- Проворный
ли ты человек?
- Готов ли
ты обычно, не раздумывая, включаться в
разговор?
- Нравится
ли тебе быть одному больше, чем в компании?
- Испытываешь
ли ты постоянную жажду знаний?
- Ты предпочитаешь
говорить медленно и неторопливо?
- Задевают
ли тебя замечания других?
- Трудно ли
тебе заснуть из-за того, что ты повздорил
с друзьями?
- Хочется ли
тебе заняться каким-либо ответственным
делом в свободное от занятий время?
- В разговоре
с товарищами твоя речь часто опережает
твою мысль?
- Раздражает
ли тебя быстрая речь собеседника?
- Трудно ли
тебе долго не общаться с людьми?
- Ты когда-нибудь
опаздываешь на урок?
- Нравится
ли тебе быстро ходить и бегать?
- Сильно ли
ты переживаешь, когда учитель ставит
плохие отметки в дневник?
- Легко ли
тебе выполнять школьное задание, требующее
длительного внимания и большой сосредоточенности?
- Утомительно
ли тебе быстро говорить?
- Часто ли
ты испытываешь чувство тревоги, что выучил
урок не достаточно глубоко?
- Легко ли
твои мысли переходят с одной темы
на другую во время разговора?
- Нравятся
ли тебе игры, требующие большой скорости
и ловкости?
- Склонен
ли ты искать новые решения задач?
- Испытываешь
ли ты чувство беспокойства, что тебя неправильно
поняли в разговоре?
- Охотно ли
ты выполняешь сложное общественное поручение?
- Бывает ли,
что ты говоришь о вещах, в которых
не разбираешься?
- Легко ли
ты воспринимаешь быструю речь?
- Легко ли
тебе делать одновременно много дел?
- Часто ли
бывает, что ты сказал что-то своим друзьям,
не подумав?
- Обычно ты
предпочитаешь выполнять общественное
поручение, не требующее от тебя много
энергии?
- Сильно ли
ты переживаешь, когда обнаруживаешь ошибки
в работе?
- Любишь ли
ты медленную, сидячую работу?
- Легко ли
тебе общаться с людьми?
- Обычно ты
предпочитаешь подумать, взвесить и лишь
потом высказаться на уроке?
- Все твои
привычки хороши?
- Быстры ли
твои движения?
- Обычно ты
молчишь и не вступаешь в разговор, когда
находишься в обществе малознакомых людей?
- Легко ли
тебе перейти от игры к выполнению уроков?
- Глубоко
ли ты переживаешь плохое к тебе отношение
людей?
- Разговорчивый
ли ты человек?
- Легко
ли тебе выполнять поручения, требующие
мгновенной реакции?
- Ты обычно
говоришь свободно, без запинок?
- Волнуешься
ли ты, что не сможешь выполнить порученное
задание?
- Сильно ли
ты расстраиваешься, когда близкие твои
друзья указывают на твои недостатки?
- Испытываешь
ли ты повышенную тягу к приобретению
знаний на уроке?
- Считаешь
ли ты свои движения медленными и неторопливыми?
- Бывают ли
у тебя мысли, которые ты хотел бы скрыть
от других?
- Легко ли
тебе сходу, без особых раздумий, задавать
вопросы?
- Доставляют
ли тебе удовольствие быстрые движения?
- Легко ли
тебе переключаться на новое дело?
- Стесняешься
ли ты в присутствии незнакомых людей?
- Быстро ли
ты выполняешь данное тебе поручение?
- Легко ли
тебе выполнять сложные, ответственные
дела самостоятельно?
- Можешь ли
ты говорить быстро и разборчиво?
- Если ты обещал
что-то сделать, всегда ли ты выполняешь
своё обещание, независимо от того, можешь
ты это или нет?
- Считаешь
ли ты, что твои друзья обходятся с тобой
хуже, чем следовало бы?
- Обычно ты
предпочитаешь делать одно дело?
- Любишь ли
ты быстрые игры?
- Много ли
в твоей речи пауз?
- Легко ли
тебе внести оживление в большую компанию?
- Чувствуешь
ли ты себя настолько сильным и энергичным,
что тебя всегда тянет заниматься каким-нибудь
трудным делом?
- Трудно ли
тебе переключаться с одного задания на
другое?
- Бывает ли,
что надолго портится настроение из-за
того, что получил двойку?
- Тяжело ли
тебе заснуть из-за того, что не ладятся
дела, связанные с учебой?
- Любишь ли
бывать в большой компании?
- Волнуешься
ли ты, выясняя отношения с друзьями?
- Испытываешь
ли ты сильную потребность в учёбе?
- Злишься
ли ты иногда по пустякам?
- Склонен
ли ты, делать много дел одновременно?
- Держишься
ли ты свободно в большой компании?
- Часто ли
ты высказываешь своё первое впечатление,
не подумав?
- Беспокоит
ли тебя чувство неуверенности, когда
ты готовишь уроки?
- Медленны
ли твои движения, когда ты что-либо мастеришь?
- Легко ли
ты переключаешься с одного дела на другое?
- Быстро ли
ты читаешь вслух?
- Ты иногда
сплетничаешь?
- Молчалив
ли ты, находясь в кругу незнакомых людей?
- Нуждаешься
ли ты в людях, которые бы тебя ободрили
и утешили в трудную минуту?
- Охотно ли
ты выполняешь несколько поручений одновременно?
- Любишь ли
ты выполнять дела в быстром темпе?
- В свободное
время тебя тянет пообщаться с людьми?
- Бывает ли
у тебя бессонница при неудачах в школе?
- Долго ли
ты переживаешь ссору с товарищами?
