б)   совершенствование профессиональных и организаторских качеств;

     в) формирование общей, технической,  правовой и профессиональной 
культуры, эстетических и физических качеств;

     г)  постоянное   обновление   знаний,   совершенствование   практических 
навыков и умений;

     д) формирование навыков самостоятельной работы над собой, способности 
к  постоянному   самосовершенствованию,  устойчивой   мотивации  личностного 
развития;

     е) выработка умения управлять своим поведением,  потребностями и 
чувствами, овладение методами и приемами эмоционально-волевой саморегуляции.

     Самосовершенствование предполагает активное развитие инновационных  качеств личности в процессе профессиональной деятельности для осуществления  ее адаптационной и творческой сторон. Адаптация позволяет специалисту ознакомиться и ассимилировать (присваивать) имеющиеся уже наработанные подходы, умения и навыки из арсенала своей профессии, а самостоятельная творческая деятельность должна дать ему возможность попробовать развить собственные силы и возможности путем выхода за рамки стереотипных действии и способов и на основе этого «двинуть вперед» себя и свою профессиональную деятельность. Именно творческая сторона деятельности является определяющей в процессе самосовершенствования. 
 
 
 
 
 
 
 

Заключение

   Инновационная деятельность представляет собой деятельность, которая направлена на использование  результатов научных исследований и разработок для расширения и  обновления номенклатуры и улучшение  качества выпускаемой продукции, совершенствования технологии их изготовления с последующим внедрением и эффективной реализацией на внутренних и зарубежных рынках.

         Инновационный менеджмент - совокупность принципов, методов и 
форм управления инновационными процессами, инновационной деятельностью, 
занятыми этой деятельностью организационными структурами и их персоналом. 
Выбор стратегии и ее выполнение являются основными частями стратегического управления. Стратегия в стратегическом управлении понимается как долгосрочное качественно определенное направление развития организации, относящееся к таким сторонам ее деятельности, как сфера, средства и форма. В современных условиях предприятие не может существовать, производя постоянно одну и ту же продукцию или услуги. Необходимы какие-либо нововведения, инновации. Для наилучшего функционирования должна разрабатываться инновационная стратегия предприятия.

      Основным    признаком,   определяющим   особенности   организации 
инновационного менеджмента, является профиль деятельности хозяйствующего 
субъекта. Следует учитывать специфику инновационной деятельности научно- 
исследовательских, инженерных и других организаций, основной целью которых 
является проведение НИОКР, и организаций, где инновации выступают средством 
достижения общехозяйственных целей. На практике в том и другом случаях 
применяются различные формы организации управления нововведениями.

     Проведенные исследования предприятия показали, что более всего 
на рассматриваемом предприятии развита инновационная деятельность, связанная с 
техническим  переоснащением  производства.  Улучшение структуры основных 
производственных фондов за счет ввода в эксплуатацию новых видов техники 
открывает потенциальные возможности для экономического роста. В ходе анализа 
было выявлено, что основные средства организации, состоят значительной частью 
из производственных средств (около 60%), величина которых за период 2006- 
2007г. увеличилась на 8,2%, в отличие от непроизводственных, величина которых 
снизилась на 5,5%, что, в конечном счете, способствовало росту основных средств в 
целом на 1,9%. А проведенная диагностика работников организации показала 
наличие хорошего уровня  способностей  к  инновационной деятельности,  что позволяет руководителю использовать эти характеристик для более эффективной организации инновационной деятельности на предприятии.

     Для более эффективного использования  основных средств предприятие 
может принять следующие мероприятия: ввод в действие не установленного 
оборудования,   замена   и    модернизация   его;   сокращение   целодневных   и 
внутрисменных простоев. Устранение данного недостатка может быть достигнуто 
путем введения прогрессивных организационных и технологических мероприятий; 
повышение   коэффициента       сменности,   которое   может   быть   достигнуто 
применением    оптимального    графика    работы    предприятия.

     Важным   направлением  организации  инновационных  преобразований 
выступает    развитие  инновационного потенциала специалистов предприятия, 
которое должно базироваться на общем самосовершенствовании по следующим 
основным    направлениям:    развитие    мировоззренческой    и    позиционной определенности, нравственности, расширение своего кругозора; совершенствование профессиональных и организаторских качеств; формирование 
общей, технической, правовой и профессиональной    культуры, эстетических и 
физических    качеств;    постоянное    обновление    знаний,    совершенствование 
практических навыков и умений; формирование навыков самостоятельной работы 
над собой, способности  к постоянному самосовершенствованию.

    Если  в ОАО «Хлебогор» будут постоянно разрабатываться и реализовываться инновационные проекты, оно станет высокоэффективным, конкурентоспособным  предприятием, способным внести значительный вклад в решение актуальных задач по ускоренному развитию экономики страны.  

 

Список  литературы 

1. Устав  ОАО «Хлебогор»  от 14 июня 2005 г.
2. Годовой отчет ОАО "Хлебогор" по итогам работы за 2007 год.
3. Балабанов И.Т. Инновационный менеджмент: Учеб. пособие / И. Т. Балабанов.- СПб.: Питер, 2000. – 156-167 с.
4. Виханский О.С. Стратегическое управление: Учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Гардарика, 1998. – 178-296 с.
5. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. – 3-е изд. – М.: Гардарики, 2002. – с.220-246.
6. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник для вузов. – 4-е изд., перераб. и доп.. –           М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – с.136-145, с. 388-400.
7. Иванов, И.А. Инновационный менеджмент: Учеб. для вузов по специальности "Менеджмент" / И. А. Иванов ; И.А. Иванов. - Ростов н/Д : БАРО-ПРЕСС, 2001. – 134-156 с.
8. Кравченко А.И., Тырина И.О. Социология управления: фундаментальный курс: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: Академический Проект; Трикста, 2004. – с. 905-936.
9. Твисс   Б.   Управление   научно-техническими   нововведениями. - М.: "Экономика". 2000г, - с. 167-189.
10. Теория управления: Учебник / Под ред. Ю.В. Васильева, В.Н. Парахиной, Л.И. Ушвицкого. – 2-е изд., доп. – М.: Финансы и статистика, 2005. – с.281-292.
11. Уткин Э.А. Курс менеджмента. Учебник для вузов. – М.: Издательство «Зерцало», 1998. – с.146-175, 188-201.
12. Фатхутдинов, Р.А. Инновационный менеджмент: Учеб. для вузов по экон. и техн. специальностям и направлениям / Р. А. Фатхутдинов. - 2-е изд. - М. : ЗАО "Бизнес-школа "Интел-Синтез", 2000. – с.467-493 
    

Приложение

Приложение 1

Показатели  эффективности инновационного процесса

 
 
 
 
 

 

 

 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Приложение 2 

Этапы планирования инноваций  на предприятии 
 

      

     

      

 

 

 
 

                                                                                                         
 
 
 
 

 

Приложение 3 
 

Эскиз печати открытого акционерного общества «Хлебогор» 
 
 
 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

  Приложение 4 

  Сведения  о филиалах ОАО  «Хлебогор»

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Приложение 5 

     Показатели  состояния и эффективности  использования основных средств ОАО «Хлебогор» 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Приложение 6

Факторы роста фондоотдачи