Цели, задачи и методы исследования социальных процессов и явлений в России

 Цель, положенная в основу социологического исследования, должна быть конкретизирована в перечне задач, структурирующих работу исследователя в достижении им поставленной цели. Задачи позволяют редуцировать степень сложности заявленной цели и перевести ее в исполнение рядом операциональных действий. 

3. Интерпретация и операционализация понятий. 

 Интерпретация используемых в процессе исследования понятий призвана сопоставить теоретические положения с эмпирическими данными и составить целостное представление об объекте, отображаемом с помощью перечня базовых понятий.

  В ходе интерпретации таких понятий исследователь уясняет для себя, по каким направлениям должен осуществляться сбор социологической информации и каким должно быть качество полученного материала.

  Операционализация понятий означает также переход от концептуальной формы представления знаний к способу их разложения на отдельные семантические единицы (термины). Получаемые в ходе этого разложения термины детализируют представленные в концепции базовые понятия.

 К примеру, использование на концептуальной (теоретической) стадии термина «мотивация» может содержать различные свойства и признаки рассматриваемого явления. Практическая стадия социологического исследования призвана наделить этот термин таким содержанием, которое получит общезначимую трактовку на всех стадиях проведения исследования. Такая общезначимость достигается посредством выбора индикаторов, на основе изменения значений которых отслеживаются тенденции в развитии исследуемого феномена. Индикаторами называются относительно несложные удельные и структурные показатели, представляющие характерные свойства исследуемого явления, учет которых позволяет отслеживать направленность и интенсивность исследуемого процесса.

 Так, понятие «мотивации» раскладывается на такие составные единицы, как производительность труда, отношение к труду, содержание труда и пр. Благодаря операционализации происходит не только структурирование исследуемого явления, но и выявляются причины и факторы, определяющие текущее состояние и динамику этого явления. 

   4. Предварительный системный анализ.

  Предусматривает расчленение объекта на составные элементы, позволяющие рассмотреть целостный образ исследуемой проблемы.

  Методологически предварительный системный анализ можно изобразить в виде блок-схемы, моделирующей взаимоотношения между базовыми понятиями, представляющими объект исследования.

  К примеру, пытаясь воссоздать механизм формирования экологического восприятия, сложившегося в конкретном обществе, до того как сформулировать рабочие гипотезы, исследователь разрабатывает теоретическую схему, иллюстрирующую картину причинно-следственных связей в структуре воображаемого механизма (рис. 1).

  В соответствии со схемой исследователь может предположить, что процесс экологического восприятия определяется такими показателями, как: пол, возраст, условия проживания, семейное положение, стабильность заработка и пр. Эти показатели не имеют прямого отношения к выявлению особенностей экологического восприятия человека, но, в конечном счете, оказывают на него заметное влияние.

 Само восприятие экологических изменений определяется уровнем и профилем образования, характером работы, то есть теми характеристиками, которые непосредственно формируют отношение человека к масштабам экологической угрозы.

  Экологическое поведение человека, проявляющееся в его готовности к миграции, участии в природоохранных мероприятиях, выражает практическую сторону экологического восприятия и служит индикатором готовности человека реализовывать в ходе своей деятельности экологические приоритеты.

  Воспроизводство системного представления исследуемого объекта дает возможность представить общую логику процесса исследования, структуру объекта и составляющие его содержание показатели. На основе этого представления формулируются некоторые предположения о характере взаимосвязи между составляющими объектно-структурными единицами, известные как рабочие гипотезы. 

5. Выдвижение рабочих гипотез.

 Гипотеза является важнейшим элементом научного исследования. Исследование, не предусматривающее формулировки предварительной гипотезы, будет неполным и нецеленаправленным. Поэтому, формулируя задачу исследования, руководитель проекта должен ответить на вопрос о соответствии полученных результатов исходным гипотезам и насколько эти результаты являются убедительными и обоснованными.

 По отношению к представленной выше схеме экологического восприятия можно сформулировать несколько рабочих гипотез, подтверждение или опровержение которых позволит наиболее глубоко и объективно проанализировать взаимоотношение между всеми возможными факторами, формирующими акт экологического восприятия, и определить конкретные направления исследования:

1. чем хуже условия жизни человека, тем сильнее его стремление эмигрировать из региона;
2. экологическую угрозу острее всего осознают люди с высшим образованием, женщины и лица с высоким социальным статусом;
3. чем выше уровень доходности человека, тем сильнее выражен уровень его                             экологических потребностей.

 Процедурная часть программы нацелена на то, чтобы проведенное исследование было правильно организовано, репрезентативно и релевантно в отношении используемых при обработке методов. С этой целью необходима подготовка и реализация следующих задач:

1. разработка рабочего плана исследования;
2. обоснование выборки;
3. разработка схемы сбора и анализа исходных данных (выбор шкал, разработка анкеты, обоснование надежности и т. д.).

6. Разработка рабочего плана.

 Главными требованиями при разработке рабочего плана исследования являются полнота и продуманность плана, в котором должны отразиться все основные задачи и методы предпринимаемого исследования.

  Рабочий план исследования призван организовать процесс исследования, распределив все производственные операции между исполнителями. Все разделы рабочего плана должны располагаться в строгой логической последовательности, являясь алгоритмом решения производственной задачи.

 Рабочий план позволяет предварительно рассчитать объем организационных и финансовых затрат, придав процессу исследования порядок и ритмичность. В то же время план должен сохранять определенную гибкость, поскольку в ходе исследования возникают некоторые непредвиденные ситуации.

