Неврозы детского возраста
03 Апреля 2016 в 23:22, реферат
Невроз - пограничное нервно-психическое расстройство, которое не обусловлено психотическими состояниями. В возникновении неврозов существенную роль играют биологические факторы, такие как наследственность, соматические заболевания, социально-психологические факторы, прежде всего касающиеся неблагоприятных семейных обстоятельств, а также особенности личности и эмоциональные переживания. Клиническая картина неврозов включает в себя как соматовегетативные расстройства, так и отрицательные субъективные переживаниями (тревога, ощущение собственной неполноценности).
Особенности детского возраста
24 Марта 2011 в 21:27, реферат
Область знаний, о которой идет речь, названа «Возрастные особенности развития детей», с другой стороны здесь о той же самой области знаний говорится как о возрастной психологи. По традиции, сложившейся в нашей стране и за рубежом, за соответствующей областью знаний закрепились различные названия: психология развития и возрастная психология, хотя по существу имеется в виду одна и та же или достаточно близкие по содержанию друг к другу области знаний, где речь идет о возрастных особенностях психического и поведенческого развития детей.
Основы анатомии детского возраста
18 Сентября 2011 в 12:43, реферат
Рассматривается строение всех систем новорожденного ребенка и их изменения в последующие возрастные периоды. Эти анатомические данные необходимы для понимания как физиологических особенностей детского организма, так и патологических процессов у детей. Необходимо подчеркнуть, что знание анатомии имеет первостепенное значение для врача-педиатра, так как оно помогает распознать начальные признаки заболевания, установить отклонения от нормального развития ребенка, выработать план лечения с учетом возрастных особенностей и правильно оценивать эффективность проводимых медицинских мероприятий.
Роль воображения в детском возрасте
22 Декабря 2010 в 01:57, курсовая работа
Воображение является высшей психической функцией и отражает действительность. Однако с помощью воображения осуществляется мысленный отход за пределы непосредственно воспринимаемого. Основная его задача — представление ожидаемого результата до его осуществления. С помощью воображения у нас формируется образ никогда не существовавшего или не существующего в данный момент объекта, ситуации, условий.
Память и ее развитие в детском возрасте
02 Января 2015 в 09:51, реферат
Целью данной реферата является изучение особенностей развития памяти у детей младшего школьного возраста.
При этом в реферате решается задача по изучению теоретических вопросов формирования и развития памяти как в целом, так и у детей младшего школьного возраста.
Формирование личности в детском возрасте
14 Апреля 2016 в 18:16, курсовая работа
Актуальность работы такова, что развитие личности человека включено, в его общее психическое развитие. Многие факты, которые психологи связывают с развитием личности, вполне соотносимы с данными, касающимися общего психического развития, а в ряде случаев по своему описанию они почти совпадают (это относится, например, к 3-летнему, 7-летнему, 16-летнему детскому возрасту).
Цель работы – изучить формирование личности ребенка.
Детские страхи в младшем школьном возрасте
28 Мая 2014 в 20:45, курсовая работа
Страх в мире человеческих переживаний – явление очень распространенное. Трудно найти человека, который бы никогда не испытывал чувство страха. Беспокойство, тревога, страх – такие же эмоциональные неотъемлемые проявления нашей психической жизни, как радость, восхищение, гнев, удивление, печаль. Под влиянием страха человек становится не уверенным в себе. Детские страхи, если к ним правильно относится, понимать причины их появления, чаще всего исчезают бесследно. Если же они болезненно заострены или же сохраняются длительное время, то это служит признаком неблагополучия, говорит о нервной слабости ребёнка. Родители должны знать, что такое страх, какую функцию он несет, как возникает и развивается, чего больше всего боятся дети и почему. Только так они могут помочь ребенку избавиться от страхов.
Особенности скилета конечностей в детском возрасте
31 Марта 2015 в 17:27, контрольная работа
Почки конечностей появляются на 5-й неделе эмбрионального периода. Почки верхних конечностей несколько опережают в своем развитии почки нижних конечностей. Дифференцировка отделов конечностей начинается образованием первичных пластинок кисти и стопы. Затем формируются плечо и бедро, предплечье и голень. На 7-й неделе становятся видны зачатки пальцев. Вначале они соединены, а на 8-й неделе происходит их разъединение.
Проблемы формирования привязанности в детских возрастах
24 Февраля 2013 в 11:30, курсовая работа
В наше время мало кто задумывается, какое влияние на нашу жизнь имеет привязанность в детском возрасте. Бывают такие случаи, когда мамам надоедает постоянное желание детей быть с ними, они устают от этого , и даже отдаляются от ребёнка, отдают детей няням, воспитателям ,в различные секции что бы было больше времени на себя; также можно задуматься о детях в детских домах, которые не получают надлежащего внимания (детей много- а воспитателей мало); о детях, живущих на улице, всё эти дети - наше будущее, они те, кто будет менять мир в дальнейшем. И все они в большей или меньшей мере лишены очень важного вида взаимодействия между близкими людьми, который потом будет определять всю их жизнь - эмоциональное общение.
