Культура письменной речи
17 Марта 2011 в 12:20, реферат
Правописание безударных гласных в корне.
В неударяемых слогах корня пишутся гласные, одинаково с теми, которые произносятся в той же части слова, когда эта часть стоит под ударением. Гласные о – а в неударяемых корнях глаголах нельзя проверять при помощи формы несовершенного вида с суффиксами -ывать (-ивать). Например: кормить, потому что кормит (хотя вскармливать).
Культура письменной речи
10 Января 2012 в 10:24, контрольная работа
Правописание безударных гласных в корне.
Непроверяемые безударные гласные в корне.
Чередующиеся гласные в корне.
Двойные согласные в корне и на стыке приставки и корня.
Непроизносимые согласные.
Культура письменной речи
25 Марта 2011 в 09:19, практическая работа
Безударные гласные, проверяемые ударением. Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, необходимо это слово изменить так, чтобы на безударную гласную падало ударение, т.е поставить эту гласную в сильную (ударную) позицию, например, вязать - вяжет.
Безударные гласные непроверяемые ударением. Если безударная гласная непроверяемая, то необходимо справиться о правописании нужного слова в орфографическом словаре (вагон, винегрет).
Жанры письменной деловой речи
13 Марта 2015 в 01:22, реферат
С древнейших времен человек ведет переписку. Глиняные таблички, берестяные грамоты, письма на пергаменте. Неважно на чем, но человек старался высказать свои мысли и чаяния посредством письма. Наверняка уже тогда существовали деловые письма, с помощью которых человек осуществлял обмен информацией, делал предложения и вел переговорное общение.
Деловое общение – это самый массовый вид социального общения. Оно представляет собой сферу коммерческих и административно-правовых, экономико-правовых и дипломатических отношений.
Устная и письменная формы речи
30 Марта 2011 в 06:55, реферат
Речевое общение происходит в двух формах - устной и письменной. Они находятся в сложном единстве и в речевой практике занимают важное и примерно одинаковое место по своей значимости. В сфере производства, сферах управления, образования, юриспруденции, искусства, в средствах массовой информации имеют место и устная и письменная речь формы речи. В условиях реальной коммуникации наблюдается их постоянное взаимодействие и взаимопроникновение.
Официально-деловая письменная речь
20 Декабря 2014 в 18:21, реферат
В современном динамично развивающемся обществе официально-деловая письменная речь является уникальным и унифицированным средством письменного общения в политической, правовой и управленческой сферах отношений как внутри одного взятого государства, так и на международной арене. Именно официально-деловой документ является гарантом, обеспечивающим юридическую силу решений, договоров, приказов и пр. Именно поэтому мы считаем актуальным рассмотрение темы настоящего реферата.
Официально - деловая письменная речь
07 Ноября 2009 в 12:47
Особенности оформления деловой корреспонденции в англоязычных странах
Особенности устной и письменной речи
06 Сентября 2011 в 22:45, реферат
Речь – неотъемлемая часть социального бытия людей, необходимое условие существования человеческого общества. Речь используется в процессе совместной трудовой деятельности для согласования усилий, планирования работы, проверки и оценки ее результатов
Особенности устной и письменной речи
03 Сентября 2011 в 16:16, реферат
Речь в результате всего должна точно, логично, выразительно, доступно передавать то, что замыслил автор того или иного высказывания.
Культура письменной речи Орфография
02 Декабря 2011 в 12:58, контрольная работа
Правописание безударных гласных в корне.
Непроверяемые безударные гласные в корне.
Чередующиеся гласные в корне.
Двойные согласные в корне и на стыке приставки и корня.
Непроизносимые согласные.
Культура письменной речи. Орфография
23 Февраля 2013 в 23:23, контрольная работа
1. Правописание безударных гласных в корне.
Безударная гласная в корне слова может быть проверяемой, непроверяемой и чередующейся.
Способы проверки безударной гласной в корне слова.
проверить ударением;
подобрать однокоренное слово;
подобрать сложносокращенное слово;
изменить форму:
у существительного изменить число
Культура письменной речи. Орфография
30 Июня 2011 в 22:57, контрольная работа
Задание 1.
Разрядить обстановку, роптать на судьбу, увядание красоты, угнетение, честолюбивые планы, галерея, компромисс, расстилающаяся равнина, пловец, блистательно, вымокнуть под дождем, подравнять волосы, угнетение, упрощение, щебетание, городской старожил, утопический, разрядить посевы, окрестные места, излагать, комментарий, мировоззрение, поколение, покалечить, интеллигенция, привилегия, просвещение, обогащать, оптимизм, идеология, произрастать, объединение, преимущество, ровесник, деспотизм, корректный, скептицизм, безмолвствовать.