 Рабочий план предусматривает ряд типовых разделов: формулировку целей и задач исследования, методологический инструментарий и обоснование выборки, требования к представленному исследованию, рабочий график и смету расходов.

 При разработке рабочего плана исследования необходимо учитывать состояние информационной базы, задействованной в процессе достижения цели исследования. При дефиците информации составляется разведывательный (поисковый) план, предназначенный для выявления ключевых проблем и формулировки гипотез. При увеличении объема информационной базы и повышении ее качества целью рабочего плана исследования становится выявление функциональных взаимосвязей и причинно-следственных зависимостей между переменными.

 Выделение и обоснование выборочной совокупности предполагает расчет минимальной численности респондентов, чье мнение необходимо для получения первичной информации, значимой с точки зрения целей исследования.

 График должен быть оптимизирован с точки зрения временных затрат и квалификации участников рабочей группы.

 Составление сметы расходов призвано калькулировать основные статьи затрат на проведение исследований. Смета, как правило, предусматривает расходы на заработную плату руководителя и членов рабочей группы; начисления на заработную плату, включающие в себя сумму обязательных платежей со всего объема заработной платы; приобретение необходимого для проведения исследования оборудования или программного продукта; канцелярские и накладные расходы.  

 7. Обоснование выборки.

  При проведении социологического исследования особое внимание должно уделяться выборке, призванной на ограниченном множестве признаков отобразить свойства всего исследуемого множества.

 Главной функцией выборки является обеспечение репрезентативности исследования. Репрезентативность выборки означает, что по выделенным параметрам состав обследуемой совокупности должен максимально приближаться к соответствующим пропорциям в генеральной совокупности. Мера подобия выборочной модели структуры генеральной совокупности оценивается ошибкой выборки, а пределы допустимой ошибки зависят от целей и характера исследования.

 Классическим примером, иллюстрирующим значение выборки для социологических исследований, является прогноз исходов президентских выборов 1936 г., организованный журналом «Литэрари Дайджест». Начиная с 1920 г. журнал проводил масштабные почтовые опросы общественного мнения относительно того, чья кандидатура на президентских выборах является для них наиболее предпочтительной. Объем выборочной совокупности был настолько большой, что вероятность ошибки прогноза ожидаемых результатов рассматривалась минимальной. Организаторы опроса разослали в общей сложности более 2 млн. анкет.

  Когда выборы состоялись, то оказалось, что предсказанная журналом победа кандидата от республиканской партии А. Ландона с перевесом голосов (60 на 40) оказалась подтвержденной «с точностью до наоборот». Такой перевес позволил оппоненту республиканца демократу Ф. Рузвельту стать очередным президентом США.

  В то же время, основываясь на ограниченном количестве анкет (их было только 4 тыс. единиц), американские ученые Д. Гэллап и Э. Роу-пер точно предсказали победу Ф. Рузвельта, основываясь на выборке в несколько сотен раз уступающей объемам опроса «Литэрари Дайджест». В настоящее время авторитет социологической науки в США подтверждает широко известный центр зондирования общественного мнения — Институт Д. Гэллапа, достигающий впечатляющей точности прогнозов в развитии множества социально-экономических и политических процессов.

  Главной причиной, не позволившей американскому журналу подтвердить точность своего прогноза, стало «смещение выборки» — ошибки, связанной с тем, что, сделав акцент на проведении почтового опроса, его организаторы учитывали мнение лишь тех, чей жизненный уровень в годы великой депрессии не снизился. Дело в том, что почтовые адреса, по которым рассылались анкеты, были взяты из телефонных справочников и списков регистрации автомобилей, абонентами которых выступали как раз не самые бедные люди, тогда как мнение большинства при опросе было учтено недостаточно.

  Поэтому главной задачей при проведении социологического исследования является обеспечение соответствия между генеральной и выборочной совокупностями, показатель значения которой фиксирует вероятность проявляющейся по результатам исследования ошибки.

  Качество выборки зависит от трех условий:

1. от меры однородности социальных объектов по наиболее существенным для исследования характеристикам;
2. от степени дробности группировок анализа, планируемых по задачам исследования;
3. от целесообразного уровня надежности выводов из предпринимаемого исследования.

 Генеральной совокупностью называется совокупность социальных объектов, находящихся в сфере внимания исследователя с точки зрения целей и задач исследования. Часть объектов генеральной совокупности, выделенной на основании ее свойств и признаков, выступающих в качестве объектов наблюдения, называется выборочной совокупностью.

 Таким образом, при проведении массовых опросов необходимо обеспечить репрезентативность выборки, суть которой состоит в том, что основные признаки генеральной совокупности, из которой извлечена выборочная совокупность, должны сохранять ту же пропорцию и частоту, с которой эти признаки представлены в генеральной совокупности.

 Разумеется, проблема соответствия выборочной совокупности генеральной возникает лишь в том случае, когда объектом исследования является так называемая гетерогенная совокупность, в рамках которой выделенные в соответствии с рассматриваемым признаком свойства существенно отличаются при переходе от одного члена этой совокупности к другому. Если члены совокупности однородны, то величина ошибки выборки, даже при предельно низкой доли выборки, остается минимальной. Совершенно понятно, что признак «отношение к уставу» для высшего офицерского состава способствует скорее консолидации членов совокупности (гомогенной), чем разъединению (гетерогенной совокупности).