Новое и малоизвестное в английской морфологии

Министерство  образования и науки Республики Казахстан 

Костанайский  социально-технический университет  имени академика Зулхарнай Алдамжар 

Кафедра филологии 
 

Допустить к защите

  Зав.  кафедрой

                                                               _______К.К. Сегизбаева.

____________2009 г. 
 

Симоненко Лилия Михайловна 

Новое и малоизвестное  в английской морфологии 
 

Дипломная работа 

Специальность 050119 – Иностранный язык 
 
 
 
 
 
 
 

Научный руководитель:

Цой В.В., преподаватель                                                                                       Защита дипломной работы

                                                                                        состоялась __ _____2009 г.

оценка____________ 
 
 
 
 
 
 
 

Костанай, 2009 
 
 

СОДЕРЖАНИЕ

     Введение

      1 Морфология как основной объект  изучения грамматики …………………..5             

         1.1 Морфологические единицы и  их значение ………………………………5

              1.1 Морф   ……………………………………………………………….….5

              1.2 Морфема    ……………………………………………………………..9

              1.3 Слово. Словообразование    …….…………………………………….11

              1.4 Новые тенденции в словообразовании    …………………………….14

                       1.4  «Splinters Completives          ……….……………………………14

              1.5Части речи и их классификация        ………………………………….18

              1.6 Морфологические изменения в  различных частях речи………….…22   

                        1.6  Знаменательные части речи  ……………………………….….22

                        1.6  Имя существительное      ...……………………… …………....22

                        1.7 Глагол        ……………………………………………………….24

                       1.8  Прилагательное      …..........................................................…….26

                       1.9  Наречие       ………….…………………………….…………….28

                        1.10  Местоимение   ……………………………………….………..31

 II Апробация материалов исследования и разработка программы элективного                        курса ……………………………………………………………….……….…34

         2.1  Цели и задачи апробации. Контингент обучающихся…………………34

         2.2 Ход работы и результаты  апробации……………………………………36

         2.3 Программа элективного курса…………………………………………...38

Заключение..................................................................................................................44

Список  использованных источников........................................................................49

Приложения  ................................................................................................................51 
 
 
 
 

ВВЕДЕНИЕ

   Английский  язык является международным языком общения, который принят в качестве языка общемирового значения. Он широко используется в дипломатии, при составлении  деловых и коммерческих документов, является одним из пяти официальных языков ООН.

   Этот  язык сложился на Британских островах в результате сложных и длительных исторических процессов и вобрал в себя язык племен саксов, англов, ютов, которые говорили на близкородственных  диалектах. Развитие его делится  на три периода: древнеанглийский, среднеанглийский и новоанглийский. Последний период развития языка продолжается в наше время и имеет интенсивный характер, как с лексической, так и с грамматической точки зрения. Язык всегда является живым и развивающимся, так как его делают таковым люди, говорящие на нем. Язык отражает социальные, экономические и политические явления общества, страны и мира в целом.   Это можно видеть на примере грамматики английского языка, которая претерпела в последнее время значительные изменения, вопреки устоявшемуся мнению о его стабильности и консервативности, что легко объясняется широким распространением английского языка в мире.

   Актуальность выбранной темы исследования определяется недостаточной изученностью такого явления, как изменения в морфологии английского языка, отсутствием достаточного количества источников по теме исследования, что можно объяснить прерыванием научных связей ученых.

   Цель  исследования: изучить изменения в морфологии английского языка, произошедшие в течение последних лет, которые не успели найти свое отражение в учебниках грамматики.

   Объект  исследования: морфология английского языка в развитии.

   Предмет исследования: морфологические категории английского языка, подвергшиеся изменениям в последние годы.

   Гипотеза  исследования морфология языка новоанглийского периода претерпевает определенные модификации, которые прослеживаются как в письменном, так и устном языке, влияя на словообразование, грамматические категории частей речи   и изменяя установленные стереотипы.

   Задачи  исследования: 

   - изучить теоретические и практические  источники по теме исследования,

• раскрыть основные морфологические понятия: 
• исследовать новые тенденции в словообразовании,

   - исследовать морфологические изменения  частей речи на современном  этапе новоанглийского периода развития английского языка,

• апробировать материалы исследования и составить программу элективного курса «Новое и малоизвестное в морфологии английского языка».

   Практическая  значимость исследования: данную дипломную работу можно использовать на занятиях студентов иностранных факультетов институтов и университета, в старших классах средних школ, гимназий, лицеев, так как данные, использованные в работе, не вошли в имеющиеся учебники и отражают современную английскую речь.

      Методы:  сравнительный анализ и интерпретация современных грамматических теорий, изучение научно-методических источников по проблеме, обобщение,  отбор, анализ и обработка методического материала, метод компонентного анализа, контекстологический анализ.

      
 
 
 
 
 
 
 
 

1 Морфология  как один из разделов грамматики

 Морфологические  единицы и их значение

     Морф

   Грамматика английского языка  делится на два основных раздела:  учение о частях речи (морфология) и учение о предложении (синтаксис).

