Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Ноября 2013 в 22:06, контрольная работа
Вопрос 1. Предмет истории экономической мысли. Различие понятие экономическая мысль и экономическое учение.
Вопрос 2. Метод истории экономической мысли. Характеристика историко-аналитического метода.
Вопрос 3. Три типа экономических взглядов и соответствующих им учений.
Вопрос 4. Место истории экономической мысли в системе экономических и других общественных наук.
Когда
жил Лист, была еще слабо развита
экономическая математика и в
основном сводилась к числовым примерам
и была скорее статистикой. В период
действия новой исторической школы
резко усилилась стремление описывать
экономику математическими
Термин «нация» имеет 2 смысла – в этническом и в политическом смысле.
У
каждой нации есть стремление к той
или иной степени суверенитета, вплоть
до образования национального
Теория производительных сил и комплексного развития хозяйства формировалась в спорах с классической школой. Лист считал, что классическая школа слишкм много внимания уделяет материальному капиталу. Человек в классической школе – придаток машины. На самом деле рассматриваться должны производительные силы, включающие все стороны развития общества. Туда включали и своих людей, и культуру, и религию… Экономический рост далеко не всегда определяется материальным капиталом. Отсюда он предлагал делать практические выводы, касающиеся, например, распределения государственных финансов. С точки зрения классической школы, государственное правление должно быть экономным. С точки зрения Листа, государственное управление обеспечивает условия развития общества и хозяйства. Экономия на государственных расходах и законодательной деятельности всегда оправдана. Для каждого хозяйствующего субъекта это лишние необеспеченные затраты. Они нужны только в долгосрочном периоде. Лист сделал вывод, что нет совпадений между частными и общественными интересами. Государство должно обеспечить приоритет общественных интересов, так как выражает интересы общества как целого (например, частникам невыгодны налоги).
Высокие таможенные пошлины Лист называл платой за промышленное воспитание нации.
Теория комплексного развития ориентирует на сознательное поддержание определенной взаимосвзязи между отраслями. Отрасли экономики связаны друг с другом и эта связь естественная, но в условиях стихийного развития она формируется по принципам международного разделения труда и международной специализации, как его важнейшей составляющей. Тогда вполне может получится что та или иная сторона будет узкоспециализированной на определенном виде или видах деятельности. Такая ситуация очень опасна с точки зрения устойчивого развития данной конкретной страны. Любая отрасль развивается неравномерно в зависимости от конъюнтруры спроса. В условиях спада этого спроса может вполне возникнуть ситуация, когда хозяйства данной страны окажутся в полном упадке, поскольку не будет спроса на продукты данной узкой специализации. Это очень опасная ситуация. Страна становится банкротом без своей вины. Государство должно сознательно формировать комплексное хозяйство. Особенно опасна узкая специализация в сельском хозяйства. Эта отрасль зависит от конъюнктуры спроса, а также она зависит от изменей климата и погоды. Каждая уважающая себя сторона обязательно должна развивать промышленность. Развитие разных отраслей промышленности вместе с развитием сельского хозяйства, причем тоже многоотраслевого сельского хозяйства, способна дать ту структуру, которая обеспечивает устойчивость экономики. Без этого, как писал Лист, страна будет подобна человеку без одной руки и поэтому вынужденному операться на другого человека. Лист понимал, что некоторая степень специализации в международном разделении труда нужна, но эта степень не должна формировать слишком большую зависимость от других стран, а уровень зависимость определяется отдельно.
В условиях многофункциональности городов возникала проблема обеспечения их населения продуктами питания с наименьшими издержками по транспортировке, хранению итд. Такое производство лучше всего налаживать вблизи крупных городов, как главных центров потребления. А мегаполисы – результат развития в 20 веке.
Регионы
– это всегда не просто географическая,
но и административная единица. Административная
обособленность предполагает хозяйственую
обособленость или
В силу глобализационных процессов резко снизились издержки на транспортировку продуктов. Так же изменились технологии хранения продуктов. На современном этапе региональная специфика ушла в сторону. Потребность в обеспечении мегаполисов тем, что производится рядом уже не является проблемой. Поэтому и теория комплексного хозяйства тоже несколько ушла в сторону, но она не исчезла. Процессы глобализации вызывают неоднозначную реакцию, вызывают противодействие. Поэтому не исключено что региональная тематика снова выйдет на существенные, первые места. Кроме того, никогда не исчезала проблема комплексного развития национального хозяйства. Любая страна должна подстраховываться на случай изменений мировой экономической и политической конъюнктуры. Подобные изменения могут привести к существенным проблемам и даже экономическим кризисам в том случае, если экономика является узкоспециализированной.
Стадии экономического развития
Лист впервые выдвинул концепию стадии экономического развития.
Исторически
первой ступенью он считал первоначальную
дикость (традиционное общество). Вторая
стадия – скотоводческая. Третья стадия
– земледельческая (первые технические
орудия типа мотыги). Четвертая –
земледельческо-мануфактурная (промышленность
перерабатывает то, что дает земледелие).
