Управление конкурентоспособностью предприятия (на примере ООО «Южно -Уральское книжное издательство»)

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Февраля 2016 в 13:33, курсовая работа

Описание работы

Целью курсовой работы является исследование конкурентоспособности предприятия и выработка предложений по усилению конкурентной позиции ООО «Южно - Уральское книжное издательство».
Исходя из данной цели выделяют следующие задачи:
1) исследовать сущность понятия «конкурентоспособность предприятия»;
2) изучить основополагающие принципы и методы оценки конкурентоспособности и систем управления конкурентоспособностью предприятия;

Содержание работы

Введение………………………………………………………….....................
5
1 Теоретические основы конкурентоспособности предприятия……...……
7

1.1 Концептуальное положение конкурентоспособности…………….…....
7
1.2 Научно – технический потенциал предприятия и его влияние на конкурентоспособность………………………………………………………...

13
1.3 Теория управления и управление конкурентоспособности предприятия……………………………………………………………………..

18
2 Анализ факторов конкурентоспособности предприятия ООО «Южно-Уральское книжное издательство»…………………………………………..

26
2.1 Организационно-экономическая характеристика объекта исследования…………………………………………………………..............

26
2.2 Действующая система управления конкурентоспособностью предприятия.…………………………………………………………………...

33
2.3 Анализ конкурентного положения предприятия………………………..
45
3 Основные направления совершенствования предприятия ООО «Южно-Уральское книжное издательство» ……………………………………….....

54


3.1 Мероприятия совершенствования конкурентоспособности предприятия …………………………………………………………………...

54
3.2 Экономическое обоснование повышения конкурентоспособности объекта исследования…………………………………………………………

58
Заключение…………………………………………………………………….
68
Список использованных источников………………………………………..

Файлы: 1 файл

Министерство образования и науки Российской Федерации.docx

— 241.84 Кб (Скачать файл)

 

 

1.2 Научно-технический потенциал предприятия и его влияние на конкурентоспособность

 

 

Определение понятия “потенциал” по К. Фримену звучит примерно так: “возможности, средства и запасы, которые могут быть приведены в действие и использованы для решения определенных задач".

Исходя из этого определения, под научно-техническим потенциалом следует понимать возможности и средства для решения, технологических задач, способствующих созданию и расширению выпуска наукоемкой продукции в целях увеличения продаж в определенном секторе рынка. Однако в реальной жизни руководители предприятий и НИИ, как правило, не связывают научно-технический потенциал ни с рыночной средой, ни с учетной политикой, ни с финансово-экономическим состоянием руководимых ими фирм. Одни отождествляют научно-технический потенциал с НИОКР. С другой стороны под научно-техническим потенциалом понимают основные средства предприятия, в частности зданиями, сооружениями, высокотехнологичным оборудованием и другое. При этом не учитываются нематериальные активы и специалисты, способные реализовать научно-технический потенциал. [12]

Существует более точное определение.

Научно - технический потенциал - это обобщенная характеристика уровня развития науки, инженерного дела, техники предприятия, возможностей и ресурсов, которыми располагает предприятие.

Наиболее существенные характеристики научно - технического потенциала сводятся к следующему:

1) научно - технический потенциал как накопленные научно-технические ресурсы;

2)  научно-технический потенциал как фактор, посредством которого накопленные научно-технические ресурсы воздействуют на социально-экономическое развитие;

3)  научно - технический потенциал как характеристика мощности накопленных научно-технических ресурсов.

Основные составляющие (компоненты) научно - технического потенциала

предприятия.

Научно-технический потенциал включает в себя:

1) материально-техническую базу;

3) научные кадры;

4) информационную составляющую;

5) организационно-управленческую структуру.

Материально-техническая база - это совокупность средств научно-исследовательского труда, включая научные организации, научное оборудование и установки, экспериментальные заводы, цехи и лаборатории, вычислительные центры и так далее. На уровне отрасли, фирмы или компании речь идет, как правило, о материально-технической базе прикладных научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (НИОКР). Их цель - быстрое и эффективное воплощение научных идей в конкретные технические и технологические новшества.

Средства труда в сфере научно-технического прогресса можно разделить на четыре группы.

Первая включает научные приборы, оборудование и измерительную аппаратуру, служащие для получения новой научной информации (специфические средства научного труда, которые изготавливаются в индивидуальном или мелкосерийном порядке применительно к задачам конкретных исследований и отличаются быстрыми сроками морального износа).

