11 Декабря 2012, курсовая работа
Цель исследования – рассмотреть особенности проявления стрессоустойчивости в различных специализациях.
Задачи:
Рассмотреть понятие стрессоустойчивости в спорте.
Исследовать проявления стрессоустойчивости в зависимости от вида спорта и квалификации спортсмена.
05 Ноября 2010, Не определен
Введение
I. Теоретическая часть
1.Эмоции
1.1.Понятие «эмоции»
1.2. Теории, объясняющие механизмы возникновения эмоций
1.2.1. Эволюционная теория Ч. Дарвина
1.2.2. « Переферическая» теория У. Джемса – Г. Ланге
1.2.3. Биологическая теория эмоций П.К. Анохина
1.2.4. Когнитивные теории эмоций
1.2.5. Уровневые теории эмоций
1.3.Свойства эмоций
1.4. Функции эмоций
1.5.Классификация эмоций
2. Стресс
2.1.Направления и подходы к изучению стресса
2.2. Ключевые терминологические понятия в определении
стресса
2.3. Здоровье, эмоции и стресс
2.4. Психофизиологические механизмы стресса
2.5. Психологическая устойчивость
11 Ноября 2009, Не определен
Введение (Взаимосвязь конфликтов и стрессов)
2. Стресс и пути их преодоления
3. Выводы и предложения по преодолению стрессовых ситуаций в организации
4. Литература
26 Октября 2010, Не определен
Деятельность человека и ее результаты обусловлены не только его устойчивыми индивидуальными качествами, но и в значительной степени временными сдвигами, которые возникают в его организме и определяются как психофизиологические состояния
14 Декабря 2009, Не определен
Общее представление о функциональных состояниях работника
15 Марта 2011, реферат
Изучение и проектирование таких систем создали необходимые предпосылки для объединения технических дисциплин и наук о человеке и его трудовой деятельности, обусловили появление новых исследовательских задач. Это задачи, связанные с описанием характеристик человека как компонента автоматизированной системы. Речь идет о процессах восприятия информации, памяти, принятия решений, исследованиях движений, проблемах мотивации, готовности к деятельности, стресса.
12 Февраля 2011, реферат
Понятие «стресс» уже прочно вошло в нашу повседневную жизнь, однако, как правило, мы используем это слово только в отрицательном значении. Стресс – это состояние, которое далеко не всегда наносит ущерб. При более детальном рассмотрении оказывается, что он просто необходим – поскольку помогает преодолевать препятствия и избегать опасности. Автор теории стресса Ганс Селье считал, что стресс – это «неспецифический ответ организма на любое предъявленное ему требование». Т.е. стресс – это универсальная реакция нашего мозга и тела, которая помогает преодолевать любые препятствия: болезни, выпускные экзамены, решающая подача в теннисном матче или важное деловое интервью.
07 Апреля 2011, реферат
Понятие «стресс» было заимствовано из области техники, где оно означает способность различных тел и конструкций противостоять нагрузке. Любая конструкция имеет предел прочности, превышение которого ведет к ее разрушению.
26 Мая 2015, реферат
Головной мозг человека, орган, координирующий и регулирующий все жизненные функции организма и контролирующий поведение. Все наши мысли, чувства, ощущения, желания и движения связаны с работой мозга, и если он не функционирует, человек переходит в вегетативное состояние: утрачивается способность к каким-либо действиям, ощущениям или реакциям на внешние воздействия.
14 Февраля 2012, творческая работа
Введение
Общее понятие об органе зрения
Вспомогательный аппарат органа зрения
Строение глаза
Функции органа зрения
Движения глаз, их значение для распознавания зрительных образов
Заключение
Список литературы
Список литературы – web сайты
04 Апреля 2011, контрольная работа
Цель работы - рассмотреть структуру и содержание возрастных кризисов.
03 Февраля 2011, реферат
Цель реферата: рассмотреть структуру группы и определить факторы, которые влияют на ее сплоченность.
