Новое и малоизвестное в английской морфологии

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Февраля 2011 в 11:16, дипломная работа

Описание работы

Цель исследования: изучить изменения в морфологии английского языка, произошедшие в течение последних лет, которые не успели найти свое отражение в учебниках грамматики.

Объект исследования: морфология английского языка в развитии.

Предмет исследования: морфологические категории английского языка, подвергшиеся изменениям в последние годы.

Гипотеза исследования морфология языка новоанглийского периода претерпевает определенные модификации, которые прослеживаются как в письменном, так и устном языке, влияя на словообразование, грамматические категории частей речи и изменяя установленные стереотипы.

Задачи исследования:

- изучить теоретические и практические источники по теме исследования,

•раскрыть основные морфологические понятия:
•исследовать новые тенденции в словообразовании,
- исследовать морфологические изменения частей речи на современном этапе новоанглийского периода развития английского языка,

•апробировать материалы исследования и составить программу элективного курса «Новое и малоизвестное в морфологии английского языка».

Содержание работы

Введение

1 Морфология как основной объект изучения грамматики …………………..5

1.1 Морфологические единицы и их значение ………………………………5

1.1 Морф ……………………………………………………………….….5

1.2 Морфема ……………………………………………………………..9

1.3 Слово. Словообразование …….…………………………………….11

1.4 Новые тенденции в словообразовании …………………………….14

1.4 «Splinters Completives ……….……………………………14

1.5Части речи и их классификация ………………………………….18

1.6 Морфологические изменения в различных частях речи………….…22

1.6 Знаменательные части речи ……………………………….….22

1.6 Имя существительное ...……………………… …………....22

1.7 Глагол ……………………………………………………….24

1.8 Прилагательное …..........................................................…….26

1.9 Наречие ………….…………………………….…………….28

1.10 Местоимение ……………………………………….………..31

II Апробация материалов исследования и разработка программы элективного курса ……………………………………………………………….……….…34

2.1 Цели и задачи апробации. Контингент обучающихся…………………34

2.2 Ход работы и результаты апробации……………………………………36

2.3 Программа элективного курса…………………………………………...38

Заключение..................................................................................................................44

Список использованных источников........................................................................49

Приложения ................................................................................................................51

Файлы: 1 файл

Новая дипломка.doc

— 351.50 Кб (Скачать файл)

   Современный английский язык обладает большим количеством структур, которые в определенных лексических контекстах и синтаксических позициях являются взаимозаменяемыми. Подобный параллелизм или вариативность средств выражения составляет характерную особенность грамматического строя английского языка, наиболее широко представленную в системе глагола и позволяющую передать разнообразную временную отнесенность действия.

   Также претерпела изменения система времен: одни времена стали употребляться  чаще, другие – реже, появляются новые  времена.  Происходят модификации в других частях речи: прилагательном, наречии, существительном.

   Можно сказать, что в конце XX века изменилась вся морфология современного английского языка. В то же время учебники грамматики не отражают этих изменений. Предлагаемая программа элективного курса помогает преодолеть данное противоречие.

   Данная  программа составлена для средних  школ, гимназий и лицеев лингвистического или гуманитарного профиля с  углубленным изучением английского  языка и первых курсов факультетов  иностранных языков институтов.  Курс рассчитан на 18 часов.

   Курс  английской морфологии является обобщающим и предполагает практическое изучение и закрепление основных понятий  данного раздела грамматики и  новых способов словообразования.  Теория изучается на русском языке, практика – на английском языке.

   Цель  программы:

    Совершенствование общеучебных навыков работы с  различными источниками информации на родном и английском языках, умений отбора и критической оценки информации.

    - Обучение  технологии умственного труда  с учетом гуманитарного (лингвистического) профиля.

   - Разработка упражнений по формированию  грамматических навыков.

   - Выработка умений  и практических  навыков по применению полученных  знаний,

   - Развитие нестандартного  мышления, умения логически мыслить, выражать  и защищать свое мнение.

