Постепенное возрастание трудности задач  в играх позволяет ребенку  идти вперед и совершенствоваться самостоятельно, т. е. развивать свои творческие способности, в отличие от обучения, преимущественно формирующего исполнительские черты у ребенка.

    Почему  же конструктор CLICS до сих пор не затмил LEGO. Во-первых, это довольно молодая, по сравнению с LEGO фирма. Во-вторых, на российском рынке она практически не известна. И, в-третьих, давайте, сравним два конструктора: "Funny farmers" (конструктор CLICS) (Приложение_1) и "Веселая ферма" (LEGO) (Приложение_2). Разница, как говорится на лицо.

    Но  для начала найдем общее: наборы предназначены  для детей от 3-6 лет. В каждом из наборов имеется фигурки фермеров.

    Но, набор CLICS гораздо дешевле: он стоит 290 рублей против 1140 рублей LEGO. В чем разница?

    Набор CLICS состоит из трех смешных фермеров Кликс и 20-и дополнительных деталей.

    "Эти фигурки станут прекрасным дополнением к загородному дому или ферме, которые сможет построить ваш ребенок с помощью конструктора КЛИКС. Эти персонажи также могут работать в ресторане или пиццерии, ведь у одного из них в руках настоящая сковородка!

    Также вы сможете собрать и автомобиль, на котором можно доставлять пиццу или перевозить домашних животных! Фигурки Кликс добавят элемент ролевой игры к развивающему конструктору и "оживят" любые постройки, собранные и придуманные вашим малышом", – говорится в каталоге товаров о "Funny farmers".

    "Помоги фермеру из LEGO Вилль выполнить нелегкую работу. Используй лебедку для подъема и складирования продуктов на сеновал, и не забудь загнать животных на ночь в сарай. Как много всего в этом наборе , и всё необходимо для настоящей фермы. Во дворе фермы, где находится сарай и другие постройки происходит много забавных приключений с семью очаровательными животными. Играя с лебёдкой, дети знакомятся с основами механики, а также узнают, как заботиться о животных", – говорится в каталоге товаров о "Веселой ферме" (LEGO).

    Итак, LEGO выиграл по количеству деталей, т.е. многообразием, а CLICS – ценой.

    Думаю, что в ближайшем времени CLICS может составить серьезную конкуренцию для LEGO.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Заключение

    Игрушки – слово, выдуманное взрослыми. В этом слове слышится оттенок пренебрежительности большого к малому, умного к еще глупому, чувствуется добродушное снисхождение к детям. Между тем всякий знает, что дети видят в игрушках такую же для них несомненную действительность, какой для нас, взрослых, являются наши законы, машины, ежедневные заботы и предрассудки. И эта игрушечная реальность детей – не следствие их недоразвитости, а способ восприятия мира – закономерный этап развития психики. Игрушка – способ детского развития, его атрибут и условие. Одним словом, выбор игрушки – дело ответственное.

    Чем должна быть игрушка для ребенка? "Источником радости, мотивом для живой игры, объектом для проявления всех инстинктов развивающейся жизни". Пожалуй, этим критерием и стоит руководствоваться при выборе игрушек.

    Были  рассмотрены две фирмы изготовители производящие известные всему миру кубики LEGO и куклу Барби. В завершение хочу сказать несколько слов о состоянии этих фирм на сегодняшний день.

    За  последние шесть десятилетий  фирма LEGO выросла в одну из крупнейших и самых уважаемых в мире компаний по производству детских игрушек. Она известна тем, что поставляет продукцию, дающую широчайший простор для творчества, обладающую высочайшим качеством, обеспечивающую абсолютную безопасность и изготавливаемую из нетоксичных материалов. Сегодня группа LEGO состоит из 41 компании на всех шести континентах. LEGO работает в центрах мировой культуры: Европе, Северной Америке, Японии и в других регионах. Продукция LEGO продаётся в более чем 60 000 магазинах и более чем в 130 странах. С "кирпичиками" LEGO играли и играют от 200 до 300 миллионов детей и взрослых. Ассортимент игрушек обновляется ежегодно, что является одной из причин постоянно высокого покупательского спроса. Игрушки LEGO на протяжении многих являются неотъемлемой частью западной культуры, европейского образа жизни, на этих игрушках воспитано не одно поколение Европы и Америки.