Предупреждение нарушений письменной речи
03 Октября 2011 в 18:23, курсовая работа
Цель исследования: изучить литературу по проблеме предупреждения нарушений письменной речи.
Этический аспект устной и письменной речи
18 Декабря 2012 в 14:37, реферат
Ученые, разрабатывающие проблемы культуры речи, служат живым потребностям
общества, осмысляя и со¬вершенствуя речевую практику народа. Они занимаются
нормализаторской деятельностью, а также языковой политикой.
Борьба за культуру речи не ослабевает ни на один день. Оценивая тот или иной
языковый факт, то или иное речевое употребление, языковеды учитывают, во-первых,
насколько этот факт находится в соответствии с языко¬вой системой, с законами
языка, его строем, а во-вто-рых - насколько массово и регулярно воспроизводится
этот факт в речи образованных людей - носителей ли¬тературного языка.
Культура письменной деловой и научной речи
05 Февраля 2011 в 13:38, реферат
Литературный язык – высшая форма общенационального языка, определяемая системой норм. Иначе говоря, литературный язык – язык нормированный. Нормой принято считать «совокупность наиболее пригодных («правильных», «предпочитаемых») для обслуживания общества средств языка, складывающуюся как результат отбора языковых элементов (лексических, произносительных, морфологических, синтаксических) из числа сосуществующих, наличествующих, образуемых вновь или извлекаемых из пассивного запаса прошлого в процессе социальной, в широком смысле, оценки этих элементов». Отбор наиболее пригодных для нужд общества средств языка осуществляется самим народом в соответствии с системой языка, типичностью языкового явления.
Владение искусством устной и письменной деловой речи
20 Февраля 2011 в 22:34, доклад
Индивидуальная манера говорить свидетельствует, прежде всего, о наличии у бизнесмена следующих двух качеств, характеризующих его как личность. Первое из них – это степень его самоутвержденности, т.е. насколько уверенно он себя чувствует, насколько в нем сильно развито чувство собственной правоты. Второе, наоборот, - степень его неуверенности в себе. Критериями оценки служат определенные выражения, а также частота их повторения. Так, слова, служащие для выражения некой неопределенности (“в известной степени”, “как-нибудь”, “я бы сказал”, “вообще” и т.д.), выдают неуверенность. Речь уверенного в себе человека изобилует словами: “разумеется”, “именно так”, “конечно”, “великолепно”, “правильно” и т.п.
Обучение письменной речи на иностранном языке в школе
17 Апреля 2012 в 17:08, доклад
Трудно недооценить социальную востребованность умений писать тексты на иностранном языке ,в период возросшей роли письменной коммуникации ,при общении в Интернете ,выполнение международных проектов , участии в конференциях. Достаточно высокий уровень развития письменной речи требуется как для академических целей ,так и для продолжения образования. Не случайно ,в общеобразовательных стандартах , современных программах РФ, в документах Европейского Совета письменная речь определенна не только как средство ,но и как цель обучения.
Обучение письменной речи на уроках английского языка в средней школе
18 Апреля 2013 в 21:49, курсовая работа
Целью исследования является выявление условий продуктивного обучения письменной речи. Объектом исследования является обучение письменной речи на уроках английского языка. Предметом исследования являются условия, обеспечивающие продуктивность обучения письменной речи.
Цель исследования определяет следующие задачи:
- изучить и проанализировать теоретическую литературу по исследуемой проблеме;
- выявить условия, обеспечивающие продуктивность обучения письменной речи;
- предложить ряд рекомендаций по преодолению трудностей в процессе обучения письменной речи на уроках английского языка;
Психографологические особенности письменной речи детей старшего школьного возраста
07 Июля 2011 в 11:58, курсовая работа
Актуальность нашей проблемы заключается в относительной доступности метода графологического анализа (имеется ввиду доступность необходимого для изучения материала), многоаспектности полученных в результате исследования данных.
Содержание и приемы коррекции недостатков устной и письменной речи у учащихся начальных классов
08 Февраля 2011 в 16:33, контрольная работа
Содержание и приемы коррекции недостатков устной и письменной речи у учащихся начальных классов
Приемы устранения фонетико-фонематического недоразвития речи
Рекомендуемая последовательность изучения тем.
Криминалистическое исследование документов. Новые и перспективные методы исследования письменной речи
07 Апреля 2011 в 20:37, курсовая работа
С криминалистической точки зрения, документ может быть охарактеризован как материальный носитель специально зафиксированной в нем информации, имеющей значение для уголовного судопроизводства.