Дошкольник в мире игрушек

Возраст, мес.

Характеристика игровых действий ребенка

0-3

Прослеживает движение яркой игрушки  в горизонтальной плоскости. Рассматривает игрушки, подвешенные на мобиле. Замиранием реагирует на звучащую игрушку (погремушку, колокольчик).

3-5

Соединяет руки по средней  линии тела. Тянет предметы в рот. Рассматривает игрушку в своей руке. Трясет погремушками, колокольчиками.

6-8

Сидя, удерживает игрушки  в обеих руках. Наблюдает за падением игрушки; тянется за игрушкой, которую протягивает ему взрослый.

8-10

Достает игрушки из коробки. Играет в «ладушки».

9-12

Сознательно бросает игрушки  на пол. Дотрагивается пальчиком  до отдельных частей игрушки. Играет в прятки («ку-ку»), пряча лицо за ладонями.

10-12

Открывает и закрывает  крышку коробки. Вынимает предметы из коробки и кладет их обратно. Катает мячик.

10-13

Сжимает резиновые игрушки, чтобы извлечь звук. Подражает  знакомым действиям матери с игрушкой, например ударяет молоточком по пустой банке или по деревянным колышкам.

10-14

Тянет машинку (или утенка на колесиках) за веревочку. Играет с куклой, мягкой игрушкой.

Игрушка

Назначение

Рекомендации по использованию

ОТ РОЖДЕНИЯ ДО 3 МЕСЯЦЕВ

Мобиль (подвижная конструкция  с подвешенными пластмассовыми фигурками животных, геомет- рическими фигурами и др.)

Развивает зрение (стимулирует зрительное    сосредоточение и  прослеживающие движения глаз).

Закрепите мобиль на расстоянии 15—20 см от глаз ребенка. Не подвешивайте одновременно много игрушек — достаточно двух или трех. Меняйте их через 4—5 дней, чтобы малыш знакомился с новыми объектами исследования.

Кубики, призмы, шары с  черно-белым рисунком (чередованием полос различной ширины)

Развивают зрение (стимулируют зрительное сосредоточение).

Подвесьте игрушки на расстоянии 15—20 см от глаз ребенка. Периодически меняйте их, чтобы они не надоедали малышу.

Схематическое    изображение человеческого лица

То же

Прикрепите «лицо» на расстоянии 15—20 см от глаз ребёнка. Можно использовать крупные фотографии членов семьи или черно-белые схематические изображения лиц.

Воздушные шары

Развивают зрение (стимулируют зрительное сосредоточение) и координацию движений.

Наполненный легким газом  воздушный шарик привязываемся к руке малыша, чтобы, двигая рукой, он наблюдал за движением шарика и вскоре смог установить взаимосвязь между движениями руки и шарика.

Разнообразные    музыкальные  игрушки   (погремушки,   колокольчики, дудочки,  резиновые пищащие игрушки)

Развивают слух (стимулируют слуховое сосредоточение).

На расстоянии 1,5 м от правого или левого уха ребенка потрясите погремушкой. Если малыш, услышав звук, повернул голову в вашу сторону, улыбнитесь, похвалите ребенка и покажите ему игрушку.

Бубенчики,  колокольчики,  игрушки со звучащей «начинкой»

Развивают слух, познавательные способности.

К концу 3-го месяца подвесьте игрушки  над кроваткой так, чтобы малыш  мог дотянуться до них. Со временем ребенок поймет, что, задевая руками игрушку, он вызывает ее звучание.

Ванька-встанька (неваляшка)

Развивает зрительное и  слуховое внимание, активный познавательный интерес.

Эта игрушка предназначена  для совместной игры. Возьмите малыша на руки, дайте ему рассмотреть и потрогать неваляшку Покажите малышу, как раскачивается игрушка, издавая при этом звук. По мере взросления ребенок научится  играть самостоятельно.

Тряпичный браслет с  колокольчиком

Развивает координацию  движений, слух (стимулирует слуховое сосредоточение).

