Информированность и включенность подростков города Апатиты в процесс потребления наркотиков
Дипломная работа, 10 Января 2012, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
В социологии наркомания не рассматривается в качестве самостоятельного объекта изучения, а выступает как одна из форм девиантного поведения – то есть, поведения, отклоняющегося от принятых в обществе норм. Социологические теории девиантного поведения развивались такими авторами, как Э.Дюркгейм, связывавший девиацию с резкими социальными изменениями; Т.Парсонс, видевший ее – причину в противоречивости социальных норм; Р.Мертон, А.Коэн, рассматривавшие девиацию как следствие отсутствия у определенной части населения возможностей для достижения целей успеха, и др6.
Содержание работы
ВВЕДЕНИЕ ...3
Глава I. Теоретико-методологические основания исследования подросткового наркотизма ……………………………………………….……10
1.1. История наркотизма………………………………………………… 10
1.2.Наркотизм как предмет социологических исследований...................................................................................................17
1.3. Исследования наркотизма в молодежной среде.…………….……27
Глава II. Наркотизм в среде подростков 15–19 лет .37
2.1. Характеристика объекта исследования .37
2.2. Информированность молодежи о наркотических средствах .44
2.3. Отношение молодежи к проблеме наркомании .................................56
2.4. Толерантность по отношению к людям, употребляющим наркотические вещества .58
2.5. Зависимость между потреблением алкогольной и табачной продукции и включенностью в процесс потребления наркотиков..67
2.6. Факторы наркотизма…………………………………….…………….69
ЗАКЛЮЧЕНИЕ .75
Список использованной литературы…. .80
Файлы: 1 файл
DIPLOMxxx.doc
— 723.00 Кб (Скачать файл) 6.
Информированность –
7.
Включенность в процесс
Системный анализ объекта: Данный объект рассматривается в рамках структурной методологии.
Базовая гипотеза:
Подростки, которые не считают наркотики серьезной проблемой, больше включены в процесс потребления.
Гипотезы следствия:
1. Существует зависимость между включенностью в процесс и уровенем терпимости по отношению к людям, употребляющим наркотики;
2.
Информированность молодежи
3. Наличие в окружении молодежи лиц употребляющих наркотики облегчает ему доступ к ПАВ.
4.
Чем выше включенность в
2. Методический раздел программы.
Эмпирические данные были получены из двух исследований 2010 и 2011гг. В обоих случаях в качестве метода сбора первичных эмпирических данных выступил опрос (инструмент – анкета).
Характеристика методических основ исследования 2010г.:
В рамках исследования были опрошены учащиеся 9-11 классов школ г. Апатиты, студенты ССУЗов и ВУЗов г. Апатиты. Генеральная совокупность составила 1650 человек - студенческая молодежь 1 курса, а также школьники 9-11 классов средних учебных заведений города Апатиты.
Тип выборки: бесповторная
Тип исследования: выборочное
Методика выборки: квотная. Признаками квотирования выступали: тип учебного заведения (старшие классы общеобразовательных школ, профессиональные училище (ПУ), среднее специальное заведение (КМК), высшие учебные заведения).
Фактическая выборка исследования составляла 313 человек.
Метод сбора данных: опрос (инструмент – анкета).
Характеристика методических основ исследования 2011г.:
В рамках исследования были опрошены учащиеся 9-11 классов школ г. Апатиты, студенты ССУЗов и ВУЗов г. Апатиты.
Тип исследования: выборочное.
Тип выборки: бесповторная.
Методика выборки: квотная. Признаками квотирования выступали: тип учебного заведения (старшие классы общеобразовательных школ, профессиональные училище (ПУ), среднее специальное заведение (КМК), высшие учебные заведения).
Объем генеральной совокупности: 1564 человека.
Объём
выборочной совокупности: 405 человек
Таблица.
Генеральная совокупность
| 9 классы | 10 классы | 11 классы | |||||||||
| Гимназия №1 | 51 | 47 | 46 | ||||||||
| СОШ №3 | 42 | - | 17 | ||||||||
| СОШ №4 | 61 | 26 | 26 | ||||||||
| СОШ № 5 | 70 | 47 | 22 | ||||||||
| СОШ №6 | 55 | 38 | 44 | ||||||||
| СОШ №7 | 42 | 53 | 16 | ||||||||
| СОШ №10 | 88 | 45 | 66 | ||||||||
| СОШ №14 | 39 | 25 | 36 | ||||||||
| СОШ №15 | 77 | 47 | 42 | ||||||||
| ПУ-11 | 153 | ||||||||||
| КМК | 61 | ||||||||||
| ИНЖЭКОН | 7 | ||||||||||
| КФ ПЕТР ГУ | ИПМ | ФЭФ | Эколог | ГФ | С.Р. | Соц-ия | Эконом | Юр-ция | |||
| 64 | 36 | 16 | 27 | 14 | 27 | 41 | 25 | ||||
Таблица.
