сад)
Курсовая работа, 23 Октября 2015
Целью нашей работы стало выявление наиболее эффективных методов обучения правилам столового этикета.
Предмет исследования: столовый этикет. Объектом исследования являются дети старшего дошкольного возраста. Гипотеза: обучение детей дошкольного возраста правилам столового этикета будет проходить наиболее эффективно при использовании следующих методов: игрового, практического,наглядного.
Детский рисунок как метод изучения межличностных отношений детей в дошкольном возрасте
Курсовая работа, 24 Марта 2011
Цель курсовой работы – изучить методы межличностных отношений детей в дошкольном возрасте.
Задачи курсовой работы:
Проанализировать психолого – педагогическую литературу по проблеме использования детского рисунка как метода изучения межличностных отношений в группе
Изучить преимущества и недостатки основных методов детской психологии, используемых для изучения межличностных отношений в группе.
Изучить преимущества и недостатки рисунка как метода исследования межличностных отношений в группе.
Сравнить эффективность основных методов.
Игра на детских музыкальных инструментах как средство развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста
Курсовая работа, 05 Апреля 2011
Цель исследования: выяснение влияния обучения игре на музыкальных инструментах на развитие музыкальных способностей детей.
Программа образования детей дошкольного возраста на примере Детского садика – Центра развития ребенка «Ласточка», ЗМДОУ
Курсовая работа, 18 Февраля 2011
Цель курсовой работы заключается в следующем:
изучить систему гражданского образования, гражданское образование населения РФ и его проблемы, а также гражданское дошкольное образование на примере Детского сада – Центра развития ребенка «Ласточка», ЗМДОУ.
Проблемы нравственно-эстетического воспитания в произведениях русской и советской детской литературы для дошкольного возраста
05 Декабря 2010
Курсовая работа
Факторы внешней среды с точки зрения их влияния на функционирование и развитие организма человека в детском и подростковом возрасте
Доклад, 15 Декабря 2011
Человечество вступило в такой период развития, когда эффективность работы определяется, прежде всего, умением управлять сложными машинами и технологическими процессами, творчески мыслить и действовать, рационально использовать бурно растущий поток информации. Уровни здоровья и образования определяют работоспособность и социальную активность человека. В связи с этим задачей первостепенной важности является научная разработка, и внедрение таких правил и форм организации труда, которые обеспечат наибольшую эффективность умственной работы при полном сохранении здоровья.