 Надевайте браслет  попеременно на правую и левую ногу малыша. Двигая рукой или ногой, вызывая звучание колокольчика, ребенок получит представление о своих двигательных возможностях.

Погремушки, любые игрушки, которые можно хватать и сжимать

Формируют  представление  о двигательных возможностях рук.

К концу 3-го месяца малыш  начинает сознательно протягивать руку к предмету и захватывать его. Используйте этот навык.   Используйте удобные для захвата погремушки и пластмассовые кольца контрастных цветов.

Красное пластмассовое  кольцо на шнуре

Развивает координацию  движений глаза и руки.

Прикрепите кольцо над  кроваткой на доступном для малыша расстоянии. С помощью этого простого «тренажера» ребенок научится двигать полуоткрытой ладошкой по направлению к предмету.

Игрушки из разных материалов (мех, фланель) и кусочки тканей

Развивают тактильную чувствительность

Ощущения от прикосновения  к различным  материалам дают информацию о разнообразии окружающего мира.  Вкладывайте игрушки и кусочки различных тканей в руки малыша, поглаживайте ими тельце ребенка. Не забывайте, рассказывать ему об этих игрушках и тканях.

ОТ 4 ДО 6 МЕСЯЦЕВ

Кольцо-прорезователь,   специальные игрушки, предназначенные для жевания, сосания

Необходимы в период прорезывания зубов

Эти игрушки вы сможете приобрести в аптеке. Поскольку  ребенок будет  брать игрушки в рот их следует  мыть после  игры и хранить в чистой стеклянной банке с крышкой (о дополнительных мерах предосторожности обычно сообщается в инструкции).

Игрушки с  зеркальными поверхностями  или специальное зеркало

Развивают   зрение,   познавательные способности.

Надежно закрепите зеркало над  кроваткой в 20 см от лица ребенка. В 4 месяца малыш получает огромное удовольствие, рассматривая свое отражение в зеркале.

Мобиль

Развивает   мелкую   моторику, зрение (стимулирует зрительное сосредоточение), тактильную чувствительность.

Теперь подвешивайте на мобиль не только игрушки, но и разнообразные предметы быта (деревянные ложки, пустые 1 пластмассовые бутылки, зубные щетки), а также резиновые и тряпичные фигурки животных.

Деревянные бусы

Развивают координацию движений,   тактильную   чувствительность.

 Поднесите бусы к  малышу так, чтобы он увидел  их и потянулся к ним. Убедившись в том, что он прочно ухватился за бусы, потрясите ими.

Тряпичный мяч

Развивает координацию движений глаз и руки, помогает сформировать навык хватания.

Давайте ребенку небольшие мячи, приспособленные для захватывания (сделанные из мягкого податливого материала или с выступающими ребристыми деталями). Если внутри мяча находится бубенчик, то эта игрушка будет развивать еще и слуховое восприятие. К концу 6-го месяца ребенок может играть с таким мячом, сидя на коленях у взрослого или лежа на животе, опираясь на вытянутые руки.

Разнообразные   музыкальные  игрушки (дудки, свистки, погремушки, барабан)

Развивают слуховое восприятие (помогают находить источник звука,  расположенный справа, слева, впереди, сзади).

Используйте игрушки, отличающиеся звучанием. Играйте с малышом в такую  игру. Спрячьтесь, а затем подудите в дудочку Убедившись в том, что  ребенок замер и смотрит в  вашу сторону, улыбнитесь ему, приговаривая: «Привет, смотри, что у меня!»

ОТ 7 ДО 9 МЕСЯЦЕВ

Резиновый мяч, который можно «пинать» ногами

Способствует развитию координации движений, тренирует мышцы ног

Укрепляется в ножном конце кроватки. Ребенок получает огромное удовольствие, ударяя по мячу ногами

Мешочки или тряпичные мячи, сшитые из различных тканей, наполненные  крупами (горохом, бобами, гречкой, фасолью)

Развивают   мелкую   моторику, тактильную    чувствительность. Предоставляют богатые возможности для исследования, ощупывания, хватания, бросания.

