Контрольная работа по "Профессиональная этика"
Контрольная работа, 12 Апреля 2016
Вопрос 1 Дайте определение управленческой культуре
Ответ: Управленческая культура – это состояние выработанных методов и способов деятельности, управленческих решений и планов, которые призваны защищать государство и его управленческие органы и структуры, а также совокупность политических, нравственных, правовых отношений и действий субъектов управления (управленцев) между собой и гражданами.
Контрольная работа по "Профессиональная этика"
Контрольная работа, 15 Декабря 2011
Содержание общечеловеческих нравственных ценностей. Диалектика конкретно-исторического и общечеловеческого в ценностях.
Контрольная работа по «Профессиональная этика»
Контрольная работа, 08 Ноября 2017
Юридический язык – язык строгих формулировок. В нем с предельно жестко отбираются такие слова и обороты речи, которые позволяют избегать двоякого понимания обозначения любого предмета, мысли и любой связи между ними. Достаточно строгими и четкими должны быть определения понятий, формулировки законов, правила, инструкции, все процессуальные и административные документы, составленные юристом.
Профессионально-этические основы социальной работы
Реферат, 29 Апреля 2013
Этика – это одна из философских наук, объектом изучения которой является мораль, её развитие, нормы и роль в обществе. Как отрасль философии, этика призвана на теоретическом уровне решать вопросы морали и нравственности, возникающие перед человеком в его повседневной деятельности.
Социальная работа, как особый вид профессиональной деятельности, обладает специфической, только ей присущей совокупностью идеалов и ценностей, сложившихся в процессе становления принципов и норм поведения специалистов. Будучи специализированной деятельностью, социальная работа содержит в себе неповторимые ситуации, противоречия, которые необходимо решать в самом процессе деятельности и которые нередко являются предметом этой деятельности.
Социальная работа как профессиональный вид деятельности
Реферат, 31 Января 2011
Первый этап - экономия. Экономическая наука сначала возникла как наука про экономию, умелое ведение домашнего хозяйства. Ее целью было воспитание у граждан рационального ведения своего хозяйства (этот термин встречается еще в трудах Аристотеля в эпоху рабовладельческого строя). В эпоху феодализма экономическая наука трактовалась с позиций Священного писания. В библейских текстах «справедливая цена на товар рассматривалась, например, с точки зрения христианских норм морали, а ростовщичество осуждалось как противоестественное обогащение и как явление, которое губит человеческую душу».
Влияние профессиональной этики на работу помощника руководителя
Дипломная работа, 10 Февраля 2011
Актуальность темы исследования определяется потребностью в повышении уровня профессиональных этики и этикета помощника руководителя как одного из важнейших факторов, влияющих на эффективность работы организации.
Социальная работа как вид профессиональной деятельности в России
Статья, 01 Ноября 2017
Социальная работа как профессия была официально признана в России в 1991 году. Именно в это время, в квалификационном справочнике появилась должность «специалист по социальной работе». Современное состояние системы образования в этой области можно охарактеризовать как постоянный поиск путей повышения качества подготовки соответствующих специалистов. Становление профессии началось в сложный для страны период, когда радикальные реформы породили в России глубокий кризис и вызвали рост потребности населения в социальной защите на фоне спада производства, расслоения общества на богатых и бедных, отсутствия социальной направленности политики, способной компенсировать негативные последствия реформ, резкое снижение уровня жизни, рост безработицы, падение уровня рождаемости, вынужденная миграция, распад института семьи и брака, рост преступности, алкоголизма, наркомании и других социальных патологий. [14, с. 125].
Контрольная работа по «Технология профессиональной деятельности»
Контрольная работа, 05 Июля 2015
Известно, что каждое наше переживание, впечатление или движение составляют известный след, который может сохраняться достаточно длительное время, и при соответствующих условиях проявляться вновь и становиться предметом сознания.
Таким образом, память - это сложный психический процесс, состоящий из нескольких частных процессов, связанных друг с другом. Память необходима человеку. Она позволяет ему накапливать, сохранять и впоследствии использовать личный жизненный опыт. Человеческая память - это не просто какая-то единая функция. В ней участвует много различных процессов. Существуют три совершенно различных типа памяти: 1) как "непосредственный отпечаток" сенсорной информации; 2) кратковременная память; 3) долговременная память.
