БАШКИРСКИЙ  ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ 
 

                           Факультет информационных технологий

                       и управления _____________

                             Кафедра ____ государственного_________

                       и муниципального управления

                             Специальность    Государственное и _____

муниципальное управление __

                                Специализация муниципальное управление

                              Форма обучения__очная________________

                              Курс, группа __3, 3____________________ 
 
 
 
 
 

Нутфуллина  Галия Амуровна

(Фамилия, имя,  отчество студента) 
 

Анализ  лидерства в организации СПК «Красный Урал»

Курсовой  проект

                                                       

                                  «К защите допускаю»

                        Руководитель 

    _к.э.н. Макова М.М.____

(ученая  степень, звание, Ф. И. О.)

____________________

      (подпись)

“___”_____________2011г 

Оценка при  защите 

_________________

_________________

      (подпись)

“___”________2011 г. 
 
 

Уфа  2011

     ОГЛАВЛЕНИЕ

1 ПОНЯТИЕ И СТИЛИ  ЛИДЕРСТВА В ОРГАНИЗАЦИИ 8

1.1 Сущность руководства  и лидерства в  организации 8

1.2 Сравнительный анализ  поведенческих теорий  лидерства 11

1.3 Сравнительный анализ ситуационных теорий лидерства………………...13

1.4 Критерии эффективности  стиля лидерства 17

1.5 Принципы выбора  эффективного стиля  лидерства 21

2 ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА  ОБЪЕКТА ИССЛЕДОВАНИЯ 25

2.1 Краткая характеристика  СПК «Красный Урал» 25

2.2 Производственная  и организационная  структуры СПК  «Красный Урал» 31

2.3 Динамика основных  технико-экономических  показателей СПК  «Красный Урал» 34

3 АНАЛИЗ ЛИДЕРСТВА  В ОРГАНИЗАЦИИ  СПК «КРАСНЫЙ УРАЛ» 35

3.1 Анализ существующего  стиля лидерства  в организации 35

3.2 Сравнительный анализ  эффективности практического  применения различных  моделей лидерства  в организации 39

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 46 
 
 
 
 
 
 
 
 

ВВЕДЕНИЕ

     Лидерство - важнейший компонент эффективного руководства. Оно встречается везде, где есть устойчивое объединение  людей. Само слово «лидер» означает «вождь», «ведущий». Несмотря на кажущуюся  простоту этого понятия, в современной  науке, при наличии общности исходных позиций различных авторов, лидерство  характеризуется неоднозначно.

     Лидерство отличается от руководства, которое  предполагает достаточно жесткую и  формализованную систему отношений  господства - подчинения. Лидер - это  символ общности и образец поведения  группы. Он выдвигается, как правило, снизу, преимущественно стихийно и  принимается последователями.

     Людей, имеющих власть в организации, можно  разделить на три категории: формальный руководитель, неформальный лидер и  формальный лидер. Формальный лидер  имеет полный набор инструментов влияния, следовательно, имеет больший  шанс на успех.

     Анализ  природы лидерства показывает, что  оно проистекает из определенных потребностей людей и их объединений, которые и призваны удовлетворять  лидеры. Более детально природу лидерства  раскрывают его различные теории.

     Теория  черт объясняет феномен лидерства  выдающимися качествами человека, такими как ум, воля, целеустремленность, организаторские  способности, компетентность и др. Согласно концепциям харизматического лидерства  последователи испытывают вдохновение  от лидера и стремятся во всем ему  подражать. В факторно-аналитической  теории вводится понятие целей и  задач, связанных с конкретной ситуацией, которые формируют стиль поведения  лидера. Разработчики ситуационной теории исходили из того, что конкретные обстоятельства определяют отбор лидера и детерминируют  его поведение. Теория конституентов  признает роль последователей решающей в феномене лидерства. Психологические  теории описывают, как внутренние побуждения человека к занятию руководящих позиций влияют на становление, характер и направленность лидера.

     Значимость  лидерства для руководства организацией поднимает вопрос о влиянии на данное явление. Лидерством необходимо управлять (насколько это возможно), т. е. Выделять лидеров, развивать конструктивных и устранять деструктивных лидеров.

     Важная  роль отводится лидеру в создании и управлении организационной культурой. В зависимости от типа организационной  культуры лидер выполняет различные  функции.

     Эффективность лидерства непосредственно связана  со способностью лидеров руководить организационной и межличностной  коммуникацией, воздействуя на ее характер.

