Лексико-семантические особенности глагола в составе речевого акта обращения

            She excused herself for being late. 

          To greet – to salute or welcome in a friendly and respectful way with speech or writing, as upon meeting or in opening a letter. <здороваться, прветствовать>

            They greeted each other by shaking hands.

          To plead (with, for) – to appeal earnestly; beg (of, for); to provide an argument or appeal. <взывать>

            Your youth pleads for you in this instance.

          To pray – to utter or address a prayer or prayers to God, a god, or another object of worship. <молиться>

            I pray you to be careful.

          To request – to endeavor to obtain something by expressing one's needs or desires; ask (for). <запрашивать>

            The police requested to see the evidence firsthand.

          To style – to address somebody using the most respectful and dignified name. < величать>

            George VI styled his brother Duke of Windsor.

            To tease – to annoy or make fun of someone persistently; mock playfully. <дразнить>

            They teased her about her hew hairdo.

             To welcome – to greet, receive, or entertain (another or others) cordially or hospitably. <приветствовать>

            If dandelions were hard to grow, they would be most welcome on any lawn. — Andrew V. Mason [Longman: Active Study Dictionary, 2004]. 
 
 
 
 
 

ГЛАВА 3.

Употребление  обращений в современной  речевой практике 

3.1 Соотношение речевого акта обращения и типа предложения 

          Речевое общение считается одним из важнейших видов человеческой деятельности. Вежливость является обязательным элементом этого общения, обеспечивающим ровное, успешное и бесконфликтное его протекание. Будучи одной из базовых составляющих межличностного общения, вежливость представляет собой наиболее важный регулятор поведения человека, необходимый для достижения эффективного социального взаимодействия.

          Обращение – один из важнейших и необходимых компонентов речевого этикета. Оно используется на любом этапе общения, на всем его протяжении, служит его неотъемлемой частью.

      Обращение – составная часть речевого этикета, поскольку с помощью этой единицы  устанавливается и поддерживается речевой контакт с собеседником, регулируется представление о ситуации общения в целом и о речевых  позициях партнеров по коммуникации, их социальных и личных взаимоотношениях. Изучение обращения в составе речевого этикета дает ценную возможность понять ту или иную культуру. По правилам речевого этикета корректное обращение должно присутствовать во всякой речи. Необходимо выстроить его в соответствии с национальными правилами речевого этикета и правилами уместности его в речи [Ларина Т.В., 2003: 137-147].

          В данной главе рассматриваются структурно-семантические отношения между обращением и предложением.

          По характеру взаимодействия обращения с предложением и его компонентами предложения делятся на пять основных типов.

          Первый тип − это предложения, в которых имеются местоименные члены, соотносимые с обращением. Общая функция обращения в таких предложениях − уточняющая. Обращение раскрывает предметно-логическое содержание местоименного слова, приближаясь по функции к приложению. Применение метода перестановки и трансформации позволяет отличать эти члены предложения.

          Дополнительная конструктивно-смысловая функция обращения зависит от того, в роли какого члена предложения выступает соотносящееся с обращением местоименное слово, от позиции обращения по отношению к этому местоименному слову.

          Второй тип − предложения, в которых соотносящимися с обращением словами являются глаголы-сказуемые в форме 2-го лица (а в особом значении и 1-го лица) изъявительного или повелительного наклонения. Обращение здесь выступает в функции конкретного субъекта действия. Через посредство обращения грамматическая форма 2-го лица глагола соотносится с конкретным, реальным лицом собеседника. В этой роли обращение близко к подлежащему двусоставного предложения и превращается в него, как только побудительное предложение трансформируется в повествовательное.

          К третьему типу относятся предложения с вводными словами, выраженными глагольными формами 2-го лица. Такие вводные слова выражают обращенность высказывания к собеседнику, а обращение называет реального, конкретного собеседника, усиливая, таким образом, направленность речи ко 2-му лицу.

          В указанных трех типах предложений обращение непосредственно относится к одному из членов предложения, что находит свое внешнее выражение в параллелизме форм числа или рода и числа. Но этот параллелизм нельзя рассматривать как связь согласования, поскольку обращение и соотносимые с ним члены предложения не образуют подчинительного словосочетания, где только и возможна связь согласования. Параллелизм грамматических форм соотносимых членов выражает одинаковую их конкретно-реальную или предметно-логическую соотнесенность.

          К четвертому типу относятся предложения, в которых нет компонентов, непосредственно соотносящихся с обращением. В этих случаях обращение относится ко всему предложению в  целом, участвуя в коммуникации как обозначение лица, в интересах которого делается сообщение или собеседника, ожидаемая реакция которого на сообщение влияет определенным образом на смысловой план высказывания.

          Пятый тип − это предложения с частицами и междометиями, через посредство которых поддерживается внутренняя смысловая связь обращения с предложением [Щербинина И.В., 2006: 194-195].

          В данной работе нас интересуют второй и третий тип предложений, где мы имеем дело с глаголами речевого обращения.

         

3.2.Формы обращения в английском и русском языках. 

          В разные периоды жизни общества бытуют различные лексические формы обращений, в которых находят воплощение исторически меняющиеся формы общественных отношений между людьми. В современной речевой практике используются установившиеся, общераспространенные или излюбленные в определенной социально-речевой сфере словесные формы обращений, отражающие характер взаимоотношения людей в обществе. 

3.2.1 Обращение, привлечение внимания  

            Чаще всего для привлечения внимания используются следующие формы:         

простите/ excuse me, извините/ pardon me, I say, say.