ВНИМАНИЕ! Если вы шьете эти игрушки  сами, убедитесь в том, что они  достаточно прочные и их содержимое не высыпается. В настоящее время в магазинах для новорожденных имеется большой выбор игрушек с крупяными наполнителями. Учите малыша захватывать мячи или игрушки с наполнителем, бросать их и снова брать рукой.

Игрушечный  молоток с деревянными или  пластмассовыми колышками, которые можно забивать

Развивают координацию движений глаз и руки.

Покажите малышу, как нужно ударять  молотком по колышкам. Научите ребенка ударять по крышкам от кастрюль, пустым металлическим банкам из-под кофе, пластмассовым бутылкам. В данном случае молоток прекрасно заменят погремушка или ложка.

Пластмассовые     прозрачные бутылки, наполненные крупами

Развивают координацию движений рук, зрение (стимулируют прослеживающие      движения глаз).

Покажите ребенку, как вертеть  или трясти бутылку, пересыпая содержимое из стороны в сторону Можно дать малышу прозрачные пластиковые тубусы, заполненные блестящими шариками и издающие звук при встряхивании.

Шкатулки   с   выскакивающим  сюрпризом (типа «чертик в коробочке»),  музыкальные центры, издающие различные звуки

Развивают мышление, координацию движений глаз и руки (помогают установить связь между действием и результатом).

Покажите ребенку, что при нажатии  на кнопку, расположенную на панели коробочки, крышка откидывается и из коробочки выскакивает веселый клоун или зверюшка. Иногда кнопки на таких центрах выполнены в виде зверей. Нажав на них, ребенок услышит соответствующее звукоподражание.

Любые небольшие игрушки и предметы, которые можно ронять на пол (кубики, деревянные ложки, резиновые пищащие игрушки и т. п.)

Развивают   мелкую   моторику,

познавательные способности, слух, зрение (стимулируют прослеживающие движения глаз).

Это одна из наиболее интересных игр. К концу девятого месяца учите малыша намеренно ронять игрушки на пол. Можно играть в эту игру, посадив ребенка себе на колени. Если малыш хорошо сидит самостоятельно, пусть выбрасывает игрушки из кроватки

Настольная лампа с кнопкой  на

панели

Развивает координацию движений рук, мышление (помогает установить связь между предметом и действием, приводящим к результату).

Покажите крохе, как, нажимая на кнопку, вы включаете и выключаете свет. Комментируйте свои действия словами: «Свет!», «Нет света!» и т. д.

Игровые центры — плоские доски с набором разнообразных игрушек (в комплект обычно входят зеркальце, фигурки, двигающиеся вверх и вниз, колокольчики, телефонный диск)

Развивают мелкую моторику, слух, обучают различным действиям с предметами

С помощью ремешков доску можно  прикрепить к решеткам кровати или  подвесить так, чтобы ребенок  мог играть лежа

Мягкие книжки из ткани

Развивают зрительное внимание, познавательный интерес, понимание речи, мелкую моторику тактильную чувствительность

Предназначены не для чтения, а для рассматривания. Если вы будете показывать картинки в книжке, книжка доставит малышу большое удовольствие. Со временем ребенок может научиться самостоятельно рассматривать книгу, лежа в кроватке

Игрушки для игр в ванне (губки  в форме зверюшек, плавающие уточки, кораблики и т. п.)

Развивают моторные навыки, познавательные способности, зрение (стимулируют прослеживающие движения глаз)

Научите малыша передвигать игрушки, хлопая ладошкой по воде. Покажите фокус: спрячьте под пеной уточку, а затем достаньте ее.

