Личность и ее психологическая структура

    Личность  и ее психологическая  структура

    План

1. История психологического исследования личности.
2. Понятие личности в отечественной психологии:
1. понятия: человек, личность, индивид, индивидуальность; их соотношение;
2. социальная сущность личности и ее психологические корреляты;
3. основные дефиниции личности.
3. Психологическая структура личности.

    Литература

    Асмолов А.Г. Психология личности. 1990.

    Л. Хьел, Д. Зиглер. Теории личности. 1999.

    Петровский  В.А. Личность в психологии. 1996.

    Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. 1968.

    Платонов  К.К. Проблема способностей. 1972. 

    Историческая  справка

    Психология  рождалась из недр философии, поэтому  проблемой личности первоначально  занимались философы.

    1 этап  – античная философия. Античные философы обращали внимание на социальную природу личности. Для них личность вне общения (вне социума, вне общества) так же нереальна, как биологический орган, оторванный от целого организма.

    2 этап  – философия нового времени (начиная с работ Декарта). На первое место активно выдвигается проблема самосознания и отношения человека к самому себе. Поэтому на этом этапе развития философии понятие «личность» отождествлялось с понятием «Я», т.е. с самосознанием. И. Кант говорил, что человек становится личностью благодаря самосознанию. Именно самосознание отличает человека от животных и позволяет подчинить свое поведение нравственному закону.

    3 этап  – марксистская философия. Философы-марксисты вновь вернулись к идее социальной природы личности. «Личность – это сущность человека, но эта сущность не есть абстракт, а совокупность всех общественных отношений».

    В середине XIX века психология становится самостоятельной наукой. Личность рассматривается в возрастной, дифференциальной психологии, является предметом изучения в общей, социальной психологии. Постепенно выделяется особая область – психология личности или персонология.

    В общей психологии личность рассматривается как некое ядро или интегрирующее начало, связывающее воедино различные психические процессы индивида и сообщающее его поведению необходимую последовательность и устойчивость. В социальной психологии реализуется интериндивидуальный подход к изучению личности, при котором структура личности выводится из структуры взаимодействия человека с другими людьми и социальным целым, к которому он принадлежит. Поэтому личность в социальной психологии – это совокупность выполняемых ею социальных ролей. В возрастной и дифференциальной психологии чаще реализуется интраиндивидуальный подход, т.о. структура личности часто сводится к структуре мотивов и пр. 

    Понятие личности в отечественной психологии

    Наиболее  общим понятием является понятие  «человек». Человек – категория биосоциальная. Это означает, что человек одновременно является биологическим и социальным существом. Человек как биологическое существо – это представитель определенного вида homo sapiens. Для того, чтобы определить биологическую сущность человека является понятие «индивид». Для того, чтобы определить социальную сущность человека используется «личность» (парная категория - общество). Т.о. понятия «индивид» и «личность» отражают разные сущности человека.

    Индивидуальность – это качественно своеобразное сочетание свойств индивида и личности в человеке. Это личность в ее своеобразии.

    Личность – это человек в его социальном качестве; это социальное качество человека.

    Индивид, личность и индивидуальность – это 3 генетически различные и последовательные ступени в развитии человека. Человек  рождается индивидом, становится личностью  в процессе онтогенетического развития, и, став личностью, он обретает свою индивидуальность.

    Социальная  сущность личности и  ее психологические  корреляты

    Исходным  определением личности для психолога  является следующее: личность – это объект и субъект общественных отношений. Личность рассматривается психологами как единица в системе общественных отношений и как носитель этих отношений. Личность формируется в процессе социализации и человек как личность находится в сфере влияния различных общественных отношения: экономических, политических, идеологических, правовых. Все они влияют на психологический облик человека как личности. По мере развития личности она становится субъектом общественных отношений: человек как личность способен внести определенный вклад в развитие общественных отношений посредством трудовой деятельности и общения с другими людьми.

