Содействие семье, воспитывающей ребёнка с ограниченными возможностями здоровья
17 Февраля 2010, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Курсовая работа
Файлы: 1 файл
СОДЕЙСТВИЕ СЕМЬЕ, ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ РЕБЕНКА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ.doc
— 328.50 Кб (Скачать файл)Целью данного исследования является изучение деятельности специализированного отделения социально – медицинского обслуживания семей, имеющих детей с ограниченными возможностями, командой социальных работников по социальной реабилитации. А во введении другая задача?
Программа исследования включает в себя следующие этапы:
- Анализ анкетирования, среди семей имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья находящихся на обслуживании в специализированном отделении социально – медицинского обслуживания семей, имеющих детей с ограниченными возможностями, командой социальных работников.
- Разработка программы летнего лагеря для детей с ограниченными
возможностями здоровья, а так же их здоровых братьев и сестер, «Солнечный город».
- Разработка программы индивидуальных занятий по направлению социальная реабилитация в специализированном отделении социально – медицинского обслуживания семей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья, командой социальных работников родителям имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья.
В анкетировании принимали
База исследования: специализированное отделение социально – медицинского обслуживания семей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья, командой социальных работников при Муниципальном учреждении «Комплексный центр социального обслуживания населения «Гармония».
Методы исследования:
Анкета – это опросный лист для получения, каких – либо сведении о том кто его заполняет.
Анкетирование – это сбор сведений путем получения ответов на определенные вопросы.
Цель анкетирования - изучение мнения респондентов по поводу удовлетворения и качества предоставляемых услуг, специализированным отделением.
Варианты вопросов:
- открытые;
- закрытые.
2.2. Анализ результатов и выводы.
2.2.1.
Сравнительный анализ
деятельности
На обслуживании в отделении
состоят не только дети с
ограниченными возможностями,
Основные принципы социального
обслуживания клиентов
- доступность социальных услуг;
- предоставление их комплексно;
- приоритет интересов клиента;
- обслуживание командой социальных работников.
Проводим сравнительный анализ
количества обслуживаемых и
предоставленных
Таблица 1
Численность
обслуживаемых на специализированном
отделении медико-социального
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Наименование | 2005г. | 2006г. | 2007г. |
| Численность лиц, обслуженных отделением | 77 | 78 | 68 |
| Детей с ограниченными возможностями здоровья | 15 | 21 | 19 |
| Взрослых членов семей | 34 | 46 | 40 |
| Детей | 26 | 11 | 9 |
В 2005году по сравнению с 2006 годом произошел рост численности обслуживаемых отделением лиц. Это произошло за счет получения клиентами информации об отделении. Работники отделения выходили в семьи, воспитывающих детей с ограниченными возможностями и рассказывали об отделении. Неоднократно давалась информация в средства массовой информации. Сотрудники здравоохранения, заполняя индивидуальную программу реабилитации, советовали обратиться в специализированное отделение. А снижение численности обслуживаемых лиц произошло за счет снятия детей с обслуживания. Так как отделение занимается комплексной реабилитацией (психолог, педагог, инструктор ЛФК, инструктор по трудотерапии, медицинский работник и другие), работники подготовили детей к школе и детскому саду. То есть эти семьи перестали нуждаться в услугах отделения, у некоторых детей с ограниченными возможностями здоровья была снята группа инвалидности (приложение № )
Таблица №2
Гарантированные социальные услуги, предоставляемые на специализированном отделении медико-социального обслуживания семей, имеющих детей с ограниченными возможностями, командой социальных работников.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| п\п | Наименование услуг | 2005г. | 2006г. | 2007г. |
| 1 | Социально-бытовые услуги | 1793 | 1849 | 1741 |
| 2 | Социально-медицинские услуги | 9915 | 10059 | 8806 |
| 3 | Социально-психологические услуги | 64 | 85 | 60 |
| 4 | Социально-педагогические услуги | 111 | 155 | 108 |
| 5 | Социально-экономические услуги | 25 | 34 | 23 |
| 6 | Социально-правовые услуги | 82 | 110 | 72 |
| 7 | Итого: | 11990 | 12292 | 10810 |
Таким
образом, в 2005 – 2006 года видна динамика
роста оказания гарантированных социальных
услуг. Это произошло за счет финансирования
программы по закупке социальных услуг.
Это позволило приобрести
«Таблица 3»
Дополнительные
услуги, предоставляемые на специализированном
отделении медико-социального
«Продолжение таблицы 3»
Дополнительные услуги, предоставляемые на специализированном отделении медико-социального обслуживания семей, имеющих детей с ограниченными возможностями, командой социальных работников.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| п\п | Наименование услуг | 2005г. | 2006г. | 2007г. |
| 1 | Транспортные услуги | 1801 | 2085 | 1721 |
| 2 | Массаж | 325 | 452 | 420 |
| 3 | ЛФК | 693 | 730 | 680 |
| 4 | Акватерапия | 280 | 504 | 0 |
| 5 | Иппотерапия | 170 | 278 | 0 |
| 6 | Итого: | 3269 | 4049 | 2821 |
По сравнению 2005 год с 2006 годом
видно увеличение
Таким образом, работа отделения зависит от множества факторов. Немаловажную роль играет финансирование, информирование клиентов. В связи с этим и происходит то увеличение, то уменьшение количества численности обслуживаемых лиц и предоставляемых услуг.
- Анализ анкетирования, среди семей имеющих детей с ограниченными
возможностями здоровья находящихся на обслуживании в специализированном отделении социально – медицинского обслуживания семей, имеющих детей с ограниченными возможностями, командой социальных работников.
В результате анкетирования пришли к следующим выводам.
1. Из каких источников Вы узнали о специализированном отделении:
- От родственников
– 20%;
- От знакомых
- 30%;
- От медицинских работников - 30%;
- От социальных работников - 20%.
Таким
образом, большинство анкетируемых
лиц узнало о работе специализированного
отделения социально –