15 Марта 2011, реферат
Психоанализ - психологическая система, предложенная Зигмундом Фрейдом (1856–1939). Возникший вначале как способ лечения неврозов, психоанализ постепенно стал общей теорией психологии. Открытия, сделанные на основании лечения отдельных пациентов, привели к более глубокому пониманию психологических составляющих религии, искусства, мифологии, социальной организации, детского развития и педагогики.
06 Апреля 2010, Не определен
введение
общее о психоанализе
зигмунд фрейд. открытие психоанализа
этика и психоанализ
психоанализ как метод объяснения
и понимания социокультурных процессов
лечение истерии – ключ к пониманию бессознательного
толкование сноведений
психопотология обыденной жизни
происхождение и сущность религии в свете психоанализа
бессознательные механизмы психики
система психоанализа
адлеровская критика фрейда
заключение
список литературы
13 Сентября 2011, реферат
В статье "Моя жизнь и психоанализ"3игмунд Фрейд писал: "Я родился 6 мая 1856 г. в Фрейберге в Моравии, маленьком городке в нынешней Чехословакии. Моими родителями были евреи, и сам я остаюсь евреем"[10]. Среди психологов XX века доктору Зигмунду Фрейду принадлежит особое место. Его главный труд "Толкование сновидений" увидел свет в 1899 г. С тех пор в психологии восходили, сменяя друг друга, различные научные авторитеты. Но ни один из них не вызывает поныне такой неугасающий интерес, как Фрейд и его учение.
26 Октября 2017, доклад
Основатель теории психоанализа – австрийский ученый, психиатр Зигмунд Фрейд (1856–1939). На опыте лечения и диагностики психики разработал концепцию бессознательных психических процессов, перенеся их на социальные явления. По З. Фрейду психика человека состоит из противостоящих друг другу сфер – сознательного и бессознательного, разделенных особой психической инстанцией – предсознательным. Душевные процессы человека бессознательны. Бессознательное – особая психологическая реальность, присущая человеку, – существует наряду с сознанием и в значительной степени контролирует его.
19 Мая 2014, реферат
Зигмунд Фрейд (1856—1939), основоположник психоанализа – нового направления в психиатрии и психологии, принадлежащего к числу базовых культурных новаций XX века. Его появление радикально изменило взгляд на мир: психоанализ Фрейда порывает с представлениями, которые принято называть классическими, с картиной строго упорядоченного, рационально организованного мира. Возникший вначале как способ лечения неврозов, психоанализ постепенно стал общей теорией психологии.
09 Февраля 2011, доклад
Психоанализ - метод психотерапии и психологическое учение, ставящее в центр внимания бессознательные психические процессы и мотивации.
24 Марта 2010, Не определен
Личность Зигмунда Фрейда (1856-1939) - австрийского врача и психолога, основоположника психоанализа - стала легендой. Распространение психоанализа во всем мире как в области теории, так и в терапевтической практике стало давно бесспорным и очевидным фактом. Если в области практики современный психоанализ в разнообразных формах и вариациях модифицирует разработанную Фрейдом модель лечения, то в области теории его концепция становится сейчас предметом все большего внимания социологов, философов, лингвистов, специалистов в области философии культуры.
01 Декабря 2010, Не определен
Психоаналитическая теория Фрейда представляет собой пример психодинамического подхода к изучению поведения человека. Теория считает поведение человека полностью детерминированным, зависимым от внутренних психологических конфликтов. Также эта теория рассматривает человека как целое, т.е. с точки зрения холизма, так как была основана на клиническом методе. Из анализа теории следует, что Фрейд больше чем другие психологи, был привержен к идее неизменяемости. Он был убежден, что личность взрослого формируется из опыта раннего детства. С его точки зрения изменения, происходящие изменения в поведении взрослого человека неглубинные и не затрагивают изменения структуры личности.
04 Апреля 2011, контрольная работа
Психология (от греч. рsyche – душа, logos – учение, наука) – наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности. Взаимодействие живых существ с окружающим миром реализуется посредством качественно отличных от физиологических, но неотделимых от них психических процессов, актов, состояний.
01 Декабря 2010, Не определен
Реферат
11 Февраля 2011, творческая работа
Влияние психоанализа на современную западную культуру
Изобразительное искусство - творчество Сальватора Дали
Влияние психоанализа на современную западную культуру - киноискусство
Влияние психоанализа на современную западную культуру - киноискусство
31 Октября 2009, Не определен
Психоанализ (или глубинная психология) является одним из первых психологических направлений, появившихся в результате разделения психологии на разные школы
31 Марта 2010, Не определен
Введение
1. Психоанализ З. Фрейда и его влияние на развитие психологии личности
2. Представители психоанализа, обосновывающие ведущую роль социальных факторов
3. Тест
Заключение
Список литературы
14 Ноября 2009, Не определен
Определение и коррекция личности.
