Отчет по учебно-ознакомительной практики по строительству

- формировать цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин, который должен включать из одиннадцати базовых дисциплин, приведенных в настоящем государственном образовательном стандарте, в качестве обязательных следующие 4 дисциплины: “Иностранный язык” , Физическая культура” , “Отечественная история”, “Философия”.

- устанавливать  необходимую глубину преподавания  отдельных разделов дисциплин,  входящих в циклы гуманитарных  и социально-экономических, математических  и естественнонаучных дисциплин,  в соответствии с профилем цикла дисциплин специальности.

 

4.2 Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса

 

Реализация  основной образовательной программы  подготовки дипломированного специалиста  должна обеспечиваться доступом каждого  студента к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню  дисциплин основной образовательной  программы.

Практические  занятия должны быть предусмотрены  при изучении дисциплин: теоретическая  механика, инженерная графика, экономика  промышленности, менеджмент и маркетинг, организация и планирование производства, контроль и др.

 

3. Требования к организации практик

 

4.3.1 Учебная практика

Цель учебной практики - ознакомление с организацией строительного производства, задачами, функционированием и техническим  оснащением машиностроительных заводов  и заводов стройиндустрии; изучение организационной структуры производственного  объекта по профилю специальности  направления, его техническим оснащением, спецификой выполняемых работ, технологическими процессами, входящими в производственный цикл; получение профессиональных навыков.

Место проведения практики: учебно-производственные лаборатории  вуза; строительные проектные и изыскательские организации; машиностроительные предприятия, оснащенные современным технологическим  оборудованием.

 

 

4.3.2 Производственная практика

Цель  производственной практики - изучение: проектной и технологической   документации по выполняемым видам  работ; технических характеристик  оборудования и обязанностей персонала  по его эксплуатации и техническому обслуживанию; методов испытаний  физико-механических свойств конструкционных  материалов; инструкций по профессиям и видам работ конкретного  производства; освоение практических навыков по видам строительных работ, монтажу, наладке, эксплуатации и ремонту  оборудования и агрегатов; технической  документации используемого оборудования; безопасных приемов выполнения технологических  операций; порядка разработки проектно-конструкторской  и технологической документации.

Место проведения практики: строительные организации; машиностроительные предприятия и предприятия стройиндустрии, оснащенные современным технологическим  оборудованием;  проектные и конструкторские  институты; организации по эксплуатации, монтажу и ремонту строительных  объектов, оборудования, инженерных систем.

4.3.3 Преддипломная практика.

Цель  преддипломной практики -  сбор необходимого материала для выполнения дипломного проекта и сдачи итогового  государственного экзамена.

 Место проведения практики: строительные организации; промышленные предприятия; научно-исследовательские  и проектно-конструкторские организации, где возможно изучение материалов, связанных с темой выпускной квалификационной работы.  

4.3.4 Аттестация по итогам практики

Аттестация  по итогам практики проводится на основании  оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета и  отзыва руководителя практики от предприятия. По итогам аттестации выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).

Итоговая государственная аттестация инженера включает защиту выпускной  квалификационной работы и государственный  экзамен.

 

5Дипломное проектирование

 

Выпускная квалификационная работа может  быть выполнена в форме дипломного проекта или дипломной работы. Дипломная работа выполняется по инженерно-экономической теме, которая является актуальной и имеет практическую значимость в области экспертизы  и управления недвижимостью. В каждой дипломной работе должен быть рассмотрен раздел, в котором разработанные решения основываются на научных исследованиях(научно-исследовательский раздел).

Научным называется такое исследование, результатом которого является получение  новых знаний о предмете исследования.

Дипломный проект, как правило, выполняется на основании результатов прохождения практики. Дипломный проект содержит следующие разделы:

