Автор работы: Пользователь скрыл имя, 30 Мая 2013 в 23:47, дипломная работа
Сім’я є пріоритетною цінністю будь-якої сучасної держави, зацікавленої у збереженні свого народонаселення, зміцнення міжнародного статусу і всіх соціокультурних інститутів. Стан та тенденції розвитку сім’ї виступають важливим соціальним індикатором, що розкриває не тільки процеси зміни поколінь, а й реальні перспективи конкретного суспільства.
Зміни, що відбуваються в сучасному українському суспільстві, накладають істотний відбиток на ціннісну свідомість особистості, різних соціальних груп, у тому числі молоді. У силу віку та умов проходження соціалізації дана соціальна група найбільш сприйнятлива до ціннісних змін, у тому числі в сімейній сфері.
Вступ ………………………………………………………………………………
Розділ 1. Теоретично-методологічні засади соціологічного аналізу ціннісних орієнтацій студентської молоді……………………….......................................
1.1. Цінності та ціннісні орієнтації як предмет соціологічного аналізу……….
1.2. Типологія цінностей у контексті соціологічного знання…………………..
1.3. Студентська молодь як об’єкт соціологічного дослідження……………….
Розділ 2. Ціннісна свідомість сучасного студентства: чинники динаміки……..
2.1. Динаміка ціннісних орієнтацій студентської молоді початку ХХІ сторіччя……………………………………………………………………………..
2.2. Сімейні цінності і фактори їх формування та актуалізації………………….
Розділ 3. Сім’я у системі цінностей студентської молоді………………………
3.1. Сімейні установки молодого покоління: гендерна специфіка……………...
3.2. Сімейні цінності сучасного українського студентства (за результатами якісного дослідження)……………………………………………………………
Висновки
Список літератури
21. Сьогодні багато молодих людей перші роки власного сімейного життя проживають в будинку батьків. Як Ви до цього ставитеся? Які переваги в цьому бачите? Які недоліки? Чи є для Вас цей варіант прийнятним? Чому?
22. Чи вважаєте Ви, що батьки в праві впливати на відносини молодої сім’ї? Чому?
23. Чи вважаєте Ви, що Ваші батьки в праві впливати на виховання Ваших дітей (відповідно, їх онуків)? Чому?
Блок «Сімейні традиції»
24. Поговоримо трішки про сімейні традиції. Чи такі в Вашій родині? Якщо так, то які? Опишіть їх, будь ласка.
25. Ви б хотіли
продовжити якісь сімейні
26. Опишіть, як
Ви бачите свої найголовніші
сімейні свята? Що це за свята?
27. Хотіли б Ви, щоб відносини у Вашій родині були схожі на відносини в батьківській родині? Чому?
28. А тепер
я пропоную Вам трошки
На цьому наше інтерв’ю добігає кінця. Чи є щось важливе, що ми не встигли обговорити з вами сьогодні? Що саме?
Дякуємо за цікаві та повні відповіді, за вашу емоційну включеність у бесіду. До наступних зустрічей.
1 Під інтелектуальним аналізом даних (ІАД) звичайно розуміють певні механізми аналізу, що перетворюють дані емпіричного соціологічного дослідження у високорівневі інформаційні об’єкти, більш придатні для аналізу, ніж вихідна інформація. Умовно ці методи аналізу можна поділити на дві частини – методи візуалізації даних та моделювання. Одна зі специфічних особливостей ІАД у контексті соціології полягає в тому, що інтелектуальний аналіз даних дозволяє знаходити не лише статистичні закономірності, тобто закономірності «в середньому», але й моделі (закономірності), які описують, пояснюють та прогнозують явища, які зустрічаються досить рідко. Методологію ІАД, яка не залежить від певної предметної області та може застосовуватися до рішення широкого спектру завдань у різноманітних наукових та практичних сферах, дозволили розробити дослідження в галузі штучного інтелекту [30].
2 Протягом 2008-2009 рр. було проведено 4 фокусованих групових інтерв’ю з харківськими та волинськими студентами. Їх лейтмотивом була проблема ціннісних зрушень у студентському середовищі.
3 Окрім «модерністів-індивідуалістів» та «модерністів-колективістів», було виокремлено також групу «поміркованих модерністів».
Информация о работе Сім’я у системі цінностей студентської молоді