Ко второй группе относятся электронно-вычислительные машины, которые используются для полунатурного моделирования объектов систем, автоматизированного конструирования, планирования экспериментов и регистрации их результатов, поиска информации, частных инженерных и планово-экономических расчетов, управление ходом научно-производственного цикла. [4]

Третья группа - опытно-производственное оборудование, играющее особую роль в процессе разработок и освоение нововведений. От аналогичного производственного оборудования оно отличается универсальным характером, меньшими масштабами установок, использованием специальных измерительных систем и так далее.

В четвертую группу входят средства механизации исследований и разработок (копировальные, множительные, вычислительные устройства, оргтехника и так далее), которые служат для снижения трудоемкости научно-вспомогательных работ, интенсификации научно-производственного цикла. Кроме того, научно-технические организации располагают зданиями, сооружениями, передаточными устройствами, транспортными средствами, инвентарем и тому подобное.

Предметы труда в сфере научно-технического прогресса составляют всего несколько процентов общего объема потребляемых в народном хозяйстве материальных ресурсов. Для них характерны особые требования к качеству материалов, многообразие номенклатуры, быстрые темпы морального старения, небольшой объем партии поставок, неравномерность спроса, большая доля непредвиденных заказов, потребность в изделиях специального назначения, имеющих ограниченное применение.

Информационная составляющая в научно-техническом потенциале играет особую роль. В качестве специфического предмета труда здесь выступает информация об итогах предшествующих исследований, разработок и освоение нововведений. Ее носителями являются тематические карты о начатых, и отчеты о законченных исследованиях и разработках, публикации и диссертации, содержащие новые теории, гипотезы, рекомендации, описания, формулы, схемы, чертежи. [4]

По характеру материальных носителей можно выделить следующие виды информации:

1) нормативно-техническую документацию - технические задания, рекомендации, методики, нормативы, стандарты и технические условия, патенты;

2) научные отчеты - ими чаще всего заканчиваются фундаментальные исследования;

3) образцы нововведений - технологические процессы, режимы и регламенты, лабораторные и опытные образцы;

4) проектно-конструкторскую документацию - комплекты рабочих чертежей;

5) публикации и диссертации.

Для сотрудников, занятых в научно-производственном цикле, главный источник информации - техническая документация, эксперименты, командировки и экспедиции, индивидуальное общение с коллегами. Наиболее важными проблемами здесь является широкое использование принципа обратной связи между потребителями информации и элементами системы, осуществляющей ее выдачу (изучение информационных потребностей), объединение функций научно-технической информации и планового регулирования. При этом органы информации не просто констатируют и передают ее, часто без конкретного адреса, а изучают новые идеи и решения, предварительно анализируют и выбирают направления развития, составляют программу действий, анализируют состояние связанных с этой программой элементов производства, подготавливают предложения о заданиях соответствующим службам.

Организационно-управленческая структура научной сферы - это структура научно-исследовательских организаций и ее гибкость, то есть возможность быстрого формирования научно-исследовательских групп для решения срочных задач; система управления научными исследованиями в масштабах компании или страны.

Организационно-управленческая составляющая научно - технического потенциала имеет важное значение. Ведь для реализации определенных проектов, выполнения инновационной деятельности, в целом развития научно - технического потенциала необходимо грамотно организовать управленческую структуру. То есть результатом эффективной управленческой деятельности будут высокие результаты.

Существует несколько подходов к оценке научно - технического потенциала предприятия, но в полной мере может быть оценен на базе исследований, проведенных в Институте экономики УрО РАН, в соответствии с которыми учитываются следующие позиции:

Анализ реальных научно-технологических ресурсов предприятий. К формальным критериям оценки данных возможностей можно отнести уровень финансово-экономического состояния предприятий, от которого в прямой зависимости находится количество внедряемых технологических процессов и номенклатура инновационной продукции. Имеющиеся технологии анализируются с точки зрения их соответствия современным технологическим укладам;

Анализ скрытых технологических ресурсов. Для такой оценки целесообразно использовать SWOT-анализ.

Анализ диффузии сил, вектор действия которых направлен на увеличение реальных и скрытых научно-технологических ресурсов. Величина научно-технологических ресурсов зависит от интенсивности развития процессов создания, производства и внедрения инноваций, непрерывной модернизации производства и сферы услуг на базе современных высоких технологий, направлений реструктуризации предприятий.

