31 Октября 2010, Не определен
понятие межличностные отношения в трудах психологов
особенности отношений подростков, эмпирическое исследование межличностных отношений подростков
25 Мая 2015, реферат
Таким образом, можно выделить цель курсовой работы: изучение проблемы межличностных отношений у детей в группе детского сада по средством социальной игры.
Задачи
1. Рассмотреть психолого-педагогических исследований по проблеме межличностных взаимоотношений.
2. Изучение межличностных отношений как фактора личностного развития детей дошкольного возраста.
3. Исследование особенностей межличностных отношений в группе детей старшего дошкольного возраста .
25 Марта 2015, лекция
Возникновение конфликтов и проблема агрессии - актуальнейшие проблемы наших дней. Но ещё до появления человека, безусловно-рефлекторное стремление к конфликтам с себе подобными было у всего живого на Земле. Но биологическая особь не могла выжить и продлить свой род в одиночку. Необходимы были прочные контакты, тесные отношения с окружающими. Далеко не всегда верно понимается дарвиновская теория борьбы за существование
14 Февраля 2011, реферат
В целом, феномен социально - психологического конфликта изучен достаточно полно. Тем не менее, существует насущная необходимость изучения возможностей возникновения межличностных конфликтов и поиска путей их разрешения.
Целью данной курсовой работы является анализ условий и особенностей возникновения и протекания межличностных конфликтов, поиск путей их разрешения.
17 Ноября 2011, курсовая работа
Актуальность исследования: Конфликты происходят в жизни каждого человека. Это мелочные стычки на бытовой почве, геополитические конфликты, которые изматывают психику тех, кто привык задумываться о происходящем и тревожиться за мир, в котором живут его дети. Это различные конфликтные взаимодействия в рамках выполнения служебных обязанностей, без которых порой невозможно решить поставленные задачи. Жизнь современного делового человека до предела перегружена сложными ситуациями, требующими умения разрешать многочисленные противоречия между людьми.
07 Апреля 2015, курсовая работа
Конфликт – это столкновение противоположных интересов, целей, позиций, мнений двух или более людей. В любой конфликтной ситуации выделяют участников конфликта и объект конфликта. Объектом конфликта становится то, на что претендует каждая из конфликтующих сторон, что вызывает их противодействие, предмет их спора, получение одним из участников полностью или частично лишая другую сторону возможности добиться своих целей.
19 Января 2011, реферат
Жизнь и практика показывают, что межнациональные конфликты относятся к числу наиболее сложных, запутанных, затяжных
и трудно регулируемых явлений общественной жизни. Как учит история, во многих полиэтнических странах они по своим масштабам, продолжительности и интенсивности значительно превосходят иные формы социальных конфликтов (политические, экономические, трудовые, семейные и др.). Наглядным подтверждением тому являются события в различных государствах мира, таких, например, как Северная Ирландия, Канада, Бельгия, Испания, Югославия, Афганистан,Ирак, Шри-Ланка и др. В последние годы к их числу присоединились
09 Июня 2013, лекция
Межполушарная асимметрия— одна из фундаментальных закономерностей организации мозга не только человека, но и животных. Проявляется не только в морфологии мозга, но и в межполушарной асимметрии психических процессов.
В рамках проводимых исследований основное внимание уделяется вопросам связи межполушарной асимметрии с психическими познавательными процессами и влиянию поражений отдельных структур и областей мозга на протекание этих процессов.
05 Апреля 2011, доклад
Взаимоотношение полушарий большого мозга определяется как функция, обеспечивающая специализацию полушарий, облегчение выполнения регуляторных процессов, повышение надежности управления деятельностью органов, систем органов и организма в целом.
31 Января 2015, доклад
Мезофакторы — это условия социализации больших социальных групп людей. К ним относятся место и тип поселения, принадлежность к сетям массовой коммуникации, принадлежность к субкультурам.
Сельские поселения. В России в сельской местности проживает около 26% населения. Это больше, чем в развитых странах. Сельские поселения многообразны — маленькие деревни, большие села и т.д.
08 Декабря 2014, доклад
Ертеңгі күннің бүгінгідей нұрлы болуына ықпал етіп, адам баласын алға жетелер құдіретті күштің бірі білім болса, сол білім діңгегінің сапалы болуы үшін жас ұрпақты оқытып, тәрбиелеу ұлттық негізінде жалғасын табуы тиіс. Қай кезеңде болмасын жас ұрпақтың өнеге тұтар өзіндік ұлттық-тәрбиесі болатыны да анық.
30 Января 2011, реферат
2 детство
3 становление
4 научная деятельность
5 личная жизнь
6 вклад
27 Сентября 2011, статья
Проблема вовлечения детей, подростков, молодежи в злоупотребление наркотиками и другими психоактивными веществами продолжает оставаться острой и актуальной. Различные государственные и негосударственные структуры предпринимают шаги по ее преодолению. В последние три года ситуация в области профилактики наркомании существенно изменилась в положительную сторону. От позиции декларативного признания необходимости профилактической активности государство и общество переходят к реальным конструктивным действиям.
19 Сентября 2011, доклад
Любая наука как самостоятельная отрасль человеческого знания имеет свой особый предмет. Предметом науки психологии являются закономерности возникновения, развития и проявления психики вообще и сознания человека как конкретно-исторической личности в особенности. Психология изучает внутренний мир человека как сознательного субъекта общественного развития.
