Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Марта 2011 в 15:08, курсовая работа
Целью проекта является анализ закономерности изменения кадрового потенциала науки и оценка степени влияния факторов на него.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- определить предмет и объект кадрового потенциала науки РФ (Калужской области);
- выявить сущность методов статистической сводки и группировки;
- рассмотреть методы изучения взаимосвязи между явлениями;
- проанализировать однородность изучаемой совокупности;
- оценить степень зависимости между признаками изучаемой совокупности с помощью корреляционно - регрессионного метода;
- выявить динамику результативного и факторных признаков кадрового потенциала науки РФ (Калужской области
На
основании сводной таблицы
Таблица 6 – Аналитическая группировка
№ гр. | Группы областей | Число областей | Затраты на технологические инновации, млн. руб. | Численность персонала, занятого научными исследованиями и разработками, чел. | Численность докторов наук, чел. | Численность кандидатов наук, чел. | Число организаций, выполнявших научные исследования и разработки | |||||
всего | в среднем | всего | в среднем | всего | в средн. | всего | в средн. | всего | в средн. | |||
1 | 171,0-6981,3 | 25 | 51624,6 | 2065,0 | 98122 | 3925 | 1626 | 65 | 7093 | 284 | 557 | 22 |
2 | 6981,3-13791,6 | 3 | 27342,1 | 9114,0 | 110743 | 36914 | 2130 | 710 | 7640 | 2547 | 129 | 43 |
3 | 13791,6-20601,9 | 0 | 0,0 | 0,0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
4 | 20601,9-27412,2 | 1 | 25644,0 | 25644,0 | 369 | 369 | 51 | 51 | 66 | 66 | 101 | 101 |
5 | 27412,2-34222,5 | 0 | 0,0 | 0,0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
6 | 34222,5-41032,8 | 1 | 41032,8 | 41032,8 | 14246 | 14246 | 102 | 102 | 402 | 402 | 254 | 254 |
ИТОГО | 30 | 145643,5 | 77855,8 | 223480 | 55454 | 3909 | 928 | 15201 | 3298 | 1041 | 420 |
Анализ
аналитической группировки
Далее, на основании табл. 3, объединяем первую и вторую группы и получаем низшую группу, третью группу оставляем без изменений и получаем среднюю группу, объединяем четвёртую, пятую и шестую группы и получаем высшую группу. Строим типологическую группировку, которая заключается в расчете средних значений показателей по группам и по области в целом. Находим значение показателей в полученных укрупненных группах и результаты сводим в таблицу 7.
Таблица 7 – Типологическая группировка
Показатели | Типологическая группировка | В среднем | ||
низшая | средняя | высшая | ||
Число областей | 28 | 0 | 2 | 30 |
Затраты на технологические инновации, млн. руб. | 399,3 | 0,0 | 33338,4 | 77855,8 |
Численность персонала, занятого научными исследованиями и разработками, чел. | 1459 | 0 | 7308 | 55454 |
Численность докторов наук, чел. | 28 | 0 | 77 | 928 |
Численность кандидатов наук, чел. | 101 | 0 | 234 | 3298 |
Число организаций, выполнявших научные исследования и разработки | 2 | 0 | 178 | 420 |
Анализ
типологической группировки показывает,
что объём затрат на технологические
инновации в высшей типологической группе
больше на 32939,1 млн. руб., чем в низшей группе.
Численность персонала, занятого научными
исследованиями и разработками в высшей
группе больше на 5849 человек, чем в низшей.
При этом численность докторов и кандидатов
наук возрастает от низшей типологической
группы к высшей, т.е. с 28 до 77 человек
и с 101 до 234 человек. Число организаций,
выполнявших научные исследования и разработки
в высшей группе больше на 176, чем в низшей.
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА НАУКИ КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ
Для статистического анализа будем использовать данные, приведённые в табл. 8, ПРИЛОЖЕНИЕ 4.
Первым этапом исследования является анализ кадрового потенциала науки Калужской области. Проведем анализ методом укрупнения интервалов, методом скользящей средней и методом аналитического выравнивания по прямой.
Рассчитаем аналитические показатели для основных факторных и результативного признака, используя формулы (табл. 9, ПРИЛОЖЕНИЕ 5).
Первым шагом рассмотрим численность персонала, занятого научными исследованиями и разработками.
