Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Декабря 2012 в 18:54, контрольная работа
Игрушка необходима ребенку для игры — ведущей деятельности в дошкольном возрасте. Она является символом окружающего материального мира, удовлетворяет потребность ребенка в активной деятельности, разнообразных движениях. Решению различных дидактических задач способствуют ярко выраженные в игрушках цвет, форма, назначение, величина, материал. Эмоциональное отношение к игрушке воспитывает нравственные качества. В игре формируется детский коллектив, при уходе за игрушками рождается интерес к труду, игрушка развивает эстетический вкус, возбуждает фантазию.
Введение
1. Игрушки для детей раннего возраста
2. Игрушки и ребёнок-дошкольник
3. Детские игры и игрушки расскажут о характере взрослого
4. Гигиенические требования к игрушкам
5. Критерии оценки настольных, компьютерных и иных игр, игрушек и игровых
сооружений для детей
6. Чтобы игрушки не надоели
Заключение
Список литературы