Пятая – земледельческо-
На
четвертой стадии должен существовать
протекционистский режим, который
обеспечит возможности для
На
пятой стадии нужно снова снимать
ограничение на передвижение товаров
через национальные границы, поскольку
сохранение этих ограничений снижает
конкурентоспособность
Лист
считал протекционизм инструментом
государственной политики, который
нужно использовать в зависимости
от необходимости и в качестве
инструмента подъема
В дальнейшем многие ученые стали разрабатывать схемы периодизации экономического развития. В современных условиях распространена 3-4 звенная схема. Первая стадия - традиционное общество, развивается медленно, стоит в застойном положении. Производство определяется взаимоотношениями человека и природы. Традиционное общество охватывает большую часть истории человечества.
Вторая стадия – индустриальное общество. Ведущей отраслью становится промышленность. Главным местом расселения людей становится город, где сосредоточены промышленные предприятия. Индустриальное общество в развитых странах – 19 и большая часть 20 века.
Третья стадия – постиндустриальное общество. На первый план выходит сфера услуг, в первую очередь информационных услуг. Города из промышленных центров превращаются в центры индустрии услуг. Тофлер выделяет информационно общество, в центре которого становится произвосдтво и распространение информации. В неё еще не вступил никто.
У нас известной была схема периодизации Карла Маркса (1859 году) в работе «к критике политической экономии». В предисловии он написал все стадии, которые посчитал нужными. Первая стадия – первобытно-общинный строй. Вторая стадия – рабовладельческий строй. Одновременно с рабовладельчеством Маркс выделял азиатский способ развития (третья стадия).
Четвертая стадия – феодальное общество. Пятая – капиталистический способ производства. Шестой – коммунистический способ производства.
В основу деления положена форма собственности на средства производства, то есть способ соединения человека и средств производства.
На
первом этапе собственность
Историческая школа – школа последователей Листа (старая и новая). Старая – Рошер, Гильдебранд, Книс – развили исторический метод в политической экономии и формировали историю народного хозяйства. В основе – принцип индукции. На основе систематизации фактов следует общий вывод. Они критиковали универсализм, считали, что нет всеобщих законов. Особенно критиковали психологическое направление. Историки развили тезис Листа о подчиненности материальных интересов духовным. В рамках исторической школы зародилась социология. Экономические исследования никогда не должны идти сами по себе.
Новая историчисеская школа
Новая историческая школа отличается от старой хронологией. Наиболее видным ее представителями являются: Г. Шмолер, М. Вебер, Л. Й. Брентано, В. Зобмарт, Г. Кнапп, А. Вагнер, А. Шпитгоф.
В новой исторической школе проявлялось стремление соединить разные стороны общественного познания. Эти наиболее видные представители классической школы являются «своими» также в социологии и в истории. Они считали, и во многом были правы, что общество – единое явление и нельзя его рассматривать с точки зрения только одной стороны человеческой жизнедеятельности. Это будет односторонним подходом. Стремление удовлетворить свои материальные потребности никогда не существует изолированно и никогда не является преобладающим.
Экономические процессы с точки зрения ученых новой исторической школы далеко не всегда коренятся в чисто материальных условиях. Практически всегда формированию тех или иных экономических явлений играет роль неэкономические факторы. Например, Макс Вебер считал важнейшим фактором развития капитализма Реформацию. По его мнению не столько реформация была вызвана изменившимися экономическими условиями, сколько она, будучи духовным явлением, резко изменила отношение к предпринимательской деятельности, поставила эту деятельность во главу угла среди других сторон человеческой деятельности и тем самым создала благоприятные условия для развития рыночной экономики и капитализма. Также центральной категорией политической экономии у новых историков становится государство. Государство рассматривается как единственно возможная сила, объединяющая человеческое общество. И оно ни в коем случае не должно выражать интересы одной какого-то класса общества. Общество может быть сохранено как единое целое. Поэтому задача политической экономии - изучать государство и вооружать его рекоммендациями. Категория государства особенно пристально рассматривал Шмоллер. И он одним из первых обосновал концепцию сильной социальной государственной политики и социального партнерства. Для нормального хода общественного развития все классы, а в первую очередь 2 класса – рабочие и капиталисты (предприниматели) – должны идти друг другу на уступки под эгидой государства. Шмоллер был одним из советников Бисмарка и в этом качестве он настаивал на объединяющей роли государства. Предприниматели должны сознательно жертвовать частью прибыли и направлять ее на социальные цели, но не только в виде налогов, но и на своих предприятия (создавать об питании, отдыхе рабочих). Рабочие в свою очередь должны решать вопросы заработной платы только мирными способами (без забастовок, восстаний). Интересы рабочих должны представлять легальные профсоюзы, активно взаимодействующие с союзами предпринимателей, под эгидой государства. И государство в различного рода социальных спорах должно быть арбитром, причем с большим вниманием относится к нуждам наемным работникам, как класса более многочисленного и более слабого. Поэтому социальную опору государства должно составлять все общество. И Шмоллер выдвинул, а Бисмарк реализовал идею трехсторонних советов, которые создаются на национальном, региональных уровнях и на уровнях отдельных предприятий.
Современный экономический национализм. В современных условиях экономический романтизм переплетается с экономическим национализмом и он особенно распространен в странах третьего мира. И связано это в первую очередь с тем, что в этих странах сейчас решаются проблемы становления национальных государств. Кроме того, практически в каждой стране, есть сторонники определенной замкнутости, которые считают, что процессы глобализации вредят задачам развития именно данной страны. В развитых странах такие взгляды существуют, но они находятся на периферии экономической мысли. Особенно обостряются процессы глобализации на кризисных этапах.