   Программа элективного курса включает в  себя пояснительную записку, содержание курса, тематическое планирование. В  приложение включены упражнения и тесты  с ключами, список литературы (см. Приложение К) 
 
 
 
 
 
 
 

ТЕМАТИЧЕСКОЕ  ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА 

«Новое и малоизвестное в морфологии английского языка»  

Тема Кол-во часов   
Задачи  изучения темы
 
Виды  работы
 
Контроль
1 2 3 4 5
1. Вводное  занятие 1 ч. Актуализировать цели и задачи курса.

Познакомиться с требованиями по предмету.

Беседа.  
2. Понятие морфологии

Морфологиче-ские

категории.

Словообразова-ние.

Новые способы  словообразова-ния: splinters, completives.

Части речи

3 ч. Познакомиться с 

морфологическими 

категориями.

Выделить  общее в ряде определений.

Учиться конспектировать лекцию.

Уметь определять способ словообразования, выделять части речи.

Работа с  текстом. Выборочное чтение. Проблемные задания.

Конспектирование  лекции.

Прослу-

шать  и  прочитать текст, определить основные понятия.

Промежуточный тест

4. Имя  существи-

тельное. 
 
 
 

2 ч. Актуализировать знания по грамматике.

Учиться работать с информацией: делать сообщение, заполнять

таблицы.

Сообщение учащегося. Ответы на вопросы по теме сообщения. Упр.1
1 2 3 4 5
5. Глагол 

(времена,

залог,

 неличные  формы глагола,

модальные

глаголы) 
 
 

6. Наречие

(степени сравнения) 

7.Прилагатель-ное 

степени сравнения) 
 

4 ч. 
 
 
 
 
 
 
 
 

1 ч.   
 
 
 
 
 
 

Умение образовывать времена английского глагола, сравнение  неличных форм, умение их различать  и использовать в речи, оперирование модальными глаголами,

Умение образовывать пассив. 

Умение образовывать степени сравнения наречий 
 

Учиться получать информацию из разных источников, анализировать, классифицировать  и сворачивать ее.

Индивиду-альная работа и работа в группах 
 
 
 
 

Индивиду-альная работа  

Заполнение таблиц, 

Упр 
 
 
 
 
 
 
 
 

Выполне-ние  упражне-ний

Ответы  у  доски

Выполне-ние  упражне-ний

8.Местоимение  (притя-

жательное,

неопределенно-личное, вопросительное,

указательное)

2 ч. Актуализировать и обобщить знания по

грамматике, умение синтезировать информацию. 

Индивиду-альная работа и работа в группах 
Упражне-ние
1 2 3 4 5
9. Артикль

(определенный, неопределенный, нулевой)

Предлог.

Союз. 
 

10. Итоговое тестирование

2 ч. 
 
 
 
 
 
 

1 ч.

Познакомиться с видами артиклей.

Развивать умения извлекать и систематизировать филологическую информацию.

Развивать умение

Анализировать.

Проверка изученного материала

Индивиду-альная работа. Упражне-

ние 
 
 
 
 
 

Итоговый тест

 

 

В результате изучения данного курса  учащиеся должны  владеть терминологией основных морфологических понятий  и уметь:

  • анализировать различные источники,
  • выделять определенные морфологические категории,
  • определять части речи, способ словообразования,
  • усвоить варианты образования времен, залога, употребления модальных глаголов, множественного числа имени существительного, степеней сравнения наречий и прилагательных, вариантов использования артиклей,
  • применять на практике полученные грамматические знания
  • распознавать и понимать причины, обуславливающие изменения в морфологии.
        

