Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Августа 2009 в 19:37, Не определен
реферат по развитию танцевального у детей.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ
САД «РЯБИНКА»
Авторские разработки
в постановке танцев
для
детей старшего дошкольного
возраста
Мариинский Посад 2008
РАЗМИНКА «СКАЗОЧНАЯ АЭРОБИКА»
(любая
ритмичная музыка)
Жил-был на свете мишка и звали его Винни-Пух.
Описание движения: руки – изображают «мишку».
На счет 1 - правая нога вперед – в сторону,
На счет 2 - левая нога вперед - в левую сторону,
На счет 3 – правая нога в исходное положение,
На
счет 4 – левая
нога в исходное положение.
И было у него много друзей: Сова, которая крестиком вышивает.
Описание движения:
На счет 1 – шаг правой ногой в сторону;
На счет 2 – «крестик», то есть левая нога сзади правой;
На счет 3 – шаг правой ногой в сторону;
На счет 4 – ноги вместе.
Тоже
самое в левую
сторону.
Был у него друг Кролик.
Описание движения: ноги находятся в VI позиции, руки около груди («лапки»).
На счет 1 – прыжок на двух ногах вправо;
На счет 2 – прыжок назад;
На сет 3 – прыжок в сторону;
На счет 4 – в исходное положение.
На счет 5 – шаг правой ногой вправо (правая нога в колене согнута), руки над головой («уши кролика») – попеременно вперед;
На
счет 6 – те же движения,
что и на счет 5.
У Кролика был огород, и он собирал яблоки.
Описание движения:
На счет 1 – шаг правой ногой в левую сторону вперед;
На счет 2 – левая нога впереди, согнутая в колене, на воздухе; руки прямые наверх – сжаты кулачки;
На счет 3 – шаг левой ногой назад;
На счет 4 – правая нога в исходное положение.
Тоже
самое в другую
сторону.
А еще у него был друг Пятачок, у которого было два шарика. Один – синий, а другой – зеленый.
Описание движения:
На счет 1 – шаг правой ногой вправо, правая рука наверх;
На счет 2 – левую ногу приставили к правой, правую руку опустили вниз;
На счет 3 – то же, что и на счет 1;
На счет 4 – то же, что и на счет 2.
Тоже
самое в другую
сторону.
И однажды он полетел на этих воздушных шариках.
Описание движения: исходное положение – ноги в VIпозиции, руки соединены над головой в кулачок (прямые).
На счет 1 – правая нога выполняет шаг вправо;
На счет 2 – левая нога догоняет и подбивает правую.
На счет 3 – те же движения, что и на счет 1;
На
счет 4 – в исходное
положение.
Но Винни отправился к своему другу ослику Иа на день рожденья.
Описание движения: шагаем на месте (счет – 8).
На 4 счета – шагаем, повернувшись вправо;
На 4 счета – шагаем вперед;
На 4
счета – шагаем
назад спиной.
И по дороге он шел через лес. А там был ветер, деревья гнулись.
Описание движения:
На счет 1 – шаг правой ногой вправо, руки выполняют наклон вправо;
На счет 2 – ноги вместе, руки опускаются вниз.
Тоже
самое делаем в
левую сторону.
И светило солнце.
Описание движения:
На сет 1 – шаг правой ногой вправо, руки поднимаем вверх (тянутся к солнцу);
На счет 2 – в исходное положение.
Тоже
самое выполняем
в левую сторону.
И по дороге ему встретилась собачка, которую звали Джек.
Описание движения: исходное положение – пятки вместе, носки врозь. Руки согнуты в локтях (кулачки).
На счет 1 – делаем прыжок на широкую дорожку, то есть в стороны;
На
счет 2 – в исходное
положение.
Также встретилась ему кошка, которая делала вот так:
Описание движения: исходное положение – ноги вместе, руки согнуты в локтях.
На счет 1 – шаг правой ногой назад;
На счет 2 – руками выполняем круговые вращения кистями;
На счет 3 – в исходное положение.
Тоже
самое делаем левой
ногой.
И она еще прыгала.
Описание движения: исходное положение – ноги вместе, руки согнуты в локтях.
На счет 1 – прыжок ногами в разные стороны, то есть правая нога вперед, а левая - назад;
На счет 2 – в исходное положение;
На счет 3 – прыжок;
На
счет 4 – в исходное
положение.
И Винни-Пух так испугался, что даже не знал, куда дальше идти. И он пошел сначала направо, потом налево, обратно.
Описание движения: исходное положение такое же.
На счет 1 – шаг правой ногой в левую сторону;
На счет 2 – шаг левой ногой вперед вправо;
На счет 3 – шаг правой ногой в правую сторону;
На
счет 4 – левая
нога назад.
Потом Винни пошел прямо.
Описание движения: исходное положение – ноги вместе.
На счет 1 – шаг правой ногой вперед;
На счет 2 – переступ левой ноги на месте;
На счет 3 – шаг правой ногой назад;
На счет 4 – переступ левой ноги на месте.
Повторить
все еще раз
с левой ноги.
И
дошел к ослику
Иа на день рожденья.
РАЗМИНКА
(«Чико-Нико»
CD «В добрый час»)
Нет, нет, нет, такого быть не может:
Слон не может быть на ежика похожим.
Не умеет наша кошка лаять.
Прошлогодний
снег не может летом
таять.
Стать не может девочка мальчишкой,
В гости не придет к тебе герой из книжки.
Трижды три, конечно, не четыре.
Не
играть хоккей вам
в собственной
квартире.
Может быть, может и такое тоже,
Если смешинку другу подарить.
Может быть, может день с утра погожий.
Эти слова проговорить.
Луна-Пама, Луна-Пама, раз, два, три.
Чико-Нико,
Чико-Нико, повтори.
Нет, не может стать квадратным мячик.
Не устроить вам ночей плохо …
Не растут будильники на грядке.
Быть
не может вечером
утренней зарядке.
Описание
движений танца.
1 строка: указательный палец правой руки прямой, а другие пальцы сжаты в кулак. Правая рука согнута в локте – движения вправо и влево.
2 строка: руки поднимаем вверх – встаем на носочки, а затем приседаем – руки опускаются вниз.
3 строка: мягкие движения кистями (лапки кошки).
4 строка: ноги идут на узенькой дорожке, руки одновременно идут вправо, затем влево.
1 строка: «пружинка».
2 строка: грозим пальчиком.
3 строка: «пружинка».
4 строка: грозим пальчиком.
1 строка: хлопки.
2 строка: руки поднимаем вверх.
3 строка: хлопки.
4 строка: руки поднимаем вверх.
5 и 6 строки: «моторчик» вправо – 2 раза, затем влево – 2 раза. На 3 счета – хлопки перед собой.
Идем подскоками по кругу.
Идем в центр круга подскоками – руки над головой одновременно вправо – влево. Затем назад также.
Идем подскоками по кругу.
ПЛЯСКА С БАЛАЛАЙКАМИ
(«Балалайка»
Т.Морозовой)
Я на балалаечку ленточку повешаю,
Русскую раздольную песню запою.
Пусть она плывет, плывет
Над рекой и лесом,
Пусть
скорей услышат песенку
мою.
Задушевная играй-ка. Ты играй, играечка, Ах,
чудо-балалаечка.
Наша балалаечка ростом невеличка У нее всего три тоненьких струны Ах, как заиграет, замолкают птицы, Сердце
замирает от этой красоты.
Эту балалайку я крепко полюбила За ее веселый звонкий голосок. Про нее родимую я песню сочинила, Пусть теперь порадуется этот городок. |
Информация о работе Знакомство детей с танцевальным искусством