    Человек может существовать на индивидном и  на личностном уровнях. Личностное бытие и его критериальные признаки:

1. Свобода – это свобода выбора (жизненного пути, целей, образа жизни, задач).
2. Самостоятельность – это действия с опорой на свой собственный интеллект и духовные силы без обращения к авторитету другого, подсказки и т.д. Личностный поступок обдумывается человеком наедине с самим собой.
3. Ответственность (за свои действия, поступки, свое поведение, выбор перед другими людьми и перед самим собой). Снятие с себя ответственности – признаки личностной незрелости.

    Психологические корреляты личности (по Рубинштейну) - социально обусловленные психологические качества человека, обеспечивающие социально значимые формы поведения и деятельности:

• система мотивов и задач, которые ставит для себя человек;
• свойства характера, которые обуславливают социальное поведение человека;
• способности.

    При изучении личности психолог должен ответить на 4 основных вопроса:

1. Чего хочет и к чему стремится человек (направленность, мотивация)?
2. Что он реально может (способности)?
3. Что он из себя представляет (стержневые характеристики человека - характер)?
4. Как осуществляется динамика поведения человека (темперамент)?

    Основные  дефиниции личности

    Основные категории, используемые при определении личности:

• отношения (Лазурский, Мясищев, Рубинштейн, Ломов);
• деятельность (Леонтьев, Петровский);
• поведение (Ананьев);
• сознание и самосознание (Кон, Столин);
• ценности и личностные смыслы (Д.А. Леонтьев, Брадус).

    Личность – это совокупность субъективно личностных отношений к миру, проявляющаяся в действиях, переживаниях, стремлениях конкретной личности, а также понимании и оценке различных социальных процессов (Мясищев).

    Личность – это социальное качество индивида, выражающееся в субъективно личностных отношениях к окружающему миру и самому себе (Ломов).

    Личность – это субъект деятельности (Леонтьев, Петровский). Петровский понимает деятельность более широко (обычная жизнедеятельность, предметная деятельность, общение, самосознание), для Леонтьева деятельность – предметная деятельность.

    Личность – это субъект социального поведения (Ананьев).

    Личность – это человек как носитель сознания; это сознательный индивид, дееспособный член общества, осознающий свою роль в нем.

    Личность – это устойчивая система социально значимых психологических качеств личности, характеризующих индивида как члена общества, т.е. субъекта отношений и сознательной деятельности (психологический словарь).

 

    Психологическая структура личности

    Структура личности – особый специфический способ взаимодействия отдельных ее элементов, составляющих в своем единстве взаимосвязи, в своей координации и субординации – личность как целостную систему.

    Изучить структуру личности:

1. Определить ее структурные элементы, т.е. содержание психологических качеств личности.
2. Определить взаимосвязи между ними.
3. Изучить и понять природу как отдельных элементов, так и их взаимосвязи.

    Основные  отличительные признаки, по которым структурные модели личности принципиально отличаются друг от друга:

• содержание выделяемых элементов;
• предлагаемые автором способы организации – характер взаимосвязи между элементами;
• степень иерархизованности структуры личности. Иерархизованной является такая структурная модель, в которой одни элементы располагаются на более высоких уровнях, чем другие, и могут управлять функциями нижележащих элементов.

    В отечественной  психологии понятие «структура»  относительно личности применил Рубинштейн.

    Структура личности (Рубинштейн):

1. Направленность.
2. Характер.
3. Способности.
4. Темперамент.

    Эта модель неирархизована, все элементы личности рядоположены.

    Структура личности (Ковалев):

    2 вариант

 

    Структура личности (Ананьев):

    

    Структура личности (Платонов) – концепция динамической функциональной структуры личности:

 

    Современные теории личности

    План:

1. Общая характеристика теорий личности:
1. понятие теорий личности и их функции;
2. содержание теорий личности (структура);
3. основные критерии оценки теорий личности.
2. Классификация современных теорий личности.
3. Теории личности в западной психологии.
4. Теории личности в отечественной психологии.

    Литература

    Л. Хьел, Д. Зиглер. Теории личности. 1999.

    Лоренс, Джоул. Психология личности (теория и  исследования). 2000.