    В отличие от фирмы LEGO жизнь Барби и ее производителя не так безоблачна.  В наши дни в мире ежегодно продается свыше миллиарда кукол Барби. Однако сегодня эта традиционная икона американского образа жизни вынуждена бороться за сердца (и кошельки) потребителей с очень серьезными конкурентами. В апреле 2000 представители компании Mattel, производящей кукол Барби, сообщили о том, что ее прибыль сократилась на 73%. При этом, на текущей неделе было объявлено, что мировые продажи Барби упали на 13%. Кто же угрожает знаменитой кукле? Главные конкуренты Барби – это куклы серии Bratz – Жасмин, Джейд, Саша, Хлоя, Мейген и Фианна. Авторы Bratz попытались сделать их более “настоящими” и “крутыми”, чем Барби.

    “Когда  несколько лет назад вы спрашивали у детей, какую они хотели бы вы игрушку, ответ был один: Барби, Барби, Барби и еще раз Барби, так  как в то время на рынке отсутствовала  конкуренция. Мне кажется, что только сейчас у маленьких девочек впервые появился реальный выбор. Bratz моложе, моднее и агрессивнее, чем Барби, и нам удастся задвинуть розовую принцессу на дальние полки магазинов за счет своего бунтарского имиджа, клубных мини–юбок и менее очевидной грудастой блондинистости. Bratz – своя девчонка, а не тот недостижимый образец идеальной красоты, который символизирует Барби”, – говорит дистрибьютор этих кукол в Великобритании Ник Остин.

    Похоже  у Mattel Toys не самые лучшие времена. Барби трудно угнаться за вкусами нынешних покупательниц, зато LEGO не сдает свои позиции и крепко держится за место на рынке.

    Ассортимент LEGO и Барби сравнивать довольно трудно, т.к. за годы работы фирмы–производители расширили его до невероятных размеров. Поэтому поставим по высшему баллу и той, и другой копании.

    Свойства  функционального назначения отражают способность товаров выполнять  их основные функции. Как мы уже говорили, уровень функциональных свойств игрушек характеризуется тем, насколько они соответствуют своему целевому назначению. Это относится, прежде всего, к форме и конструкции игрушек, именно потому, что форма и конструкция несут информацию о назначении игрушки. И конструктор, и Барби оба соответствуют своему назначению, они надежны, ремонтопригодны и долговечны. Ими удобно пользоваться, легкое освоение ребенком действий с игрушками, удобство управления технически сложными игрушками (LEGO).

    Эстетическими называют свойства товара, обусловливающие  его способность удовлетворять  духовную потребность людей, вызывать у них чувства удовлетворения, радости, эмоционального подъема. Характеризуя эстетическую ценность игрушек LEGO и Барби, учитывают способность конструктора и куклы удовлетворять эстетические потребности, связанные с чувственным удовлетворением от потребления красивых и приятных предметов потребления. Т.е. если ребенку не нравиться игрушка, он ее просить не будет и играть с ней не станет. А т.к. сейчас и дети трех лет сами выбираю игрушки, думаю, что и Барби, и конструкторы LEGO удовлетворяют "духовную потребность" юных покупателей.

    Проблема  Барби только в одном: аудитория  Барби только девочки. Тогда как  у LEGO существуют серии, как для мальчишек, так и для девчонок. Поэтому можно сказать, что LEGO, как фирма более конкурентоспособна, а как игрушка более универсальна.   
 
 
 
 
 
 
 
 

Список  литературы

1. Абраменкова В. Осторожно; антиигрушка! Родителям  об играх и игрушках.  // Дошкольное воспитание. №4, 2005.
2. Бейбеков Ш.С., Ковалева В.А., Мацко А.Ф. Товароведение культтоваров. М., 1978.
3. Гаков В. Кукломания всемирного масштаба. // Коммерсантъ Деньги. Электронная версия.
4. ГОСТ 26031–83. Игрушки. Эксплуатационная документация. Общие требования.
5. Грахова Л. Директор кукольного театра. // Коммерсант/деньги. №6, 2000.
6. Игры датского столяра. // Коммерсант/деньги. №8, 2006.
7. Крупская Н. К. О дошкольном воспитании. Юные пионеры в игре. М., 1959.
8. Купцова Н.И., Семеркова Л.Н. характеристика и перспективы развития российского рынка игрушек. // Маркетинг в России и за рубежом. №3, 2005.
9. Николаева М. А. Товароведение потребительских товаров. Теоретические основы. Учебник для ВУЗов. М., Норма, 2000.
10. Смирнова Е. Игрушки: как оценить их качество. // Дошкольное воспитание. №4, 2005.

Приложение

Приложение_1

Приложение_2