Анализ трудовых ресурсов организации и их использование

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 30 Ноября 2009 в 19:10, Не определен

Описание работы

Диплом

Файлы: 1 файл

ДИПЛОМ БМЗ.doc

— 763.50 Кб (Скачать файл)

 Б) в  случае успешного прохождения аттестации сотрудниками, повышения их квалификационных категорий увеличение фонда оплаты труда составит: 15 чел. х 1,0 т.р. х 12 месяцев =180 тыс. руб.

В) доплата  членов экспертной группы за работу в  аттестационной комиссии составит 3 чел. х 2,0 х 4 месяца = 24 тыс. руб.

    Увеличение ФОТ составит: 200 + 180 + 24 = 404 т.р.                                         Таблица 27 - Затраты на формирование кадрового резерва в МУЛ «БГМЗ» 

 
          Статьи  затрат
Сумма, тыс. руб.
1. Командировочные расходы 10,0
2. Расходы на обучение и повышение квалификации 100,0
3. Увеличение  фонда оплаты труда (ФОТ) 404,0
4. Канцелярские  расходы (бланки листов оценки, анкет, аттестационных листов) 0,5
  ИТОГО 514,5

     Общая сумма затрат на формирование кадрового  резерва МУП «БГМЗ» (диагностика, внутреннее и внешнее обучение, аттестация) в количестве 15 человек составит 514,5 т.р.

     Общие затраты на мероприятия по организации  работы службы управления персоналом в МУП «БГМЗ» составят 1314,7 тыс. руб., в том числе:

  • затраты на формирование ОУП в МУП «БГМЗ» - 563,4 т.р.
  • затраты на внедрение новой процедуры найма в МУП «БГМЗ» - 22,5 т.р.
  • затраты на использование программы «Введение в должность» для вновь 
    принятого персонала в МУП «БГМЗ» - 108,5 т.р.
  • затраты на социальную политику и мотивацию труда в МУП «БГМЗ»-

  105,8 т.  р. -затраты на формирование кадрового резерва в МУП «БГМЗ»-514,5 т.р.

     Эффективность управления - один из основных показателей  совершенствования управления, определяемый сопоставлением результатов управления и ресурсов, затраченных на их достижение. Оценить эффективность 

 

управления  можно путем соизмерения полученной прибыли и затрат на управление. Но такая упрощенная оценка не всегда корректна, так как:

  1. Результат управления не всегда заключается в прибыли;
  2. Прибыль часто выступает как опосредованный результат;
  3. Результат управления может быть не только экономическим, но и социальным;
  4. Затраты на управление не всегда можно четко выделить.

      В качестве критерия эффективности производства и управления используются обобщающие показатели, характеризующие конечные результаты (объем производства, прибыль, рентабельность, время и др.), и частные показатели использования отдельных видов ресурсов - труда, основных фондов, инвестиций.

      Эффективность управленческой деятельности применительно  к субъекту управления может характеризоваться количественными (экономический эффект) и качественными показателями (социальная эффективность).

     Количественные  показатели деятельности системы управления включают: комплекс трудовых показателей - экономия живого труда в сфере  управления (численность, сокращение трудоемкости процессов управления) и др.; финансовые показатели деятельности системы управления (сокращение расходов на управление и т.п.); показатели экономии времени (сокращение продолжительности циклов управления в результате внедрения информационных технологий, организационных процедур).

      Важное  значение имеют показатели и социальной эффективности управления (качественные): повышение научно-технического уровня управления; уровень интеграции процессов управления; повышение квалификации менеджеров; повышение уровня обоснованности принимаемых решений; формирование организационной культуры; управляемость системы; удовлетворенность трудом; завоевание общественного доверия; усиление социальной ответственности организации; экологические последствия.

      Если  в результате рационализации управления удается достичь высокого уровня указанных выше показателей, то происходит положительный сдвиг в организации системы управления и достигается экономический эффект.

