Социальная работа в учреждениях наркологии
02 Февраля 2015 в 17:46, курсовая работа
Мировая практика свидетельствует о том, что специалист по социальной работе, профессионально оказывающий помощь своему клиенту, обязан владеть теоретическими и практическими знаниями в области медицины и здравоохранения. Независимо от специализации и места работы, он участвует в решении проблем индивидуального и общественного здоровья, выступает в качестве «учителя здоровья». На сегодняшний день становится как никогда острой и актуальной проблема здравоохранения в Российской Федерации. Социальная работа в системе здравоохранения как инструмент социальной политики государства, как средство непосредственной помощи больным людям, приобретает огромное значение.
Управление персоналом в социальных учреждениях
02 Октября 2011 в 16:28, дипломная работа
Целью работы является сравнительный анализ систем управления персоналом органов социальных служб г.Буинска и Буинского муниципального района.
В соответствии с целью исследования определены следующие задачи:
1.Рассмотреть теоретические основы управления персоналом.
2.Рассмотреть нормативно-правовые основы работы с персоналом
3.Дать сравнительную характеристику персонала ГАУ "Центр социального обслуживания населения "Гармония" и ГАУ "Буинский дом-интернат для престарелых и инвалидов".
Детские и социальные учреждения как юридические лица
28 Марта 2011 в 13:59, курсовая работа
Цель курсовой работы – рассмотреть детские социальные учреждения с точки зрения юридического аспекта.
Исходя из поставленной цели вытекают следующие задачи:
- рассмотреть сущность социального обслуживания, основные виды социальных услуг;
- дать понятие детских социальных учреждений, определить их роль;
- проанализировать детские социальные учреждения как юридическое лицо;
- рассмотреть систему законодательства в области социального обслуживания;
- выделить принципы осуществления детского социального обслуживания и системы социальных служб.
Понятие и виды предприятия, социально-культурного учреждения
07 Декабря 2011 в 11:21, реферат
Изменения экономического строя страны и соответственно существенные изменения правовой базы повлекли новый всплеск интереса к данной тематике. Однако, следует отметить, что в современный период подвергались анализу лишь отдельные вопросы исследуемой проблемы, комплексное же рассмотрение всех аспектов понятия предприятия и его правового статуса в качестве субъекта административного права не предпринимались. Поэтому, учитывая существующее состояние законодательства, представляется необходимым изучить и дать характеристику правовой природы предприятия и его административно-правового статуса.
Социальная адаптация пожилых людей в стационарных учреждениях
08 Октября 2015 в 12:49, курсовая работа
Цель исследования: выявить и отобрать методы результативной социально-психологической адаптации в условиях стационарного учреждения на основе практической и теоретической базы проведенной работы.
Для понимания цели исследования работы и ее выполнения, поставлены следующие задачи:
1. Обосновать необходимость разработки проблемы организации общения в стационарных условиях в целях достижения пожилыми людьми успешной адаптации в окружающем мире.
2. Раскрыть сущность психолого-педагогических особенностей образовательного процесса и охарактеризовать существующие исследования в области обучения пожилых людей.
Социальное проектирование в дошкольных образовательных учреждениях
18 Января 2011 в 14:15, курсовая работа
Цель исследования: разработать социальный проект «Работа детского сада с неблагополучными семьям».
Объект исследования: процесс воспитания детей дошкольного возраста.
Предмет исследования: социальное проектирование в ДОУ.
Цель, объект и предмет изыскания предусматривают решение следующих задач:
1.Рассмотреть теоретико-методологические аспекты социального проектирования.
2.Изучить особенности социального проектирования в дошкольном образовании.
3.Разработать социальный проект: «Работа дошкольного учреждения с неблагополучными семьями»
Создание благоприятного социально-психологического климата в учреждении
17 Сентября 2011 в 15:18, контрольная работа
Актуальность данной проблемы диктуется прежде всего возросшими требованиями к уровню психологической включенности индивида в его трудовую деятельность и усложнением психической жизнедеятельности людей постоянным ростом их личностных притязаний.
Совершенствование социально-психологического климата коллектива – это задача развертывания социального и психологического потенциала общества и личности, создания наиболее полнокровного образа жизни людей. Формирование благоприятного социально-психологического климата трудового коллектива является одним из важнейших условий борьбы за рост производительности труда и качество выпускаемой продукции. Вместе с тем, социально-психологический климат является показателем уровня социального развития коллектива и его психологических резервов, способных к более полной реализации. А это, в свою очередь, связано с перспективой возрастания социальных факторов в структуре производства, с совершенствованием как организации, так и условий труда.