     Роль  лидера в управлении персоналом определяется его усилиями по отбору достойных  претендентов на членство в рабочей  группе, он должен направлять групповую  энергию на решение организационных  целей. Лидерство также находит  выражение в воздействии на членов группы, побуждает их проявлять свои сильные личностные качества и сдерживать проявление слабых черт характера. Результативность работы лидера проявляется в его  способностях управлять социальными  конфликтами. Управление социальным конфликтом складывается из последовательной деятельности лидера, стремящегося конструктивно  повлиять на ситуацию, вызвавшую конфликт, на участников конфликта и характер взаимодействия всех заинтересованных субъектов. В зависимости от характера  конфликта и особенностей его  участников лидер, старающийся управлять  конфликтом. Может выбирать роль посредника или судьи.

     Стратегия развития организации и эффективность  лидерства связаны с объективными и субъективными возможностями  лидера, его способностью, во-первых, управлять коалициями, во-вторых, создавать  и укреплять отношения сотрудничества и партнерства с организациями, взаимодействие с которыми становится существенным фактором эффективной деятельности организации.

     Незаменимая роль лидера в осуществлении изменений  состоит в определении идеи нововведений, формировании на ее основе целей, общности видения и стратегии изменений.

     Объектом  данной работы является: анализ лидерства в организации.

     Предметом исследования выступают: факторы и основные способы проявления лидерства в организации.

     Цель  данной курсовой работы: провести анализ лидерства в организации и выработать рекомендации по ее усовершенствованию.

    В рамках поставленной цели необходимо решить следующие задачи: 
- изучить теоретические аспекты проблемы лидерства; 
- провести анализ и выявить проблемы, связанные с взаимоотношениями лидера и подчиненных в организации; 
- разработать систему мероприятий по повышению качества работы персонала.

    Актуальность исследования оправдывается непрерывно растущим интересом к теории власти и лидерства в системе менеджмента, наличием довольно скупых исследований в некоторых сферах лидерства, низким уровнем профессионализма некоторых современных руководителей, что влечет за собой неэффективность деятельность организации.

1 ПОНЯТИЕ И СТИЛИ ЛИДЕРСТВА  В ОРГАНИЗАЦИИ

1.1 Сущность руководства и лидерства  в организации

Сущность  руководства

     Управление - необходимый вид деятельности. Оно осуществляется руководителем  или менеджером.

     Обычно  руководителя характеризуют по его  роли в организации. В социологии роль определяется как поведение, которое  ожидается от человека, занимающего  определенное положение и обладающего  определенным статусом.

     Руководитель  занимается управлением - это его  основная функция. Управление нередко  рассматривают как процесс планирования, организации, мотивации и контроля, необходимый для того, чтобы сформулировать и достичь цели организации.

Сущность  лидерства

     Вопросы лидерства вызывали интерес людей  с древних времен. Однако систематическое, целенаправленное и широкое изучение лидерства началось только со времен Ф. Тейлора было проведено очень  много исследований. Тем не менее, все еще не существует полного  согласия по поводу того, что такое  лидерство и как оно должно изучаться.

     Лидерство - это тип управленческого взаимодействия, основанный на наиболее эффективном  для данной ситуации сочетании различных  источников власти и направленный на побуждение людей к достижению общих  целей. Из этого и других определений  лидерства следует, что лидерство  является функцией лидера, последователей и ситуационных переменных.

     Вышеприведенные определения не подразумевают необходимости  лидерства только для какого-то определенного  типа организации. Речь идет о взаимодействии или взаимовлиянии между людьми в рамках любого вида деятельности, а не только в политических процессах.

     Лидерство, как и власть, - это потенциал, имеющийся у человека.

     Основой лидерства является специфический  тип отношений управления, или  лидерский тип. Это отношения  «лидер - последователи». Исторически  лидерский тип отношений возник намного раньше отношений «начальник - подчиненный», появившихся и оформившихся в период первой промышленной революции.

     Начиная с детских лет, следование за лидером  воспринимается всеми достаточно естественно. Это и родители в семье, это  и учителя в школе, это и  герои, с кем молодые люди хотят  себя ассоциировать. Присутствие в  индивидуальном микрокосмосе людей  имиджа лидера настолько же старо, как  и сам человек. Большинством признается факт, что лидерство отождествляется  с наличием связанных с психикой человека отношениями между лидером  и его последователями.

     Ранняя  стадия лидерских отношений управления характеризуется тем, что кто-то один занимает в сообществе центральную  позицию, а все остальные располагаются  как бы на периферии. Управление осуществляется через централизованную власть, которая  преобладает над всем сообществом.

     При данном типе руководства последователь  тратит свои силы во благо группы (организации), возглавляемой лидером, не имея фактически никаких личных прав. Этот вариант  лидерских отношений получил  название отношений «мастер - раб». Основываясь на этом типе, организация  способна быстро и в кроткие сроки  выполнять достаточно трудные задачи в наименее благоприятных условиях.