01 Ноября 2017, реферат
Прагматика изначально выделена Ч. Моррисом как раздел семиотики — науки о знаковых системах вообще (язык, жесты, мимика, система символов в определенной сфере человеческой деятельности (например, знаки дорожного движения), система средств разных видов искусства и т.д.). Объектом изучения прагматики в целом являются отношения между знаками и людьми, которые этими знаками пользуются.
Прагмалингвистика в широком смысле этого слова представляет собой область лингвистики, изучающую функционирование языковых знаков в речи. Объект изучения прагмалингвистики — язык как знаковая система в аспекте человеческой деятельности.
30 Марта 2015, реферат
Целью данной курсовой работы является изучение структуры и динамики основных показателей доходов населения
Задачи курсовой работы:
изучение теоретических основ статистики доходов населения;
уточнение задач и системы показателей статистики доходов населения;
рассмотрение особенностей выборочного обследования бюджетов домашних хозяйств;
выявление динамики уровня номинальных и реальных доходов населения РФ.
22 Ноября 2009, Не определен
Социальная психология - наука, изучающая механизмы и закономерности поведения и деятельности людей, обусловленные их включенностью в социальные группы и общности, а также психологические особенности этих групп и общностей
21 Октября 2010, Не определен
Понятие социальной перцепции
Предпосылки перцепции,
Перцепция и восприятие человека
Структура и механизмы социальной перцепции
Наблюдатель и наблюдаемый
Наблюдаемые, как важнейшие источники информации
Перцептивные ситуации
Механизмы социального познания
30 Ноября 2010, Не определен
Введение
1 Социальная перцепция
1.1 Определения понятия социальная перцепция
1.2 Структура и механизмы социальной перцепции
1.3 Эффекты восприятия
2. Социальная перцепция, как способ межличностного восприятия
Заключение
Глоссарий
Список использованных источников
Приложения
17 Сентября 2010, Не определен
Введение
1. Общее представление о личности
2. Структура и развитие личности
Заключение
Список литературы
28 Октября 2014, курсовая работа
Проблема этнического самосознания имеет исключительно важное и общенаучное, и прикладное значение. Интенсивные социально-экономические, политические, финансовые, информационные, экологические трансформации, характерные для современного мирового сообщества и являющиеся едиными для многих государств, приводят к активному распространению международных контактов и межэтнических коммуникаций, преобразованиям в системе межкультурного взаимодействия, наиболее заметным итогом которых считается создание глобального культурного пространства.
13 Сентября 2011, реферат
Что определяет такую роль? Ответы разные, но преобладает следующий: личные достоинства человека, определяющие его место, роль в обществе, общественную зрелость. Важно подчеркнуть и другое: личность- социальная характеристика. Личность в психологии- это порождение достижений общественного развития в конкретном живом человеке, у которого есть сознание и самосознание. В широком смысле слова это субъект социальных отношений и сознательной деятельности в целом. А в узком смысле- это такое качество индивида, которое формируется в деятельности человека и его совместном общении.
Существует и более развернутое пояснение термина «личность» -это системное социальное качество человека, главная целостная характеристика его внутреннего мира, мира его развития как носителя сознания, интеллекта, культуры, морали, защитника и творца человеческих ценностей.
09 Февраля 2015, контрольная работа
Конфликт зачастую очень легко разрушает человеческие связи, наработанные возможно годами, и воссоздать всё вновь довольно таки не просто, нужно многое для этого: целомудрие, воспитанность и понимание ценности наших взаимоотношений. Если люди относятся нетерпимо к моральным, культурным, религиозным, политическим или иным различиям между ними, конфликт неизбежен, и его последствия зачастую бывают тяжелыми. Конфликт также может послужить стимулом к переменам и толчкам к прогрессу. Хотя навыки по разрешению конфликтов вовсе не гарантируют полного их разрешения во всех случаях, они могут предоставить новые возможности для расширения знаний о себе самом и других.