Квоты по учебным заведениям.
| 9 классы | 10 классы | 11 классы | |||||||||
| Гимназия №1 | 13 | 12 | 12 | ||||||||
| СОШ №3 | 11 | - | 4 | ||||||||
| СОШ №4 | 15 | 7 | 7 | ||||||||
| СОШ № 5 | 18 | 12 | 6 | ||||||||
| СОШ №6 | 14 | 10 | 11 | ||||||||
| СОШ №7 | 11 | 13 | 4 | ||||||||
| СОШ №10 | 22 | 11 | 17 | ||||||||
| СОШ №14 | 10 | 6 | 9 | ||||||||
| СОШ №15 | 19 | 12 | 11 | ||||||||
| ПУ-11 | 37 | ||||||||||
| КМК | 15 | ||||||||||
| ИНЖЭКОН | 7 | ||||||||||
| КФ ПЕТР ГУ | ИПМ | ФЭФ | Эколог | ГФ | С.Р. | Соц-ия | Эконом | Юр-ция | |||
| 16 | 9 | 4 | 6 | 4 | 7 | 10 | 7 | ||||
Всего опрошено 403 юноши и девушки, из них ученики школы — 297 человек (72%), студенты ПТУ и КМК — 52 (13%), студенты вузов — 63 (15%). Это практически соответствует расчётным значениям: 71%, 13%, 16%.
Метод сбора социологических данных – анкетный опрос.
Инструмент – анкета
Всего в анкете 41 вопрос, в том числе:
• Вопросы, относящиеся к уровню информированности о наркотиках – 1,2,3,4,5,6,7,8,12;
• Вопросы,
относящиеся к включенности в процесс
потребления ПАВ – 9, 10,11,13,14,15,16,17,18,19,20,
• Вопросы, касающиеся измерения уровня толерантности – 26, 27,28,29,30,31,32,33,34,35;
• Общие вопросы – 36,37,38,39,40,40.
Обработка данных – компьютерная обработка с использованием SPSS Base 13.0.
Методы
анализа эмпирических данных: методы
статистического анализа –
Рабочий план исследования.
04.04.2011 – составление и размножение образца.
20.04.-15.05.2011 – проведение анкетирования.
16.05.2011
– оформление программы,
17.05
– 31.05.2010 – оформление выводов
исследования, подготовка программы
и выводов к защите.
Приложение № 2.
Итоговая анкета.
1. Считаете ли Вы, что наркотики — это серьёзная проблема для молодёжи?
- Очень серьёзная. 243 (60%)
- Достаточно серьёзная. 109 (26,9%)
- Скорее серьёзная, чем нет. 42 (10,4%)
- Затрудняюсь ответить. 6 (1,5%)
- Скорее не серьёзная, чем серьёзная. 3 (0,7%)
- Не серьёзная. 0 (0%)
- Абсолютно не серьёзная. 2 (0,5%)
2. Откуда Вы получаете информацию о наркотиках?
- От учителей, психологов (в школе), врачей, от официальных лиц 156 (38,5%)
- От друзей, в компании 82 (20,2%)
- От знакомых, употребляющих наркотики 47 (11,6%)
- Из средств массовой информации 265 (65,4%)
- Из специальной литературы 30 (7,4%)
- От родителей 34 (8,4%)
- Другой источник (интернет) 7 (1,7%)
- Не получаю информации 29 (7,2%)
Почему,
на Ваш взгляд, молодые
люди начинают употреблять
наркотики (токсические
вещества)?
3.Алкоголь:
- Под влиянием других людей, компаний, чтобы стать «своим»128 (32%)
- От незнания последствий употребления, ради интереса 13 (3,3%)
- От безделья, отсутствия занятий 66 (16,5%)
- Из-за стремления к удовольствию, чтобы забыть плохое 125 (31,3%)
- Желание выглядеть взрослым 68 (17%)
4.Наркотики
- Под влиянием других людей, компаний, чтобы стать «своим» 90 (22,7%)
- От незнания последствий употребления, ради интереса 133 (33,6%)
- От безделья, отсутствия занятий 16 (11,6%)
- Из-за стремления к удовольствию, чтобы забыть плохое 113 (28,5%)
- Желание выглядеть взрослым 14 (3,5%)
5. Сигареты
- Под влиянием других людей, компаний, чтобы стать «своим» 104 (26,1%)
- От незнания последствий употребления, ради интереса 21 (5,3%)
- От безделья, отсутствия занятий 77 (19,3%)
- Из-за стремления к удовольствию, чтобы забыть плохое 41 (10,3%)
- Желание выглядеть взрослым 155 (38,9%)
6. Есть ли среди близких Вам людей (друзья, члены семьи, родственники) те, кто пробовал или употребляет наркотики?
- Да. 151 (37,3%)
- Нет. 215 (53,1%)
- Затрудняюсь ответить. 38 (9,6%)
7. Есть ли среди близких Вам людей (друзья, члены семьи, родственники) те, кто употребляет алкоголь?
- Да. 377 (93,1%)
- Нет. 16 (4 %)
- Затрудняюсь ответить. 12 (3%)