Работа  по профессиональному самоопределению  требует много времени, сюда включаются:

1. Консультация  психолога-профконсультанта;

2. Выбор  профессии (определение типа профессии,  соответствующего Вашим индивидуальным  особенностям, интересам и способностям);

3. Определение  общих способностей (интеллект, характер  и т.п.);

4. Определение специальных способностей, обеспечивающих успешность в определенной сфере деятельности);

5. Определение  индивидуальных особенностей, позволяющих  успешно спланировать карьеру;

6. Беседа  с родителями по результатам  тестирования ребенка.

Одна  из основных задач консультирования - это профориентация.

Профессиональное  самоопределение личности - очень  важный момент вообще в жизни человека. Выбор профессии имеет самое  прямое отношение к удовлетворенности  жизнью, к будущему человека.

Литература

1. Антология  социальной работы. В 5 т. - Т. 1 История  социальной помощи в России / Сост. М.В. Фирсов. - М., 2005. - С. 288.

2. Климов В.А. Психология профессионального самоопределения. - Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2007.

3. Климов Е.А Психология профессионала. Избр. псих. тр. - М.: АП и СН Моск. псих.-соц. ин._т, 2007.

4. Климов Е.А. Как выбирать профессию: Книга для учащихся. - М.: Просвещение, 1984. - С. 158.

5. Климов Е.А. Как выбирать профессию: Книга для учащихся. - М.: Просвещение, 1984.

6. Климов Е.А. Психолого-педагогические проблемы проф. консультирования. - М.: Знание, 1983.

7. Климов Е.А., Носкова О.Г. История психологии труда в России: Учебное пособие. - М.: Изд-во МГУ, 2003. - С. 221.

8. Основы  профессиональной ориентации молодежи: Учебно-методическое пособие / Под ред. Т.П. Дурасановой. - Балашов: Изд-во «Николаев», 2008. - 68 с.

9. Программа  и методика организации и проведения  профессиональных проб / Отв. ред. В.А. Власов. - Ярославль, 2004. - С. 69.

10. Пряжников Н.С. Профессиональное самоопределение в культурно-исторической перспективе // Вопросы психологии. - 2007. - №1.

11. Пряжников Н.С. Профессиональное самоопределение в культурно-исторической перспективе / Вопросы психологии. - 2007. - №1. - С. 16-19.