Контрольная работа по «Профессиональные информационные системы»
Контрольная работа, 15 Января 2017
Из всех методов организации производства наиболее совершенным по своей четкости и законченности является поточный, при котором предмет труда в процессе обработки следует по установленному кратчайшему маршруту с заранее заданным фиксированным темпом.
Важнейшим условием поточной организации производства является устойчивая концентрация в одном производственном звене значительных моментов выпуска однородной или конструктивно-технологически сходной продукции.
Роль воспитательной работы в формировании профессиональных качеств
Реферат, 27 Марта 2011
Целью воспитания студентов ОНАПТ необходимо считать разностороннее развитие личности будущего конкурентоспособного специалиста с высшим профессиональным образованием, обладающего высокой культурой, интеллигентностью, социальной активностью, качествами гражданина-патриота.
Наиболее актуальными являются следующие задачи воспитания:
1.формирование у студентов высокой нравственной культуры;
2.формирование активной гражданской позиции и патриотического сознания, правовой и политической культуры;
3.формирование личностных качеств, необходимых для эффективной профессиональной деятельности;
4.привитие умений и навыков управления коллективом в различных формах студенческого самоуправления;
5.сохранение и приумножение историко-культурных традиций университета, преемственность в воспитании студенческой молодежи;
6.укрепление и совершенствование физического состояния, стремление к здоровому образу жизни, воспитание нетерпимого отношения к табакокурению, наркотикам, алкоголизму, антиобщественному поведению.
Особенности социальной работы, как сфера профессиональной деятельности
Диссертация, 10 Сентября 2011
В диссертационной работе ставится цель выявить особенности профессиональной социализации студентов, получающих специальность «социальная работа», и обосновать условия ее результативности.
Выдвижение данной цели обусловливает постановку следующих задач исследования:
1.Изучить определения, сущность, содержание и понятия социальной работы.
2.Выявление специфики социальной работы, как сфера профессиональной деятельности.
3.Изучение специфики принципов и направлений социальной работы, как вида профессиональной деятельности.
Контрольная работа по «Правовые основы профессиональной деятельности»
Контрольная работа, 21 Января 2015
Экономические споры: понятие, виды. Досудебный порядок урегулирования споров.
Экономические споры – это разногласия, возникающие между у частниками экономической деятельности, которыми являются юридические лица и граждане, зарегистрированные в качестве индивидуальных предпринимателей.
Приобретение профессиональных навыков работы с проектной документацией
09 Октября 2010
Отчет по производственной практике
Профессиональное воспитание и обучение специалистов по социальной работе
Реферат, 25 Марта 2012
Цель данной работы - принципы профессионального воспитания и обучения социального работника, а так же сформировать для себя определенные знания и навыки, необходимые для начинающего специалиста социальной работы.
Исходя из поставленной цели в данной работе поставлены и раскрыты следующие задачи:
- познакомиться с профессиональными требованиями предъявляемыми к социальному работнику;
- рассмотреть процесс подготовки социальных работников;
Контрольная работа по "Правовое обеспечение профессионального образования"
Контрольная работа, 19 Сентября 2012
Постановление Правительства Российской Федерации от 3 марта 2001 г. N 160 "Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении)"
VI. Работники среднего специального учебного заведения
49. К работникам среднего специального учебного заведения относятся руководящие и педагогические работники и учебно-вспомогательный и иной персонал.
К педагогической деятельности в среднем специальном учебном заведении допускаются лица, имеющие высшее профессиональное или среднее профессиональное образование. Образовательный ценз указанных лиц подтверждается документами государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации.
Контрольная работа по "Правовому обеспечению профессиональной деятельности"
Контрольная работа, 03 Февраля 2011
1.Дайте характеристику хозяйственным обществам (АО), как юридическим лицам.
2.Оплата и нормирование труда.
Организация социальной работы в системе профессионального образования в России
Курсовая работа, 03 Июня 2013
Целью данной работы является выявление основных технологий работы со студентами.
Для достижения данной цели необходимо:
- проанализировать проблемы студенчества;
- выявить функции социальной работы в средне специальном и высшем образовании;
- проанализировать нормативно-правовые основы социальной работы в профессиональном образовании;
- рассмотреть организацию социальной работы в системе профессионального образования в России;
- проанализировать опыт социальной работы со студентами в США;
- проанализировать опыт социальной работы со студентами в НШФ ЮФУ.