 

      

      В качестве критериальных показателей  эффективности работы персонала предлагаются такие показатели: текучесть персонала; уровень квалификации персонала; уровень трудовой и исполнительной дисциплины; профессионально-квалификационная структура; соотношение рабочих и служащих; использование фонда рабочего времени; социальная структура персонала; удельный вес нарушителей трудовой дисциплины; удельный вес расхитителей собственности; равномерность загрузки персонала; надежность работы персонала; затраты на одного работника; затраты на управление; уровень накладных расходов; выполнение плана социального развития; социально-психологический климат в коллективе; качество работы персонала.

     Результаты  деятельности службы по управлению персоналом можно оценить с помощью следующих  показателей:

  • типовые виды деятельности;
  • выработка на сотрудника;
  • доля затрат на персонал в структуре затрат компании;
  • текучесть кадров;
  • число соискателей на вакансию;
  • финансовая эффективность затрат на персонал показывает, как эффективность 
    работы сотрудников зависит от вложений в их развитие, и дает представление о том, 
    как затраты на персонал могут влиять на прибыль компании.

     Оценим  экономический эффект программы  повышения квалификации и обучение сотрудников в рамках предлагаемых нами мероприятий по формированию кадрового резерва в МУП «БГМЗ». Эффект воздействия программы обучения на повышение уровня управления, производительности труда и качества продукции можно определить по следующей формуле [16, с. 107]:

            Э = ПхРх Сх К-Рх 3,         (14)

где, П - продолжительность воздействия  программы на производительность труда и другие факторы результативности труда работников;

    Р - количество обученных по программе работников (чел.);

 

      С - стоимостная оценка различий в  результативности труда лучших и  средних работников (могут учитываться производительность труда, качество работы, экономия ресурсов у лучших и средних работников, выполняющих одну и ту же работу) (тыс. руб.);

     К - коэффициент, характеризующий эффект обучения работников (рост результативности, выраженный в долях) (он составляет обычно % стоимостной оценки различий в результативности труда);

    3 - затраты  на обучение одного работника  (тыс. руб.).

     Из  формулы видно, что эффект получается, в основном, за счет "стоимостной  оценки различий в результативности труда". Она представляет собой соотнесение (разность) оценок для организации результатов труда "лучших" и "средних" работников, выполняющих одинаковую работу. В случае оценки эффективности будем оценивать результативность работников до и после обучения, которое будет проводиться в рамках кадрового резерва МУП «БГМЗ».

     Расходы на обучение кандидатов в резерв (таблица 27) составят: 514,5 тыс. руб. Будет обучено в течение года 15 человек (10 чел - внутри предприятия, 5 чел. пройдут обучение с отрывом от производства на базе учебных заведений и тренинговых компаний). Затраты на 1 чел. составят 34,3 тыс. руб.

     Продолжительность воздействия программы обучения и повышения квалификации на результаты труда (производительность), по минимальным  прогнозам составляет 2 года, но может продолжаться и 5 лет.

     Стоимостная оценка различий в результативности труда до обучения и после обучения составит 50 тыс. руб. (берется по году). Тогда,

    Э = (2 года х 15 чел. х 50т.р. х 0,75) - 15 чел. х 34,3т. р. = 610,5 тыс. руб.

    Если подсчитать продолжительность воздействия  программы обучения 5 лет, то экономический эффект от обучения в рамках кадрового резерва   составит: Э = (5х15х 50x0,75)-15 х 34,3 = 2298,0 тыс. руб. 

 

 
 
 

     Таким образом, эффект только от программы  обучения и повышения квалификации сотрудников в рамках подготовки кандидатов в резерв составит ежегодно минимум 0,6 мдн. руб. в течении двух лет, максимум - около 2,3 млн. руб. в течении пяти лет. В среднем этот ежегодный показатель составит около 1,5 млн. руб. в течение 3-4 лет.

     В экономической литературе эффективность  рассчитывается как отношение экономии прибыли от внедрения конкретного результата к затратам на его создание по формуле [11, с.624]:       Е = Э / 3 , где, Е - экономическая эффективность, доли;

Э -экономия или  прибыль, руб.;

3 - затраты на  создание экономии, руб.