Детские страхи на поведение ребёнка в дошкольном возрасте
09 Августа 2011 в 11:07, контрольная работа
Цель: выявить влияние детских страхов на поведение ребёнка в дошкольном возрасте.
Задачи:
1. Изучить психологические причины формирования детских страхов.
2. Рассмотреть влияние страха и тревожности на формирующуюся личность ребёнка.
3. Выявить характер детских страхов.
4. Провести занятие на тему: «Наши эмоции»
Понятие агрессии и причины ее проявления в детском возрасте
04 Марта 2011 в 13:09, реферат
Агрессия — проявление агрессивности в деструктивных действиях, целью которых является нанесение вреда тому или иному лицу.
Адаптация детей раннего возраста в детском образовательном учреждении
14 Марта 2011 в 13:31, курсовая работа
При рассмотрении теоретических проблем, относящихся к психологии и педагогике развития личности, адаптация рассматривается как фаза личностного становления индивида, вступающего в относительно стабильную социальную общность (Э.В.Ильенков, А.В.Петровский, Л.С.Выготский, Д.И.Фельдштейн). Развитие личности здесь представляется как процесс ее вхождения в новую социальную среду, адаптация и, в конце концов, интеграция с ней.
Психодиагностика детско-родительских отношений (младший школьный возраст)
20 Апреля 2010 в 17:58
детско-родительские отношения
особенности личности младшего школьного возраста
Влияние детско-роительского отношения на личность младшего школьного возраста
05 Апреля 2011 в 22:53, курсовая работа
Цель исследования: определить, как влияет характер детско-родительских
отношений на развитие личности ребёнка младшего школьного возраста
Влияние детского фольклора на развитие речи детей старшего дошкольного возраста
07 Апреля 2015 в 08:45, дипломная работа
Целью работы является изучение детского фольклора как средства развития речи старших дошкольников.
Гипотезой исследования выступило предложение о том, что использование произведений различных жанров детского фольклора на занятиях и в повседневной деятельности способствуют повышению уровня развития речи дошкольников.
Формирование представлений о столовом этикете с детьми старшего возраста (детский сад)
23 Октября 2015 в 19:04, курсовая работа
Целью нашей работы стало выявление наиболее эффективных методов обучения правилам столового этикета.
Предмет исследования: столовый этикет. Объектом исследования являются дети старшего дошкольного возраста. Гипотеза: обучение детей дошкольного возраста правилам столового этикета будет проходить наиболее эффективно при использовании следующих методов: игрового, практического,наглядного.
Детский рисунок как метод изучения межличностных отношений детей в дошкольном возрасте
24 Марта 2011 в 15:53, курсовая работа
Цель курсовой работы – изучить методы межличностных отношений детей в дошкольном возрасте.
Задачи курсовой работы:
Проанализировать психолого – педагогическую литературу по проблеме использования детского рисунка как метода изучения межличностных отношений в группе
Изучить преимущества и недостатки основных методов детской психологии, используемых для изучения межличностных отношений в группе.
Изучить преимущества и недостатки рисунка как метода исследования межличностных отношений в группе.
Сравнить эффективность основных методов.
Игра на детских музыкальных инструментах как средство развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста
05 Апреля 2011 в 12:25, курсовая работа
Цель исследования: выяснение влияния обучения игре на музыкальных инструментах на развитие музыкальных способностей детей.
Программа образования детей дошкольного возраста на примере Детского садика – Центра развития ребенка «Ласточка», ЗМДОУ
18 Февраля 2011 в 00:11, курсовая работа
Цель курсовой работы заключается в следующем:
изучить систему гражданского образования, гражданское образование населения РФ и его проблемы, а также гражданское дошкольное образование на примере Детского сада – Центра развития ребенка «Ласточка», ЗМДОУ.
Проблемы нравственно-эстетического воспитания в произведениях русской и советской детской литературы для дошкольного возраста
05 Декабря 2010 в 23:55
Курсовая работа
Факторы внешней среды с точки зрения их влияния на функционирование и развитие организма человека в детском и подростковом возрасте
15 Декабря 2011 в 14:20, доклад
Человечество вступило в такой период развития, когда эффективность работы определяется, прежде всего, умением управлять сложными машинами и технологическими процессами, творчески мыслить и действовать, рационально использовать бурно растущий поток информации. Уровни здоровья и образования определяют работоспособность и социальную активность человека. В связи с этим задачей первостепенной важности является научная разработка, и внедрение таких правил и форм организации труда, которые обеспечат наибольшую эффективность умственной работы при полном сохранении здоровья.