Менеджер: роли и функции

       Термин  «менеджер» имеет довольно широкое распространение и употребляется применительно к:

       – организатору конкретных видов работ в рамках отдельных подразделений или программно-целевых групп;

       – руководителю предприятия в целом или его подразделений (управлений, отделений, отделов);

       – руководителю по отношению к подчиненным;

       – администратору любого уровня управления, организующего работу, руководствуясь современными методами и др.

       Менеджеры делают человеческие, финансовые, физические ресурсы максимально продуктивными. У них особый предмет труда  – информация, преобразуя которую  они принимают решения.

       Менеджеры самый дорогой ресурс и быстрее  всего обесценивается. Нужны годы, чтобы построить менеджерскую команду, а разрушить ее можно в одночасье. Растут вложения в менеджеров и требования предприятий к ним. Эти требования удваиваются с каждым поколением.

       Быть  менеджером – значить разделять  ответственность и за успехи, и  за просчеты предприятия. Человек, от которого нельзя ожидать такой ответственности, - не менеджер.

       Менеджер  должен стремиться к тому, чтобы  обладать как можно большим набором  качеств, которые помогали бы ему  в работе. Без постоянного стремления к самосовершенствованию еще  никто не добился заметных результатов. Не стоит впадать в крайность, считая себя недостойным чего-либо.

     Менеджер  должен стремиться к тому, чтобы  обладать как можно большим набором  качеств, которые помогали бы ему  в работе. Без постоянного стремления к самосовершенствованию еще  никто не добился заметных результатов. Не стоит впадать в крайность, считая себя недостойным чего-либо.

     Именно  менеджер способен сделать то, на что  неспособны другие: донести до подчиненных  сущность стоящих перед ними целей  и раскрыть пути их достижения. Таким  образом, эта образовательная функция  и моральная ответственность  и служат, в конечном счете, исчерпывающим определением менеджера.

      Целью данной работы было определить роль и функции менеджера в организации.

      Исследования  подтвердили актуальность темы. Полученные результаты показывают роль менеджера в системе управления предприятием.

      В работе были раскрыты теоретические  вопросы по данной проблематике: понятие, роли и функции менеджера, современные требования предъявляемые руководителю, стиль и имидж современного менеджера.

      Проанализированы  основные показатели хозяйственной  деятельности предприятия, дана оценка существующей системы управления на предприятии.  В результате было выявлено, что управление персоналом на ООО «Атлет»  осуществляется по очень жесткой схеме. Поэтому были разработаны предложения по совершенствованию системы управлением персонала, в части разработку систем мотивации подчинённых. 
 
 
 

       Список  используемой литературы

1. Абчук, В. А. Менеджмент. - М. : Издат. ценетр «Союз», 2005. - 463с.
2. Вачугова, Д. Д. Основы менеджмента. – М. : Издат. центр «ЭКМОС», 2005. - 376 с.
3. Весенин, В. Р. Стратегическое управление : Учеб. пособие / В. Р. Весенин, В. В. Кафидор. - СПб. : Питер, 2009.- 256 с.
4. Вильемс, И. Д. Основы менеджмента : учебник-3-е изд. - М. : ООО «И.Д.Вильемс», 2008.-672 с.
5. Виханский, О. С. Менеджмент : учебник-4-е изд., перераб. и доп./ О. С. Виханский, А. И. Наумов - М. : ЭкономистЪ, 2008.- 670 с.
6. Герчикова, И. Н.  Менеджмент: учеб. для вузов. - М. : Банки и биржи, ЮНИТИ, 2004. – 420 с.
7. Гапоненко, А. Л. Общий и специальный менеджмент: учеб. для вузов.- М.: Изд-во РАГС, 2005.- 568 с.
8. Гительман, Л. Д. Амбициозные менеджеры: Дерзость интеллект – М.: Дело, 2004. – 360 с.
9. Глухов, В. В. Менеджмент: учеб. для вузов. - СПб.: Питер, 2006. -608с.

10) Кабушкин, Н. И. Основы менеджмента: учеб.пособие. – М. : Новое знание, 2004. – 336 с.

11) Квартальнов, В. А. Менеджмент в туризме: учеб пособие. – М.: Финансы и статистика, 2005. – 620 с.

12) Кравченко, А. И. История менеджмента : учеб. пособие. – М.: Трикста, 2005. – 560 с.

13) Мескон, М. Основы менеджмента: учеб. для вузов/  М. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури. – М.: дело, 2004. - 704 с.

14) Саакян, А. К. Управление персоналом в организации: учеб. пособие. – С-Пб.: Питер, 2004.- 176 с.

15) Сергеев,  А. М. Организационное поведение: учеб. пособие. – М.: Изд-во Академия, 2005. – 288 с.

16) Солдатова, И. Ю. Основы менеджмента: учеб. пособие / И. Ю. Солдатова, М. А. Чернышев. - М.: Дашков и К, 2007.-256 с.

17) Столяренко, А. М. Психология менеджмента : учеб. пособие / А.М. Столяренко, И. Д. Амаглобели. – М. : Юнити – Дана, 2005. – 608 с.

18)  Урбанович, А. А.  Психология управления: учеб. пособие. – М. : Харвест, 2005. – 640 с.

19) Фонарев, Г. А. Организационный менеджмент: учеб. пособие. –М. : Феникс, 2001. – 420 с.

20) Шипунов, В. Г. Основы управленческой деятельности: учеб. для вузов / В. Г. Шипунов, Е. Н. Кишкель. – М. : Высшая школа, 2004.-327 с. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Приложения

            Приложение 1

      Табл. 1.3 Роли менеджера