Значимость социально-психологического климата определяется также тем, что он способен выступать в качестве ф
Содержание инвалидов и престарелых в учреждениях социальной защиты населения
07 Сентября 2011 в 10:54, курсовая работа
Целью исследования является рассмотрение форм и методов организации социального обслуживания инвалидов и престарелых, для достижения чего поставлены следующие задачи:
1. уточнить понятие социального обслуживания инвалидов и лиц пожилого возраста;
2. рассмотреть инвалидов и пожилых граждан как субъектов социального обслуживания;
3. раскрыть права инвалидов и людей пожилого возраста в сфере социального обслуживания;
4. определить сущность, формы и методы социального обслуживания инвалидов и престарелых;
5. выявить основные проблемы социального обслуживания инвалидов и лиц пожилого возраста;
Содержание и методика социально-медицинской работы в учреждениях здравоохранения
16 Февраля 2011 в 11:51, реферат
Однако профилактическая деятельность, осуществляемая медицинским персоналом, зачастую недостаточно эффективна, поскольку не затрагивает целый комплекс социальных проблем или решает их частично. При этом недостаточно изучается воздействие отдельных социальных факторов и их сочетаний на здоровье человека, практически не изучается экономическое состояние общества и семьи, в частности обеспеченность людей самым необходимым для жизни: жильем, работой, транспортом, продуктами питания; не проводятся исследования демографических показателей: заболеваемость, рождаемость, смертность, воспроизводство населения и т. д.; недостаточно учитывается экономическая обстановка местности проживания и ее влияние на здоровье человека.
Лекции по «Основы финансово-хозяйственной деятельности в учреждениях социальной сферы»
12 Марта 2012 в 23:31, курс лекций
Тема 1 Основные принципы финансово-хозяйственной деятельности в учреждениях социальной сферы
1.Сущность финансово-хозяйственной деятельности
2.Нормативное регулирование финансово-хозяйственной деятельности.
3.Закон РФ «Об образовании»
4.Устав учреждения социальной сферы.
5.Права образовательного учреждения на пользование финансовыми и материальными средствами
Система контроля и управления доступом в административном здании социального учреждения
12 Апреля 2013 в 18:36, реферат
СКД или Система контроля доступа — совокупность программно-технических средств с помощью которых решается задача контроля и управления посещением отдельных помещений, а также задача оперативного контроля за персоналом и временем его нахождения на территории объекта.
Система контроля и управления доступом предназначена для контроля и обеспечения санкционированного доступа людей и транспорта в (из) помещения, здания, сооружения, зоны и территории в соответствии с установленным на объекте режимом.
Социальная работа с несовершеннолетними правонарушителями в пенитенциарных учреждениях
23 Марта 2011 в 08:06, дипломная работа
В настоящее время особого внимания требует социальная поддержка тех групп населения, которые не в состоянии себя защитить. К ним, безусловно, относятся осужденные, особенно подростки, которые находятся в изоляции и лишены части гражданских прав, и уже в силу этих обстоятельств они не могут самостоятельно отстаивать свои права.
Работа социального педагога с неблагополучными семьями в общеобразовательном учреждении
05 Декабря 2010 в 19:29
Глава 1. Теоретические аспекты работы социального педагога с неблагополучной семьей.
1.1 Понятие «семьи» и виды семей.
1.2 Неблагополучная семья и её проблемы.
1.3 Общие концептуальные основы работы социального педагога с неблагополучной семьей.
Глава 2. Изучение практики социально – педагогической деятельности школы с неблагополучными семьями.
2.1 Анализ работы социального педагога школы с неблагополучными семьями.
2.2 Профилактическая и коррекционная работа социального педагога школы с неблагополучными семьями.
Социально-педагогическая поддержка детей из неполных семей в образовательных учреждениях
12 Января 2012 в 02:19, курсовая работа
Цель исследования: разработать и обосновать программу по социально - педагогической поддержке детей из неполных семей.
Гипотеза исследования: социальная педагогическая поддержка детеей из неполных семей будет проходить успешно, если:
- разработана программа по социально педагогической поддержке детей из неполных семей;
- разработаны и внедрены педагогические условия успешной социальной и педагогической поддержки детей из неполных семей.
Методы и формы работы социального педагога с неполной семьей в общеобразовательном учреждении
24 Июля 2012 в 13:36, курсовая работа
Процесс социализации, который происходит у ребёнка, очень тесно связан с семьёй. Это по сути дела основной институт, который оказывает особое влияние на формирование личности. Именно поэтому важным является правильная организация семьи, как части общества. Не полная семья не позволяет получить ребёнку все те навыки и умения, которыми он должен обладать к своему совершеннолетию, к моменту развития своей личности.
Особенности профессиональной деятельности социального педагога в учреждениях интернатного типа
30 Марта 2012 в 22:54, курсовая работа
Сейчас в стране свыше 400 домов ребенка, около 750 детских домов свыше 200 школ интернатов. В России ежегодно выявляются около 100 тысяч детей, нуждающихся в опеке. Дети-сироты или дети, брошенные родителями, попадают в дома ребенка (с рождения до 3 лет), позднее – в детские дома и школы-интернаты. Среди воспитанников школ-интернатов 68 % детей, родители которых лишены родительских прав, 8 % детей одиноких родителей, 7 % детей, от которых отказались родители.