ОТ 9 ДО 12 МЕСЯЦЕВ

Пирамидки (деревянные и пластмассовые  из 4 колец с колпачком)

Развивают мелкую моторику координацию движений глаз и руки, познавательные способности

Научите малыша снимать кольца с  пирамидки. Некоторых детей можно  научить надеть несколько колец  на стержень без учета величины колец

Наборы строительных кубиков

Развивают координацию движений глаз и руки, познавательные способности

Учите малыша ставить кубик на кубик. Постройте на его глазах высокую башню, а затем разрушьте ее, воскликнув: «Бах!» Такая игра доставит ребенку большое удовольствие. Учите его строить и разрушать

Игрушки-гнезда (вкладывающиеся друг в друга цилиндрические стаканчики)

Развивают познавательные способности, мелкую моторику

Сначала научите малыша играть с  двумя стаканчиками - большим и  маленьким. Покажите, что маленький  стаканчик можно спрятать в большом. Переверните стаканчик вверх  дном и спрячьте под ним яркий шарик. Пусть малыш попробует отгадать, под каким стаканчиком спрятан шарик

Игры-головоломки («Матрёшки»)

Развивает познавательные способности, мелкую моторику, речь и её понимание.

Возьмите самую большую  матрёшку и положите в неё самую маленькую. Покажите малышу, как это делается. Называя размер матрёшки, выделяйте слово голосом.

Банки или коробки с прорезями, предметы небольшого размера, которые можно складывать и проталкивать внутрь (крупные пуговицы, кубики, катушки, шарики, прищепки )

Развивает познавательные способности, координацию движений глаз и руки.

К 12 месяцам эти игры становятся едва ли не самыми интересными для ребенка. Дети готовы часами складывать предметы в различные емкости и доставать их оттуда

Игра «Волшебное ведро» (пластмассовое ведро с прорезями на крышке и фигурками соответствующей формы и размера)

Развивает познавательные способности (учит различать предметы по форме), координацию движений глаз и руки.

Ближе к 12-му месяцу покажите малышу, какое это интересное занятие — бросать шарики в дырочки, а кубики в квадратные прорези.

Устойчивые машинки, которые можно  катать вперёд  и назад

Развивают мелкую моторику, учат совершать простые манипуляции с предметом

Машинки необходимы и мальчикам и девочкам. Когда малыш научится устойчиво сидеть на полу, покажите ему, как весело катать машинку или деревянный поезд

Игрушки-каталки, которые можно

двигать перед собой  во время прогулки

Развивают навыки ходьбы, координацию движений

Когда ребенок учится ходить, такие игрушки служат ему дополнительной опорой

Детский конструктор     (типа ЛЕГО)

Развивает познавательные способности, мелкую моторику

Научите ребенка скреплять  между собой строительные блоки.

Мячи, спортивные игрушки, конь-кочалка, машинка, в которую можно сесть.

Развивают координацию  движений, учат ходить, бегать и взбираться, дают сенсорную информацию о положении тела в пространстве

Помните о том, что играть с этими игрушками малыш должен под вашим присмотром

Заводные игрушки (курочки, поезда и машинки)

Развивают мелкую моторику

Сначала покажите, как  заводить, например, курочку а потом предложите ребенку сделать это самостоятельно

Тряпичные  куклы  с  крупными чертами лица и игрушки-животные.

Учат простым манипуляциям с игрушкой, знакомят с названиями основных частей тела и лица

Попросите малыша показать, где у куклы носик, глаза, рот. Научите качать, укладывать спать и кормить куклу

Музыкальные  игрушки  (барабан, металлофон)

Развивают слуховое восприятие, координацию движений руки и глаз

Научите ребенка ударять  палочками по металлофону. Пусть  попробует извлечь громкий или  тихий звук. Научите его ударять много раз подряд. Ударяя, напевайте мелодию

Наклоненный желоб и  шарик, специальные игровые центры, в которых шарик двигается по спиралевидным направляющим

Развивают зрение (стимулируют прослеживающие движения глаз), познавательные способности.

Наблюдая за шариком, скатывающимся  по наклонной плоскости, ребенок учится прослеживать направление его движения.