• введение, в котором обосновывается актуальность темы проекта, формулируются цель и задачи дипломного проектирования, указываются используемые методы исследования, представляются источники исходных данных.
• основная часть, которая состоит из пяти  видов экспертиз:
• правовая экспертиза. Целью правовой экспертизы объекта исследования является изучение  и анализ действующего законодательства, регулирующего правоотношения в области управления недвижимостью и соотношения нормативно- правовых актов непосредственно с выбранной стратегией развития объекта исследования.
• экологическая экспертиза. Для проведения экологической экспертизы объекта недвижимости необходимо дать оценку существующего состояния окружающей среды в границах территории, на которых расположен объект, и оценить воздействие данного объекта на компоненты окружающей среды и окружающей среды на объект исследования и его стоимость.
• управленческая экспертиза. Возможно рассмотрение и оценка текущего использования объекта недвижимости. На основании оценки текущего использования студент разрабатывает стратегию развития объекта недвижимости с учетом принципа наилучшего и наиболее эффективного использования.
• экономическая экспертиза. Она подразумевает, во- первых, оценку затрат на разработанные варианты управления, оценку коммерческой, социальной и бюджетной эффективности рекомендованного варианта управления объектом недвижимости. Возможна оценка эффективности на основе оценки стоимостного разрыва.
• техническая экспертиза. Основная цель технической экспертизы заключается в анализе состояния строительных  конструкций и в целом здании и сооружении для дальнейшей эксплуатации либо разработке мероприятий для проведения реконструкции, капитального ремонта и т. д.
• заключение;
• список литературы;
• приложения.

 

5.1 Анализ дипломной работы

 

Я проанализировала дипломную работу, которую выполнила  студентка С5031 Е.Н.Карпачева. 

Тема данной работы «Развитие ипотечных механизмов в целях увеличения объемов жилищного строительства».

Актуальность  тематики и ее значимость:

В сложившейся  ситуации на рынке недвижимости, где  предложение жилья не успевает за спросом, необходимо внедрение новых  механизмов, способных увеличить  объем строительства жилья. Ипотечное  кредитование может позволить строительным организациям решить проблемы привлечения недостающих инвестиций.

Ипотечное кредитование- это бизнес, который активно развивается  последние несколько лет.

Целью данной работы является исследование ипотечных механизмов, которые способствуют росту спроса покупателей на жилье и росту предложения вводимых в эксплуатацию объектов недвижимости.

В этой работе были поставлены следующие проблемы и задачи:

1. Проведен анализ ситуации на рынке недвижимости
2. Рассмотрены существующие и наиболее перспективные типы планировки и застройки
3. Проведен анализ законодательства
4. Рассмотрена роль государства в регулирование цен на жилье
5. Проведен анализ ипотечных программ
6. Рассмотрены схемы кредитования застройщика банком
7. Выявлены причины медленного развития механизмов ипотечного кредитования, предложены варианты решения проблем
8. Оценка эффективности инвестиционных проектов

Предметом исследования явились схемы ипотечного кредитования,

направленные на увеличение объемов  жилищного строительства.

Е.Н.Карпачева в своей работе провела три экспертизы: управленческая, правовая, экономическая.

Управленческая  экспертиза

В управленческой экспертизе исследовалась ситуация современного состояния рынка недвижимости в России.

Средняя обеспеченность жилой площадью населения в стране составляет 21,1 кв.м./чел. Это в два раза ниже, чем в среднем по Европе. В частной  собственности находится около 80% общего объема жилищного фонда страны.

Около 20% общего объема жилищного фонда  находится в государственной  и муниципальной собственности.

Было проанализировано, что в  последние годы был замечен рост ввода жилья в эксплуатацию жилищного  фонда. С 2000 по 2007 вырос ввод жилья  в эксплуатацию с 30,3 до 56,3 млн. кв.м.

В этой работе был проведен анализ социально-экономической ситуации в Красноярском крае и предложены меры по ее улучшению.

Серьезной проблемой жилищного  рынка является то, что циклы роста  спроса и предложения на жилье  не совпадают. Спрос растет достаточно интенсивно, а рост объемов предложения  обеспечивается с существенной задержкой(1-3 года). Основная причина опережающего роста цен - дисбаланс спроса и предложения на рынке жилья.

Одним из факторов, сдерживающих рост темпов строительства жилья, являются ресурсные ограничения строительного  комплекса. Следующим фактором является недостаточное финансирование строительного  комплекса.

 

 

Правовая  экспертиза

В правовой экспертизе были рассмотрены основные законодательные акты, которые регулируют жилищное строительство в РФ:

-Жилищный  кодекс РФ

-Гражданский  кодекс РФ

-Земельный  кодекс РФ

-Градостроительный  кодекс РФ

          -Федеральный закон «Об участии в долевом строительстве многоквартирных домов» №214 и др.