Исследование системы управления персоналом в социальном учреждении на примере органа социальной защиты населения
23 Марта 2011 в 13:52, курсовая работа
Целью работы является выявление основных направлений кадровой политики в Комитете. В соответствии с целью в работе определены следующие задачи:
рассмотреть теоретические основы системы управления персоналом в социальной работе
выявить общую концепцию управления персоналом
рассмотреть цели, задачи и основные этапы управления персоналом в социальных учреждениях
провести исследование системы управления персоналом в социальном учреждении на примере органа социальной защиты населения
представить краткую характеристику деятельности учреждения
рассмотреть характеристику основных элементов системы управления персоналом и структуры персонала предприятия
определить предложения по совершенствованию системы управления персоналом.
Современное состояние и перспективы развития социальной работы с пожилыми людьми в учреждениях стационарного типа
18 Апреля 2016 в 15:24, дипломная работа
Актуальность исследования работы с пожилыми людьми в социальной сфере обусловлена следующими обстоятельствами:
• во-первых, возрастанием в современных условиях роли учреждений социального обслуживания по организации социальной поддержки пожилых людей;
• во-вторых, социальный работник – это человек, который непосредственно контактирует с клиентом, он знает его проблемы и пытается ему помочь;
• в-третьих, необходимость выявления пожилых людей, опознавание их проблем и принятие наиболее эффективных способов по их устранению [10].
Отчет по учебной практике в учреждении «Отдел социальной защиты населения по Кавалеровскому Муниципальному району»
03 Декабря 2011 в 06:21, отчет по практике
Цель учебно-ознакомительной и учебной практик:
Ознакомиться с учреждением «Отдел социальной защиты населения по Кавалеровскому Муниципальному району» (его историей, структурой, основными сферами деятельности, материально-технической базой, кадрами).
Задачи практики:
Ознакомится с методами работы и спецификой деятельности специалиста по социальной работе.
Ознакомится с деятельностью сотрудников.
Технология деятельности социального педагога в учреждениях досуга ( на примере работы Старобельского Дома творчества)
13 Декабря 2010 в 08:57, курсовая работа
Практическая значимость данного исследования заключается в том , что материалы и результаты, полученные в ходе исследования, можно использовать в практике социального педагога по работе с подростками в учреждениях досуга. Метод исследования: изучение специальной литературы по проблеме, беседы с руководителями, изучение документации, наблюдение.
Социально-педагогическая реабилитация социально дезадаптированных подростков в учреждении дополнительного образования
20 Сентября 2011 в 23:08, дипломная работа
Объект исследования: является процесс возникновения дезадаптации подростков и социально-педагогические условия реабилитации подростков.
Цель нашего исследования состоит в выявлении социально-дезадаптированных подростков в учреждении дополнительного образования и определении наиболее эффективных форм и методов работы социального педагога с дезадаптированными подростками.
Управление персоналом в Краевом государственном учреждении «Хабаровский комплексный центр социального обслуживания населения»
18 Декабря 2014 в 05:43, курсовая работа
Актуальность темы. Социальная работа включает совокупную деятельность различных социальных служб и организаций, которые должны обеспечивать социальную стабильность российского общества. От рационально организованной системы кадрового менеджмента в социальных службах в значительной степени зависит организация социальной работы в муниципалитетах, регионах и в целом по всей стране.
Организация деятельности социального педагога образовательного учреждения с семьями, находящимися в социально-опасном положении
17 Ноября 2011 в 19:56, курсовая работа
В моей работе рассматриваются те категории семей, где социально опасное положение ребёнка определяется негативными влияниями семьи на становление личности, и представляют для него серьёзную угрозу для жизни и здоровья. Я буду рассматривать семьи многодетные ,семьи с алкоголизированными родителями и др .Задача сохранить ребёнка в биологической семье становится наиболее значимой, потому что не известно, что больше ранит ребёнка пребывание в неблагополучной семье, или потеря даже такой семьи.
Досуговая деятельность в стационарных геронтологических учреждениях с людьми пожилого возраста как средство их социальной адаптаци
04 Октября 2011 в 22:56, дипломная работа
Цель исследования: изучить особенности организации досуговой деятельности пожилых людей как средство их социальной адаптации к стационарным учреждениям социального обслуживания.
Объект исследования: процесс социальной адаптации людей пожилого возраста к стационарным геронтологическим учреждениям.
Предмет исследования: досуг людей пожилого возраста как средство социальной адаптации к стационарным геронтологическим учреждениям.
Задачи:
Проанализировать теоретические источники по проблеме исследования.
Выявить специфику досуговой деятельности людей пожилого возраста.
Определить специфику деятельности специалистов по социальной работе в учреждениях социального обслуживания по организации досуговой деятельности людей пожилого возраста.
Реализация рекреационно-развлекательных технологий и развитие социальной активности и творческого потенциала молодежи учреждениями клу
15 Декабря 2011 в 17:28, реферат
Практика молодежного досуга показывает, что наиболее привлекательными формами для молодежи являются музыка, танцы, игры, ток-шоу, КВН, однако, не всегда культурно-досуговые центры строят свою работу, исходя из интересов молодых людей. Надо не только знать сегодняшние культурные запросы молодых, предвидеть их изменение, но и уметь быстро реагировать на них, суметь предложить новые формы и виды досуговых занятий.