- Долго ли
ты готовишься перед тем, как высказать
свое мнение?
- Есть ли в
твоём классе ученики, которые тебе очень
не нравятся?
- Обычно ты
предпочитаешь легкую работу?
- Сильно ли
ты переживаешь после ссоры с друзьями?
- Легко ли
тебе первому начать разговор в компании?
- Испытываешь
ли ты большое желание к общению с людьми?
- Склонен
ли ты, сначала подумать, а потом говорить?
- Часто ли
ты волнуешься по поводу своих школьных
успехов?
- Всегда ли
ты платил бы за проезд, если бы не опасался
проверки?
- Держишься
ли ты скованно в компании ребят?
- Склонен
ли ты, преувеличивать в своем воображении
неудачи, связанные с учебой?
- Нравиться
ли тебе быстро говорить?
- Легко ли
тебе удержаться от высказывания неожиданной
мысли?
- Обычно ты
работаешь неторопливо и медленно?
- Переживаешь
ли ты из-за малейших неудач в учебе?
- Ты предпочитаешь
медленный, спокойный разговор?
- Сильно ли
ты волнуешься из-за ошибок, которые были
допущены при выполнении контрольной
работы?
- Легко ли
тебе выполнять работу, требующую много
времени?
- Легко ли
тебе, не долго думая, обратиться с просьбой
к взрослому человеку?
- Беспокоит
ли тебя чувство неуверенности в себе
при общении с другими людьми?
- Охотно ли
ты берешься за выполнение новых поручений?
- Устаёшь
ли ты, когда говоришь быстро?
- Ты предпочитаешь
работать с прохладцей, без особого напряжения?
- Легко ли
тебе заниматься одновременно в нескольких
кружках?
- Любишь ли
ты подолгу оставаться один?
Ключи
к ОСТ
- Шкала –
энергичность.
Ответ «да» - вопросы: 4, 8, 15, 22,
42, 50, 58, 64, 69.
«нет» - вопросы: 27, 83, 103.
- Шкала –
социальная энергичность.
«да» - 11, 30,
57, 62, 67, 78, 86.
«нет» - 3, 34,
74, 90, 105.
- Шкала –
пластичность.
«да» - 20, 25, 35, 38, 47, 66, 71, 76, 101, 104.
- Шкала –
социальная пластичность.
«да» - 2, 9, 18, 26, 45, 68, 85, 99.
«нет» - 31, 81, 87, 93.
- Шкала –
темп.
«да» - 1, 13, 19, 33, 46, 49, 55, 77.
«нет» - 29, 43, 70, 94.
«да» - 24, 37, 39, 51, 42, 92.
«нет» - 5, 10, 16, 56, 96, 102.
«да» - 14, 17, 28, 40, 60, 61, 69, 79, 88, 91, 95, 97.
«да» - 6, 7, 21, 36, 41, 48, 53, 63, 75, 80, 84, 100.
«да» - 32, 52, 89.
«нет» - 12, 23, 44, 65, 73, 82.10
Таблица
данных ОСТ
Ф.И.О. |
баллы |
баллы |
баллы |
баллы |
баллы |
баллы |
баллы |
баллы |
баллы |
- Андрецова
Н.
|
11 |
10 |
11 |
5 |
8 |
9 |
2 |
4 |
4 |
- Арефьева
Е.
|
6 |
11 |
3 |
10 |
7 |
5 |
9 |
6 |
3 |
- Ванюкова
Р.
|
5 |
9 |
6 |
7 |
8 |
6 |
5 |
9 |
3 |
- Гасанова
А.
|
4 |
5 |
5 |
5 |
4 |
2 |
5 |
7 |
1 |
- Демиров Э.
|
5 |
8 |
7 |
6 |
7 |
10 |
6 |
6 |
5 |
- Дроздова
Ю.
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- Ивкова В.
|
10 |
6 |
11 |
6 |
10 |
9 |
10 |
10 |
1 |
- Кандрашкина
Е.
|
6 |
10 |
3 |
11 |
7 |
5 |
9 |
6 |
2 |
- Коваленко
К.
|
3 |
5 |
3 |
9 |
10 |
7 |
9 |
8 |
6 |
- Корякова
М.
|
9 |
10 |
3 |
10 |
7 |
8 |
10 |
10 |
2 |
- Куликов
А.
|
2 |
7 |
4 |
8 |
5 |
4 |
5 |
7 |
3 |
- Куликова
Е.
|
9 |
11 |
7 |
7 |
9 |
10 |
8 |
10 |
3 |
- Лепешкина
Е.
|
6 |
9 |
7 |
8 |
10 |
7 |
2 |
3 |
2 |
- Матвеев
Е.
|
9 |
9 |
5 |
7 |
4 |
8 |
3 |
6 |
3 |
- Мельник
В.
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- Олюнина
А.
|
6 |
10 |
8 |
6 |
3 |
7 |
3 |
6 |
2 |
- Ошарова
Е.
|
3 |
5 |
3 |
8 |
9 |
11 |
7 |
9 |
6 |
- Петрова
А.
|
10 |
10 |
8 |
8 |
10 |
7 |
1 |
5 |
6 |
- Попов А.
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- Поршнева
А.
|
9 |
7 |
6 |
6 |
9 |
9 |
7 |
5 |
3 |
- Ртищев П.
|
5 |
8 |
3 |
3 |
8 |
7 |
5 |
7 |
2 |
- Рыбальченко
Е.
|
10 |
8 |
8 |
4 |
9 |
9 |
7 |
5 |
4 |
- Суконин
А.
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- Фурть В.
|
10 |
4 |
9 |
7 |
11 |
6 |
8 |
4 |
6 |