Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Февраля 2010 в 14:31, Не определен
Отчет по практике
Приложение 10
Таблица 9 - Рейтинг личностных качеств учителя составленный студентами со специализацией педагоги
Положительные личностные качества учителя | Отрицательные личностные качества учителя | ||
1.
2. 3. 4. 5. |
Эрудированность
Коммуникабельность
Доброта Обаяние Актерское мастерство Отзывчивость Терпение Трудолюбие Внимательность к окружающим Интеллигентность Любовь к детям Любовь к своей работе Ответственность в работе Спокойствие Справедливость Умение разряжать обстановку Энергичность |
1.
2. 3. |
Нервозность
Злость Неграмотность Равнодушие к окружающим, к своей работе Высокомерие Неряшливость Предвзятость Скованность Тщеславие |
Приложение 11
Таблица 10 - Рейтинг личностных качеств ученого составленный студентами со специализацией педагоги
Положительные личностные качества учителя | Отрицательные личностные качества учителя | ||
1. 2. 3. |
Интерес к своей
работе
Усидчивость Целеустремленность Аккуратность Ответственность Трудолюбие Выдержка Интеллект Терпение Эрудированность |
1.
2. 3. |
Формализм
Ограниченность Зацикленность Неаккуратность Рутина |
Приложение 12
Таблица 11 - Рейтинг личностных качеств учителя составленный студентами со специализацией исследователи
Положительные личностные качества учителя | Отрицательные личностные качества учителя | ||
1. 2. |
Доброта
Понимание Искренность Независимость Самообладание |
1. 2. |
Грубость
Равнодушие к ученикам Дилетантство Ответственность |
Приложение 13
Таблица
12 - Рейтинг личностных качеств исследователя
составленный студентами со специализацией
исследователи
Положительные личностные качества учителя | Отрицательные личностные качества учителя | ||
1. 2. |
Любопытство
Терпение Заинтересованность в результатах своего труда Знание своего дела Настойчивость Ответственность Целеустремленность Ярко выраженная индивидуальность |
Приложение 14
АНКЕТА.
1.
Ф. И. О.______________________
2. Возраст: _______
3. Пол
Ж
М
4.
Курс, группа._______________________
5. Живете ли вы в общежитии?
да
нет
6. Семейное положение: _______________________
7. Образование родителей:
Среднее Средне специальное Среднетехническое Высшее Ученые степени |
мать:
_________________ _________________ _________________ _________________ _________________ |
Отец:
__________________ __________________ __________________ __________________ __________________ |
8. Профессии родителей:
мать:
______________________________
отец:
______________________________
9. Получаете ли Вы какое-нибудь образование помимо химического?
(Укажите):
______________________________
10.
В какой из перечисленных
себя реализовать?
педагогика
наука
не знаю
другое (по возможности укажите)
11. Как Вы считаете, что из ниже перечисленного может Вам принести
главное удовольствие в жизни?
материальное благополучие
достижение успеха в педагогической деятельности
достижение успеха в научной деятельности
популярность, широкая известность
уважение окружающих
хорошее самочувствие, здоровье
ощущение личной свободы, независимости
12. Чего Вы ждете от будущей работы?
в науке
в педагогической деятельности
не знаю
другое (укажите)_____________________
13. По трехбалльной шкале оцените, в какой степени у Вас присутствуют следующие качества:
стремление быть на виду, в центре внимания
стремление доминировать
ответственность
умение выступать перед аудиторией
коммуникативность
способность продолжительное время заниматься решением одной проблемы
способность к критике и самокритике
беспристрастие
любопытство
независимость в мыслях и в поведении
14. Где бы Вы хотели работать по окончании Училища?
педагогом
администратором в школе
исследователем в химической лаборатории
химиком-теоретиком
15. Имеете ли Вы опыт работы с детьми? (какой, укажите)
______________________________
16. Укажите три качества, необходимые для профессии учителя, которые
Привлекают Вас | Не привлекают | ||
1.
2. 3. |
_______________
_______________ _______________ |
1.
2. 3. |
______________
______________ ______________ |
17. Укажите три качества, необходимые для профессии исследователя, которые
Привлекают Вас | Не привлекают | ||
1.
2. 3. |
_______________
_______________ _______________ |
1.
2. 3. |
______________
______________ ______________ |
Приложение 15
Диагностика
уровня парциальной готовности к
профессионально-
Шкалы:
компоненты профессионально-
Ключевые слова:
Тестируем: Свойства личности · Возраст:
Любой
Тип теста: Вербальный · Вопросов: 59
Инструкция к тесту
Оцените себя по 9-балльной шкале по каждому показателю и определите уровень сформированности у себя умений и навыков саморазвития. Предложите также оценить себя коллегам по этой карте. Сравните результаты и сделайте выводы.
Тестовый материал
Карта самооценки готовности к самообразовательной деятельности
I. Мотивационный компонент (9 - 81 балл)
II. Когнитивный компонент (6 - 54 балла)
Информация о работе Формирование готовности к самообразованию у студентов педагогического училища