   Морфология - это раздел теоретической  грамматики, который изучает части речи и их грамматические категории. Объектом изучения морфологии являются способы изменения грамматических форм в различных словах. [1, c.121]

   Морфом называется кратчайшая последовательность фонем (в простейшем случае одна фонема), являющаяся носителем определенного значения, неделимая на более короткие значимые отрезки и регулярно повторяющаяся в различных высказываниях. Это минимальная значимая единица текста, текстовый представитель морфемы.[2, c. 311]

     Возьмем для примера следующую группу слов: clear, clearly, clearness, cleared, clears, unclear. Во всех этих словах регулярно повторяется одна и та же последовательность фонем /kliә/, являющаяся носителем определенного значения. При этом существенным является тот факт, что /kliә/ является именно минимальной значащей последовательностью фонем: группа фонем /kl/, выделяемая в пределах /kliә/, не имеет сама по себе никакого значения. Поэтому /kliә/ является морфом, в то время как /kl/ им не является.[3, c. 15]

     С другой стороны, во всех этих словах, кроме clear, которое состоит из одного морфа, после отделения /kliә/ остается еще одна группа фонем, которая также является минимальной значимой единицей и регулярно встречается в других словах. Так в clearly после clear- стоит группа фонем – ly /li/, которая встречается также в greatly, strongly, strangely и т. д. и является носителем определенного значения (хотя и более абстрактного, чем значение clear; это значение можно охарактеризовать как значение граматическое, точнее, деривационное). В clearness после clear – стоит группа фонем – ness /nis/, которая встречается также greatness, goodness, blackness и т. д. и тоже имеет определенное (деривационное) значение. То же самое можно сказать о –ed /d/ в cleared (cp. called, joined и т. д.), о –s  /z/ в clears (cp. calls, joins, knows и т. д.), об un- /әn/ в unclear (cp. untrue, unfair и т. д.). Все эти элементы имеют определенные  грамматические значения. Поэтому -ly, -ness, -ed, -s, un- также являются морфами.

     Мы видим, что некоторые морфы, как например clear /kliә/, могут употребляться самостоятельно, т. е. как отдельные слова. Такие морфы, которые могут употребляться как отдельные слова, т. е. вне соединения с другими морфами, называются свободными (free morph). С другой стороны, такие морфы, как -ly, -ness, -ed, -s, un-, не могут употребляться отдельно: они входят в состав слов всегда вместе с другими морфами. Такие морфы называются связанными (bound morph). [4, c. 98]

      Приведем ещё примеры: в слове  housewife оба морфа – house - и -wife – являются свободными, ибо оба они могут встречаться как отдельные слова (house, wife). В слове lucky первый морф luck- является свободным, ибо он встречается и как отдельное слово (luck), второй же морф -у является связанным, поскольку он как отдельное самостоятельное слово не употребляется. В слове же  слове же signify оба морфа – sign-  [sign] и -ify – являются связанными, так как ни один из них не употребляется в качестве самостоятельного слова без сопровождения других морфов.

     Характеризуя морф как мельчайшую единицу языка, наделенную значением, мы пренебрегаем весьма распространенным в языке явлением, которое принято называть идиоматизмом. Сущность этого явления заключается в том, что в языке имеют место случаи, когда значение формально расчленённой последовательности единиц языка (морфов, слов, словосочетаний) является целостным и неделимым, т. е. не равняется сумме значений составляющих этой последовательности. Например, значение слова foxglove не равняется сумме значений составляющих его морфов  fox- и –glove: fox имеет значение «лисица», glove – «перчатка», а вся последовательность морфов foxglove в целом обозначает определенное растение – «наперстянка», т.е. значение целого в данном случае не выводимо из значений его составляющих.

      Ещё сложнее в этом отношении  семантическая структура таких  слов английского языка, как   strawberry «земляника», gooseberry «крыжовник» и им подобных названий ягод. В этих словах отчетливо выделяются два морфа straw- berry,  goose-berry; при этом второй морф полностью сохраняет то же значение «ягода», которое он имеет при самостоятельном употреблении в качестве отдельного слова. Однако первые морфемы в этих словах – straw-, goose- -                        явно не имеют того значения, которое имеют соответствующие слова straw «солома» и goose «гусь». Можно сказать, что семантическая структура слов strawberry, gooseberry и им подобных включает в себя семантику второго составляющего морфа berry «ягода», но не первого straw, goose и др. Все, что можно сказать о значении первого морфа в этих словах – это то, что оно является дифференцирующим, т. е. служит для отграничения названия данного вида ягод от всех прочих: с морфами straw-, goose- в словах как strawberry, gooseberry ассоциируются все те признаки, которые отличают землянику и, соответственно, крыжовник от других видов ягод. 

    С другой стороны, не всякая  часто встречающаяся последовательность  фонем является морфом. Рассмотрим  следующую группу слов английского  языка: stop, stoop, step, strike.