Таблица 10 - Аналитические показатели численности персонала, занятого научными исследованиями и разработками
Год | Численность персонала, занятого научными исследованиями и разработками, чел. | Абсолютный прирост, убыль | Темп роста, % | Темп прироста, % | |||
базисный | цепной | базисный | цепной | базисный | цепной | ||
2003 | 13644 | — | — | — | — | — | — |
2004 | 10778 | -2866 | -2866 | 79,0 | 79,0 | -21,0 | -21,0 |
2005 | 10413 | -3231 | -365 | 76,3 | 96,6 | -23,7 | -3,4 |
2006 | 10708 | -2936 | 295 | 78,5 | 102,8 | -21,5 | 2,8 |
2007 | 10920 | -2724 | 212 | 80,0 | 102,0 | -20,0 | 2,0 |
2008 | 10386 | -3258 | -534 | 76,1 | 95,1 | -23,9 | -4,9 |
2009 | 10374 | -3270 | -12 | 76,0 | 99,9 | -24,0 | -0,1 |
ИТОГО: | 77223 | — | -3270 | — | — | — | — |
По результатам табл. 10 можно сделать вывод о том, что численность персонала, занятого научными исследованиями и разработками в 2009 году снизилась на 3270 человек или на 24% по сравнению с 2003 годом. А по сравнению с предыдущим периодом снижение численности персонала, занятого научными исследованиями и разработками составило 12 человек или 0,1%. В остальные периоды наблюдается снижение численности персонала.
Далее рассчитываем средние показатели динамики:
Расчеты показывают, что за период с 2003 года по 2009 год численность персонала, занятого научными исследованиями и разработками в среднем составила 11032 человек, при этом численность персонала, занятого научными исследованиями и разработками ежегодно в среднем снижается на 545 человек или 4,5%.
На
результативный признак оказывают
влияние ряд факторных
Вторым шагом будет расчёт аналитических показателей численности докторов наук (табл. 11).
Таблица 11 - Аналитические показатели численности докторов наук
Год | Численность докторов наук, чел. | Абсолютный прирост, убыль | Темп роста, % | Темп прироста, % | |||
базисный | цепной | базисный | цепной | базисный | цепной | ||
2003 | 201 | — | — | — | — | — | — |
2004 | 203 | 2 | 2 | 101,0 | 101,0 | 1,0 | 1,0 |
2005 | 205 | 4 | 2 | 102,0 | 101,0 | 2,0 | 1,0 |
2006 | 210 | 9 | 5 | 104,5 | 102,4 | 4,5 | 2,4 |
2007 | 207 | 6 | -3 | 103,0 | 98,6 | 3,0 | -1,4 |
2008 | 201 | 0 | -6 | 100,0 | 97,1 | 0,0 | -2,9 |
2009 | 198 | -3 | -3 | 98,5 | 98,5 | -1,5 | -1,5 |
ИТОГО: | 1425 | — | -3 | — | — | — | — |
Из таблицы 11 видно, что численность докторов наук в 2009 году снизилась на 3 человека или на 1,5% по сравнению с 2003 годом. А по сравнению с предыдущим периодом снижение численности докторов наук составило также 3 человека или 1,5%. В остальные периоды наблюдается колебание численности докторов наук.
Далее рассчитываем средние показатели динамики:
Расчеты показывают, что за период с 2003 года по 2009 год численность докторов наук в среднем составила 204 человека, при этом численность докторов наук ежегодно в среднем снижается на 1 человек или 0,3%.
Третьим шагом будет расчёт аналитических показателей численности кандидатов наук (табл. 12)
Таблица 12 - Аналитические показатели численности кандидатов наук
год | Численность кандидатов наук, чел. | Абсолютный прирост, убыль | Темп роста, % | Темп прироста, % | |||
базисный | цепной | базисный | цепной | базисный | цепной | ||
2003 | 988 | — | — | — | — | — | — |
2004 | 856 | -132 | -132 | 86,6 | 86,6 | -13,4 | -13,4 |
2005 | 787 | -201 | -69 | 79,7 | 91,9 | -20,3 | -8,1 |
2006 | 760 | -228 | -27 | 76,9 | 96,6 | -23,1 | -3,4 |
2007 | 773 | -215 | 13 | 78,2 | 101,7 | -21,8 | 1,7 |
2008 | 764 | -224 | -9 | 77,3 | 98,8 | -22,7 | -1,2 |
2009 | 751 | -237 | -13 | 76,0 | 98,3 | -24,0 | -1,7 |
ИТОГО: | 5679 | — | -237 | — | — | — | — |