     Рассчитаем эффективность создания отдела управления персоналом на МУП «БГМЗ», и в частности создание резерва руководящих кадров и специалистов на предприятии:  1,5 млн. руб. /1,3 млн. руб. = 1,2

     Этот  показатель говорит о том, что  затраты на создание ОУП окупятся менее, чем за 2 года и могут давать эффект в течение трех-четырех, а, возможно и пяти лет.

     С учетом сказанного понятно, какое огромное внимание уделяется в частном  бизнесе вопросам повышения квалификации. Комплексный подход к обучению кадрового  резерва позволит, при относительно небольших затратах, и в короткие сроки, подготовить достойную смену нынешнему поколению руководителей производства, оперативно замещать ключевые должности МУП «БГМЗ», создать оптимальную структуру персонала, дать знания для успешного решения, стоящих перед руководством задач, минимизировать адаптацию в должности, и, в конечном итоге, способствовать успешному достижению целей предприятия.

    II НАПРАВЛЕНИЕ Организационно-технические мероприятия по снижению непроизводительных расходов времени, внедрению новых технологий и модернизации оборудования, направленные на получение дополнительного выпуска продукции.

 

    

    Проведенный в главе 2 анализ показал, что имеющиеся  трудовые ресурсы на Богдановичском ГМЗ используется недостаточно полно. Для выявления причин целодневных и внутрисменных потерь рабочего времени следует сопоставить данные фактического и планового баланса рабочего времени (таблица 17). Потери могут быть вызваны разными объективными и субъективными обстоятельствами, не предусмотренными планом: дополнительными отпусками с разрешения администрации, заболеваниями рабочих с временной потерей трудоспособности, прогулами, простоями из-за неисправности оборудования, машин, механизмов, из-за отсутствия работы, сырья, материалов, электроэнергии, топлива и т.д.

     На  БГМЗ большая часть потерь рабочего времени вызвана субъективными  факторами: дополнительные отпуска с разрешения администрации, прогулы, простои, что можно считать неиспользованными резервами увеличения фонда рабочего времени. Недопущение их равнозначно высвобождению 11 работников (20330ч /1755ч) (данные таблицы 18).

     Сокращение  потерь рабочего времени - один из резервов увеличения выпуска продукции. Чтобы подсчитать его, необходимо потери рабочего времени (ПРВ) по вине предприятия БГМЗ умножить на плановую среднечасовую выработку продукции:

 АВП = ПРВ  х ЧВПЛ = (20 330 + 164) х 284,9 = 625,92 тыс. руб. Изменение уровня среднечасовой выработки БГМЗ за счет определенного фактора (ДЧВХ;) можно рассчитать и по следующей формуле:

A4Bxi=AOPBxi /(100-АФРВх;)х 100,           (15)

       где АФРВХ1 - процент относительного сокращения фонда рабочего времени за счет проведения определенного мероприятия. Например, за счет применения новых технологий, затраты труда на производство продукции можно сократить на 15000 ч, или на 5,34%.

          A4Bxi= 5,34 / (100 - 5,34) xlOO = 5,64%.

       В связи с этим уровень среднечасовой  выработки БГМЗ повысится на 5,64%, или на 16,07 руб. (284,9 х 0,0564) (таблица 20). Если взять для расчета плановый общий фонд рабочего времени (ФРВ), чел.-час (таблица 18), то за счет новых 

 

технологий, которые дадут сокращение затрат труда, можно увеличить выпуск продукции: 16,07 х 22499,1 чел.-час = 361,56 тыс.руб.

     Непроизводительные  затраты труда из-за брака в  работе БГМЗ составили 164 часа (данные БГМЗ). За счет этого уровень среднечасовой выработки снизился на 0,6%, или на 1,71 руб. Следовательно, если свести до минимума непроизводительные затраты труда из-за брака, можно увеличить выпуск продукции 1,71 х 22499,1 чел.-час = 384,73 тыс.руб.

Информация о работе Анализ трудовых ресурсов организации и их использование