Равновесное распространение нововведений-процессов в деловых циклах научно-технической, производственной и организационно-экономической деятельности, включая сферу оказания услуг, принято называть диффузией инноваций.

Возможность диффузии инноваций определяется их инвариантностью, то есть способностью сохранения неизменными имеющихся количественных характеристик по отношению к преобразованиям и переменам окружающей внешней среды.

Наиболее типичными для диффузных процессов являются технологические инновации. Они непосредственно связаны с технологией производства, её многократным повторением на различных объектах. Инвариантность технологических инноваций способствует ускоренному притоку капиталов в новый технологический уклад. Доминирование нового технологического уклада в экономике приводит к постепенному снижению прибыльности производства продукции и оказания услуг в предшествующем укладе. [1]

Инновационный потенциал предлагается оценивать с помощью следующих показателей: количество внедренных изобретений, рационализаторских предложений; число освоенных новых технологий, новых видов продукции (работ, услуг); объем НИОКР; средний возраст выпускаемой продукции; конкурентоспособность выпускаемой продукции; патентная защищенность выпускаемой продукции и применяемых технологий.

Критерием оценки научной деятельности выступают приращение научных знаний, развитие самой науки (саморазвитие-эволюция) - появление уникальных открытий, то есть приращение научных знаний и способов познания; единство и многообразие научных школ, порождающих научные направления.

Критериями оценки научно-технической и инновационной деятельности являются: умение применять научные знания в обустройстве современной жизни, адаптация результатов фундаментальных научных исследований к производственно - экономической деятельности, возможности использования полученных знаний: развитие специалистов, их оснащения и навыков для производства новых товаров-программ, товаров-технологий и товаров-продуктов; развитие на обновленной основе социума производственных возможностей, экологической системы, качества жизни.

Система критериев оценки научной, научно-технической и инновационной деятельности в целом предполагается адекватной общему вектору цивилизованного развития. Параметры системы "КУБ" (конкурентоспособности, устойчивости и безопасности) выступают в качестве направлений формирования системы показателей и индикаторов для оценки эффективности функционирования научного, научно-технического и инновационного потенциала. [6]

Вектор конкурентоспособности характеризует наличие научного, научно-технического и инновационного эффектов, обусловленных развитием научных школ и приоритетных научно-технологических направлений, наукоемкостью ВВП (ВРП), численностью работников, занятых научно-технической деятельностью, производительностью труда в научно-инновационной сфере, рентабельностью научно-технической и инновационной деятельности.

Параметр устойчивости определяется на основе динамики развития (темпов роста или прироста) инновационно-активных предприятий и организаций, объемов отгруженной инновационной продукции и инновационных услуг, научных направлений, численности работников, занятых научно-технической деятельностью.

Параметр безопасности слагается из нескольких направлений, непосредственно связанных с научно-технической и инновационной деятельностью. Таким образом, определяются:

-  экономическая безопасность, описываемая системой структурных экономических показателей;

- социально-экономическая безопасность, характеризующаяся направленностью на социально-демографические процессы;

- экологическая безопасность, ориентирующаяся на природоохранные мероприятия и природосберегающие технологии;

- технологическая безопасность, связанная с экспортно-импортными операциями покупки-продажи передовых технологий на внешнем рынке.

Научно-технический потенциал предприятия это сложная структурированная система, состоящая из определенных объектов, которые являются непосредственными условиями производственного процесса предприятия. Наличие устойчивого научно-технического потенциала у предприятия предполагает его непосредственное развитие и повышение конкурентоспособности, за счет внедрения результатов НТП.

Для эффективного использования научно - технического потенциала, нужно постоянно проводить его оценку и обеспечивать определенные условия для его развития и расширения. Оценка научно - технического потенциала производится с различных позиций и разными способами, но все они основаны на выявлении его эффективности, реализации достижений на практике и окупаемости инноваций.

Научно-технический потенциал можно рассматривать с микро - и макро - позиций, то есть потенциал страны, региона, области или предприятия. Предприятия относятся к различным областям производства и для каждой их них существуют свои особенности формирования научно - технического потенциала, исходя из специфики предприятия.

 

 

1.3 Теория управления и управление конкурентоспособностью предприятия

Информация о работе Управление конкурентоспособностью предприятия (на примере ООО «Южно -Уральское книжное издательство»)