          Простите/ Excuse me является общепринятой формулой при обращении к незнакомому человеку с просьбой объяснить, как пройти или проехать куда-либо, дать разъяснения по какому-либо вопросу и т.п. Эта приветственная модель характерна для начала общения незнакомых людей на улице. Основной чертой данного взаимодействия является то, что здесь как правило практически не употребляется слова приветствия как таковые, т.е. “Неllo”, “Hi”, “Good morning”, “Good afternoon”. Вместо них используются краткие реплики, главной целью которых выступает привлечение внимания адресата. Подобную ситуацию  можно объяснить тем, что данное общение носит кратковременный характер, собеседники прежде всего руководствуются принципом экономии времени и усилий друг друга. Например:

                  A: Excuse me!

                 B: Yes?

                 A: Do you have a light?

          В данном диалоге вопрос, ради которого и был начат данный разговор, последовал сразу после того, как первый говорящий привлек к себе внимание репликой Excuse me, а второй говорящий отреагировал на нее репликой Yes.

          Excuse me также обычно употребляется, если вы хотите пройти к выходу в автобусе, метро и т.д. или на свое место в театре, кинотеатре и т.п.

           Excuse me, which is the way to the theatre from here?

          В контексте предложенной ситуации pardon me является одновременно и вежливой формой обращения, и извинением за беспокойство, которое вы можете причинить своими действиями, приблизительно соответствующая русскому “Посторонитесь, пожалуйста”.

          В отличие от русского языка, где имеется большое разнообразие слов и возгласов, которыми можно воспользоваться, если возникает необходимость окликнуть незнакомого человека, который уже успел уйти на достаточно большое расстояние, в английском языке употребляется лишь несколько: I say! Say... (Послушайте!), или стилистически - сниженные Hi! или Hey! (Эй!). Если же незнакомец/незнакомка, чье внимание необходимо привлечь (забыл/а книгу, обронил/а перчатку, выронил/а кошелек и т.п.), находится близко, то к нему обращаются со словами “excuse me” [Иванов А.О., Поуви Д., 1989: 9] .

          Существуют также стилистически повышенные формы, типа: простите (извините) за беспокойство/ I’m sorry to trouble you, but… 
          Выбор формы обращения зависит и от содержания просьбы. Вторая форма обычно предваряет просьбу, требующую от лица, к которому она обращена, некоторого усилия или какого-либо действия (открыть окно, закрыть дверь, переставить вещи и т.п.) Например,

            I'm sorry to trouble you, but can/could you move up a bit?

          Но вышесказанное не исключает использование данной конструкции в качестве обращения с просьбами типа:

            I'm sorry to trouble you, but can you tell me the time?

            Способом привлечения внимания может быть вежливый вопрос типа: Скажите пожалуйста…? / Could you tell me…, please? Can you tell me…, please?  
И can и could одинаково употребительны в контексте данной ситуации. Однако could звучит более вежливо и уважительно, так как подразумевает и не высказанную вслух говорящим фразу “если это вас не затруднит”.

Извините, вы не скажите...? /   Excuse me, сan you tell me... (please)?

Извините, не могли бы вы сказать...? /  Excuse me, could you tell me... (please)?

Простите, вы не знаете...? /  Excuse me, do you happen to know...?

Будьте  добры... /  Please...

 Будьте любезны... /   Would you..., (please)? Would you mind..., (please)?

Не будете ли вы так любезны сказать...? / Would you be good (kind) enough to tell 
me...,(please)? Would you be so good (kind) as to tell me..., (please)?

Вы не можете (сказать)...?  
Не можете ли вы (сказать)...?  
Не могли бы вы (сказать)...?   /  Can/Could you tell me... (please)? 
Вас не затруднит (сказать)...?  
Вам не трудно (сказать)...?

Можно (вас) спросить?  /  May I ask (you) a question?

Можно задать вопрос?  
Разрешите вас спросить?  /  Can I have a word with you?

Можно вас (тебя) на минутку?  /  May I see you a moment?

          Здесь следует отметить, что в формулах вежливости на английском языке используются различные модальные глаголы: can, could, may, will, would. Их формы являются четко фиксированными, и каждый из модальных глаголов привносит в обращение то, что связано с его индивидуальным значением [Штелинг Д. А., 1996:187-201]. Здесь также различают два аспекта: языковой и прагматический, и обозначение связи между этими аспектами гораздо более тесное, чем имеет место в русском языке. Это позволяет отметить различные оттенки значения, придаваемые выражению просьбы каждым глаголом.

          Глагол can связан с утверждением объективной действительности, т.е. реальной возможности или способности человека совершить действие. Не случайно с этого глагола начинаются просьбы, обращенные к близким людям.

            Can you give me the book, please?

          Глагол could добавляет к просьбе оттенок сомнения, но не в способности адресата совершить действие, а в правомерности побуждения. Обращения, начинающиеся с этого глагола, имеют более вежливую форму, поскольку увеличивают дистанцию между собеседниками. Выражение просьбы с помощью глагола could наиболее близко по семантике с вариантом просьбы на русском языке: Не могли бы вы…?

          Глагол may выражает не саму способность адресата совершить действие, а лишь мысль говорящего, догадку, допущение возможности действия. Устанавливая наибольшую дистанцию между собеседниками, подобное обращение относится к категории официальных: May I come in?

         Глагол will связан с категорией предвосхищения, предопределения факта, уверенного ожидания, т.е. содержит в себе предварительное знание об адресате речи, высказанное с определенной степенью уверенности. Этот глагол является наиболее общим, абстрактным, объединяющим в себе значения, как возможности, так и необходимости действия. Поэтому в эмоциональном плане обращения, начинающиеся с глагола will, являются наиболее нейтральными, “вежливо-холодными”: Will you tell me the time?