Контрольная работа по "Введение в профессионально-педагогическую специальность"
Контрольная работа, 27 Февраля 2014
Изменения и преобразования в любой сфере человеческой деятельности должны начинаться с изменения и преобразования ее субъекта, ее творца и созидателя. Существует философский принцип - подобное создается подобным: нравственность ученика формируется нравственностью учителя, знание - знанием, мастерство - мастерством. Никакие современные технологии обучения и воспитания не помогут учителю успешно осуществлять свою педагогическую деятельность, если он сам личностно и профессионально не готов к ней. Не случайно в гуманистических педагогических воззрениях всех эпох особое значение придавалось личности учителя. Выдающийся педагог XIX века К.Д.Ушинский считал, что помочь растущей личности воспитанника в ее становлении может только воспитатель, который сам является личностью, способной образовать сердце и волю ребенка: «В воспитании все должно основываться на личности воспитателя, потому что воспитание изливается только из живого источника человеческой личности» (1, с.191)
Работа педагога-психолога по профилактике профессионального выгорания педагогов ДОУ
Доклад, 10 Сентября 2015
Еще 70-е годы некоторые исследователи обратили внимание на довольно часто встречающееся состояние эмоционального истощения у лиц, занимающихся в различных сферах коммуникативной деятельности (педагогов, врачей, работников социальных служб, психологов, менеджеров). Как правило, такие специалисты на определенном этапе своей деятельности неожиданно начинали терять интерес к ней, формально относиться к своим обязанностям, конфликтовать с коллегами по непринципиальным вопросам. В дальнейшем у них обычно развивались соматические заболевания и невротические расстройства. Наблюдавшиеся изменения, как было обнаружено, вызывались длительным воздействием профессионального стресса.
Контрольная работа по «Иностранный язык для решения задач профессиональной деятельности»
Контрольная работа, 29 Мая 2017
Задание 1. Прочитайте текст и переведите его письменно:
Retail Banking: Appeal of the Softer Side of the Business
by Clare Gascoigne (Financial Times)
Основные направления деятельности и проявление профессиональной морали в социальной работе
Контрольная работа, 20 Января 2015
Целью настоящей работы является раскрытие основных направлений и форм проявления профессиональной морали в социальной работе.
Исходя из поставленной цели, вытекает ряд задач, которые необходимо рассмотреть в ходе изучения темы работы: рассмотрение основного понятия «мораль», рассмотреть основные моральные принципы и нормы поведения работников социальной сферы, рассмотреть кодекс этики социальных работников.
Контрольная работа по «Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности»
Контрольная работа, 27 Ноября 2017
Информационные процессы (выпишите основные информационные процессы и кратко их охарактеризуйте).
Сбор данных– это деятельность субъекта по накоплению данных с целью обеспечения достаточной полноты. Соединяясь с адекватными методами, данные рождают информацию, способную помочь в принятии решения. Например, интересуясь ценой товара, его потребительскими свойствами, мы собираем информацию для того, чтобы принять решение: покупать или не покупать его.
Передача данных –это процесс обмена данными.
Контрольная работа по «Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности»
Контрольная работа, 03 Декабря 2015
Сбор информации – это процесс получения информации из внешнего мира и приведение ее к виду, стандартному для данной информационной системы. Необходимым этапом в системе сбора информации является ее восприятие. Чтобы полученная информация могла использоваться, причем многократно, необходимо ее хранить. Хранение информации – это процесс поддержания информации в виде, обеспечивающем возможности поиска, обработки информации и выдачи ее пользователям по запросам в установленные сроки, способ распространения информации в пространстве и времени. Способ хранения информации зависит от ее носителя (книга – библиотека, картина – музей, фотография – альбом, компьютер – диск, соловей – песня и др.).
Особенности профессиональной деятельности психолога в медицине. Направления психотерапевтической работы
Контрольная работа, 02 Октября 2011
Психология в медицине или клиническая психология — область медицинской психологии, изучающая психические факторы происхождения и течения болезней, влияние болезней на личность, психологические аспекты целебных воздействий.
Цель и задачи клинической психологии определяются практическими потребностями клиники — психиатрической, неврологической, соматической. Соответственно с этим клиническая психология включает в себя разделы: патопсихологию, нейропсихологию, соматопсихологию.
2. На сегодняшний день в мире не существует единого взгляда на определения понятия «психотерапия». Но благодаря усилиям Европейской психотерапевтической ассоциации, в европейских странах проводится большая работа по стандартизации законодательной базы Евросоюза согласно определению психотерапии в рамках Страсбургской декларации. Этот документ лаконично и точно определяет современное понятие психотерапии.