 

Список литературы к программе элективного курса

  1. Watkins P. Essential English: A Grammar and Vocabulary Workbook for Intermediate Students. – Moscow: Astrel, 2002. – 160 p.
  2. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. – М.: Сов. Энциклопедия, 1986. – 364 с.
  3. Барабаш Т.А. Грамматика английского языка.–М.: ЮНВЕС, ЛИСТ, 2001. –256 с.
  4. Бархударов Л.С. Очерки по морфологии современного английского языка. – М.: Высшая школа, 1975. – 156 с.
  5. Вейхман Г.А. Новое в грамматике современного английского языка. – М.: Астрель, 2002. – 544 с.
  6. Грин Д.Ж. Словарь новых слов. – М.: Вече, 1996. – 352 с.
  7. Дубенец Э.М. Современный английский язык. Лексикология. – М.: ГЛОССА, 2004. – 192 с.
  8. Ионина А.А., Саакян А.С. Как же все-таки употреблять артикли?. – М.: Айрис-Пресс, 2002. – 304 с.
  9. Каращук П.М.     Словообразование английского языка.- М.: Высшая школа, 1977.- 303 с.
  10. Крылова И.П., Гордон Е.М. Грамматика современного английского языка. – М.: Книжный Дом «Университет», 2000. – 448 с.
  11. Орлова Г.С. Английская грамматика по-новому. – М.: ЗАО Центрполиграф, 2003. – 479 с.
  12. Родионов А.Ф. Грамматические варианты. Пособие по практической грамматике английского языка. – М.: Высшая школа, 1981. – 216 с.
  13. Руссаковский Е.М. Энциклопедия форм английских глаголов. Правила и исключения. – М.: Престиж, 1998. – 560 с.
  14. Словообразование: справочник по английскому языку \ А. Кейпл и др. – М.: Астрель, 2003. – 366 с.
  15. Энциклопедический словарь.  – М.: Сов. Энциклопедия, 1981. – 632 с.
 
 

   Выводы  по главе 1

     Основными понятиями морфологии  являются морф, морфема, алломорф, слово, словообразование, словоизменение, часть речи и др. Все они участвуют в изменении состава языка, его грамматики, без знания их особенностей невозможно понять модификации, происходящие в современном английском языке. Структура слова не может быть установлена без учета системных связей данного слова с другими словами и формами слов языка, т.е. при морфемном анализе решающей является структура всего языка в целом, системные отношения  между отдельными языковыми формами.

   Морфемы английского языка имеют большое значение для морфологии, так как они участвуют в процессе образования и формирования новых слов языка, новых частей речи.

   В современном английском языке существуют разные типы словообразования: аффиксация, конверсия, компрессия, основосложение, которые используются не только как способ образования новых слов, но и как средство создания новых значений производного слова.

   В последнее время появились новые  новые способы словообразования: с помощью splinters и completives, которые представляют собой усеченные основы полнозначных слов.

   Сравнение выведенных понятий  представлено в  глоссарии и таблицае (см. Приложение А,  Приложение Б) 
 
 
 
 
 
 
 

                               Выводы по главе 2

   Одним из морфологических понятий является часть речи: классы слов, объединяемых на основании присущих данным словам общих грамматических признаков.

   Лингвистами разработана классификация частей речи, согласно которой они подразделяются на знаменательные, служебные и строевые. (см. Приложение В) 

   Современный английский язык обладает многочисленными грамматическими структурами, которые представлены двумя и более модификациями, имеющими одинаковое значение.

   Стандартный английский язык отличается от разговорного, диалектного и других его вариантов  тем, что последние дают простор различным изменениям в языке. Это можно наблюдать на  примере образования некоторых грамматических категорий частей речи: образования множественного числа имени существительного, возможности использования неисчисляемых существительных как исчисляемых, вариативности образования степеней сравнения в наречии и прилагательном. Также можно видеть, как в современном английском языке возникают новые формы времен, о невозможности формирования которых утверждается в классических учебниках грамматики, необходимый артикль опускается, появляются новые предлоги.

Информация о работе Новое и малоизвестное в английской морфологии