08 Марта 2012, реферат
Системный подход к проблеме преступности предполагает соответствующее изучение личности человека, совершившего преступление. Проблема личности преступника – одна из самых сложных в криминологии, по значимости она относится к числу центральных. Значение личности преступника определяется тем, что преступление, будучи результатом сознательной волевой деятельности человека, не только немыслимо вне лица, его совершившего, но и в большей мере обусловлено сущностью и особенностями этого лица. Кроме того, без изучения личности преступника не могут быть поняты ни причины отдельного преступления, ни причины преступности как массового социального явления.
21 Августа 2017, реферат
Представления Фрейда о конфликтной природе человека были развиты им в структурной теории личности. Согласно этой теории, личность являет собой противоречивое единство трех взаимодействующих сфер: «Оно», «Я» и «Сверх-Я» («Идеал-Я», «Я-идеал»), содержание и действие которых отражает ее существо и многообразие.
Согласно учению Фрейда, структура личности обладает определенной сопряженностью со структурой психики.
10 Ноября 2010, Не определен
1. Введение.
2. Основные идеи во взглядах З.Фрейда на человека и его личность
3. Структурная теория личности.
4. Взгляды на структуру лидера как личности.
Заключение.
Библиография.
14 Февраля 2011, реферат
Представления Фрейда о конфликтной природе человека были развиты им в структурной теории личности. Согласно этой теории, личность являет собой противоречивое единство трех взаимодействующих сфер: «Оно», «Я» и «Сверх-Я» («Идеал-Я», «Я-идеал»), содержание и действие которых отражает ее существо и многообразие.
18 Ноября 2010, Не определен
идеи во взглядах З.Фрейда на человека и его личность
11 Марта 2011, доклад
Аналитическая психология – одна из школ глубинной психологии, базирующаяся на понятиях и открытиях человеческой психики, сделанных швейцарским психологом Карлом Густавом Юнгом. В результате переработки Юнгом психоанализа появился целый комплекс сложных идей из разных областей знаний: психологии, философии, археологии, мифологии, теологии, литературы.
06 Января 2011, автореферат
Цель исследования: разработать, теоретически обосновать и эмпирически верифицировать модель содержания и структуры личностной рефлексии студентов, условий ее развития.
Объект исследования: личностная рефлексия студентов как психологический феномен.
Предмет исследования: структура личностной рефлексии, условия ее развития.
Гипотеза исследования: предположение о том, что личностная рефлексия как процесс самопознания и самопонимания представляет собой целостное, поступательно развивающееся психологическое образование, состоящее из взаимодействующих компонентов: рефлексивно-когнитивного, рефлексивно-аффективного, рефлексивно-оценочно-регулятивного.
06 Апреля 2010, Не определен
В данной статье будут раскрыты понятие и структура межкультурной компетенции с точки зрения различных зарубежных исследователей. В качестве заключения будет представлена структура межкультурной компетенции в интерпретации автора статьи.
В условиях глобализации современного мира и информатизации общества расширяется возможность общения между людьми и различными культурами. Одной из основных проблем, которые затрудняют коммуникацию между представителями разных культурных традиций, становится проблема низкого уровня межкультурной компетенции личности. Межкультурная компетенция, наряду со знаниями страноведческого характера и знанием языка, включает определённые умения и опыт, без которых понимание человека, живущего в иной культуре, оказывается затруднительным.
28 Сентября 2011, контрольная работа
В широком спектре человеческих потребностей существует не маловажная потребность в информации. Вытекающая из сущности социальной системы как системы информационной. Потребность в информации выражает в субъекте общественную необходимость в информационном обеспечении практически всех видов человеческой деятельности и предопределяет включение личности в существующую в обществе систему социальной информации. Потребность в информации как бы пронизывает все другие человеческие потребности, обслуживает их и в то же время носит и самостоятельный характер, выражая творческую сущность человеческого сознания.