18 Февраля 2011, реферат
Работающий в организации психолог может занимать одну из двух позиций:
1) «внешнюю» - психолога-консультанта и исследователя (в качестве примера можно привести работу по заказу различных фирм, чаще всего связанную с оценкой и аттестацией персонала, изучением психологического климата, разрешением конфликтных ситуаций, обучением персонала и т. д.);
04 Марта 2011, курсовая работа
Термином педагогическая психология обозначаются две существенно разные науки. Одна из них является ветвью психологии. Это базовая наука, призванная изучать природу и закономерности процесса учения и воспитания. Но под названием «педагогическая психология» развивается также и прикладная наука, цель которой - использовать достижения всех ветвей психологии для совершенствования педагогической практики.
30 Ноября 2009, Не определен
1. Введение
2. Место психологии в системе наук
3. Связь психологии с другими науками
4. Психология и кибернетика
5. Вывод
6. Список используемой литературы
08 Мая 2012, реферат
Человек в качестве предмета исследования может рассматриваться с различных точек зрения: как биологический объект, как социальное существо, как носитель сознания. При этом каждый человек неповторим и обладает своей индивидуальностью. Разнообразие проявлений человека привело к возникновению значительного количества наук, изучающих человека.
Так и появился со временем предмет психология, тесно связанный со многими науками. Она занимает промежуточное положение между философскими, естественными, социальными и техническими науками.
29 Мая 2010, Не определен
Введение…………………………………………………………………………..3
Место ребёнка в семье…………………………………………………………...4
Функции отца и матери…………………………………………………………..7
Заключение……………………………………………………………………….10
Список использованной литературы…………………………………………...11
20 Декабря 2011, курсовая работа
Целью данной работы является определение места социальной психологии в ряде гуманитарных наук.
Реализация поставленной цели требует решения следующих задач:
ознакомление с сущностью социальной психологии (определение предмета, объекта, методов, законов);
рассмотрение видов знания;
определение связи социальной психологии с другими дисциплинами.
28 Ноября 2014, реферат
Характер человека-это важнейший аспект сущности самого человека.
Характер человека-это книга с множеством зашифрованных страниц.Обычно мы судим о людях по первому впечатлению,которое зачастую бывает обманчивым.Проходит немало времени,прежде чем мы узнаем,что за человек перед нами,почему он поступает так,а не иначе.Спустя некоторое время наше отношение к человеку может измениться.Тот кто на первый взгляд показался стеснительным может оказаться очень и наоборот.
28 Января 2010, Не определен
Введение
1 Явление цвета и механизм цветового зрения
1.1 Феномен цвета
1.2 Феномен цветового зрения
2 Метамеризма как феномен человеческого зрения
2.1 Понятие явления метамеризма
2.3 Степень и индекс метамеризма
2.4 Метамерное различие
3 Экспериментальное исследование
Заключение
Список источников
24 Января 2015, контрольная работа
Метод беседы – психологический вербально-коммуникативный метод, заключающийся в ведении тематически направленного диалога между психологом и респондентом с целью получения сведений от последнего. Беседа – это метод сбора первичных данных на основе вербальной коммуникации. Он при соблюдении определенных правил позволяет получить не менее надежную информацию, чем в наблюдениях, о событиях прошлого и настоящего, об устойчивых склонностях, мотивах тех или иных поступков, о субъективных состояниях.
22 Января 2011, реферат
Суть экспериментального метода состоит в том, что исследователь не ждет стечения обстоятельств, в результате которого возникает интересующее его явление, а вызывает это явление сам, создавая соответствующие условия. Затем он целенаправленно варьирует эти условия, чтобы выявить закономерности, которым данное явление подчиняется. С введением в психологию экспериментального метода (открытия в конце прошлого века первой экспериментальной лаборатории) психология оформилась в самостоятельную науку
11 Февраля 2011, доклад
Наиболее ярким психотерапевтом, использовавшим метафоры в своей работе с клиентами, был М. Г. Эриксон. Его опыт использования метафор для осуществления изменений в поведении и межличностных отношениях клиентов был обобщен и теоретически обоснован его учениками – Дж. Хейли, Дж. Зейги, Дж. Гриндером и Р. Бэндлером. М. Г. Эриксон чаще всего использовал в качестве метафор так называемые обучающие истории. Его ученики и последователи обращаются в своей практике и к другим видам метафор – сказкам, притчам, анекдотам, басням, аллегориям, мифам, моделям, иносказаниями и т.д. большинство авторов называют несколько основных возможностей использования метафор в рамках психотерапии.
31 Марта 2011, реферат
Метод мозгового штурма (мозговой штурм, мозговая атака, англ. brainstorming) — оперативный метод решения проблемы на основе стимулирования творческой активности, при котором участникам обсуждения предлагают высказывать возможно большее количество вариантов решения, в том числе самых фантастических. Затем из общего числа высказанных идей отбирают наиболее удачные, которые могут быть использованы на практике. Является методом экспертного оценивания.
27 Ноября 2014, реферат
Сущность метода мозгового штурма заключается в том, что отбирается группа квалифицированных экспертов, но оценки и выводы делаются в ходе заседания. Все эксперты делятся на две группы: первая генерирует идеи (выставляет оценки), а вторая — их анализирует. При этом запрещается критиковать ту или иную идею. Идея, с которой согласится большинство экспертов, и считается правильной.