02 Декабря 2014, контрольная работа
Психология девиантного поведения – междисциплинарная область научного знания, изучающие механизмы возникновения, формирования, динамики и исходов, отклоняющихся от разнообразных норм поведения, а также способы и методы их коррекции и терапии. Девиантное поведение может быть как на базе психопатологии, так и без признаков психопатологии.Общество всегда уделяет особое внимание проблеме поведения людей, которое не соответствует общепринятым ,официально установленным социальным нормам.
19 Марта 2010, Не определен
по Ковалеву
Психогенное (патологическое) формирование личности у детей и подростков связанно с хронической психотравмирующей ситуацией в микросреде и неправильным воспитанием.
Два основных психогенных механизма формирования личности:
Закрепление личностных реакций (протеста, отказа, гиперкомпенсации, имитации и пр.), возникших в ответ на психотравмирующие воздействия
Прямое стимулирование неправильным воспитанием тех или иных нежелательных черт характера (возбудимости, слабости выдержки, робости и т. п.).
19 Декабря 2012, реферат
Этико-психологический тип «квадрат»
Как распознать «квадрата».
Деловой внешний вид, консервативная одежда.
Выражение лица обычно хмурое, неодобрительное или непроницаемое.
Неторопливые, полные значения движения. Создается впечатление, будто он «инспектирует торговлю».
07 Июля 2011, курсовая работа
Актуальность нашей проблемы заключается в относительной доступности метода графологического анализа (имеется ввиду доступность необходимого для изучения материала), многоаспектности полученных в результате исследования данных.
20 Марта 2011, реферат
Психодиагностика устанавливает психодиагностический диагноз - описание состояния объектов, коими могут выступать отдельная личность, группа или организация.
03 Февраля 2012, реферат
Психодиагностика - это не только направление в практической психодиагностике, но и теоретическая дисциплина.
Психодиагностику в практическом смысле можно определить, как установление психодиагностического диагноза – описание состояния объектов, коими могут выступать отдельная личность, группа или организация.
21 Марта 2011, курсовая работа
Целью данной работы является изучение и применение психодиагностики в работе практического психолога.
В соответствии с данной целью в исследовании были поставлены следующие задачи:
1. Рассмотреть области практического применения психодиагностики
2. Изучить процесс психодиагностирования в процессе психологической помощи
3. Выявить основные проблемы психодиагностики и найти пути их решения
4. Обозначить перспективы развития практического применения психодиагностики
22 Декабря 2014, реферат
Можно говорить о двух типах диагноза. Во-первых, диагноз на основе констатации наличия или отсутствия какого-либо признака. Во-вторых, диагноз, позволяющий находить место испытуемого или группы испытуемых на «оси континуума» по выраженности тех или иных качеств. Психодиагностические методики призваны достаточно быстро и надёжно обеспечивать сбор данных об испытуемом для формулирования психологического диагноза.
30 Ноября 2014, реферат
Другой аспект современной ситуации в психодиагностике - крайне низкий уровень пользователей, который обусловлен несколькими причинами. Главная из них - вследствие широкого и бесконтрольного распространения тестов доступ к работе с ними получили все желающие. Кажущаяся простота работы с тестами и их реальная информативность для решения многих практических задач привели к тому, что желающих, причем среди людей, часто не имеющих никакого отношения к психологии, нашлось очень много. Исправить это примерно так же просто, как загнать джинна обратно в бутылку.
02 Декабря 2014, курсовая работа
Актуальность проблемы изучения особенностей внимания у детей младшего школьного возраста определяется, прежде всего, тем, что именно в этом возрасте формируется качественно новые характеристики внимания, как и других психических процессов.
Внимание - важное и необходимое условие эффективности всех видов деятельности человека, прежде всего трудовой и учебной. Чем сложнее и ответственнее труд, тем больше требований предъявляет он к вниманию.
20 Апреля 2010, Не определен
детско-родительские отношения
особенности личности младшего школьного возраста
21 Марта 2011, контрольная работа
Задача установления уровня интеллекта является одной из самых главных в психологии с момента оформления этой науки. Именно интеллектуальный показатель человека позволил охарактеризовать его психические и моральные качества. Установление количественных и качественных зависимостей этих показателей от уровня развития интеллекта позволил разработать разнообразные методики исследования интеллекта и связанных с ним качеств. Оценка интеллекта как специфической деятельности человека дала начало методикам подобно тесту Айзенка.
01 Декабря 2010, Не определен
1. Введение
2. Предмет и задачи психодиагностики
3. Условия становления психодиагностики
4. Классификация методов психодиагностики
5. Заключение
6. Список использованной литературы
04 Февраля 2011, контрольная работа
Цель исследования: рассмотреть историю возникновения психодиагностики как науки и как практической деятельности,
Для достижения поставленных целей были поставлены следующие задачи:
- провести анализ литературы и ознакомится с этапами развития психодиагностики от истоков до настоящего времени
- дать определение психодиагностики как науки в теоретической и в практической деятельности
20 Сентября 2011, контрольная работа
Работа практического психолога очень специфична своим предметом –индивидуальностью человека. Специфичность проявляется и в том, что сам психолог тоже выступает как индивидуальность, как человек, имеющий на нее полное право. В этом смысле возникает множество проблем, связанных с социальным статусом профессии практического психолога.