Сравнительная характеристика вербальной и невербальной коммуникации

РЕФЕРАТ

Курсовая работа содержит с.53, 21 источник.

СОЦИАЛЬНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, СОЦИОКОММУНИКАЦИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ, ПАРАЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ, КОММУНИКАТОР

КОМУНИКАНТ, КОММУНИКАТИВНЫЕ  ТЕХНОЛОГИИ

В курсовой работе освещены понятия вербальной и невербальной коммуникации.

Объектом данной работы является социальные коммуникации как системообразующий фактор.

Целью работы является раскрыть понятия вербальной коммуникации и дать им сравнительный анализ.

В процессе исследования были использованы следующие методы, системного, функционального и сравнительного анализа: общенаучные – анализ, синтез, дедукция, индукция. системного, функционального и сравнительного анализа.

Была раскрыта сущность социальной коммуникации, указаны виды коммуникаций. Даны понятия вербальной и невербальной коммуникации. Проведен их сравнительный анализ основных характеристик. Рассмотрено социологическое исследование на тему: «Роль социальных сетей в социализации молодежи».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

Введение           4

1. Объект социальной коммуникации       6
1. Основные особенности социальных характеристик коммуникации 6
2. Истоки изучения социальной коммуникации     10
3. Классификация          14
2. Лингвистический и паралингвистический виды коммуникации  18
1. Вербальная коммуникация        18
2. Невербальная коммуникация        22
3. Сравнительная характеристика вербальной и невербальной коммуникации          26
3. Социологическое исследование на тему: «Роль социальных сетей в социализации молодежи».        34

Заключение           50

Библиографический список         52

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

Под коммуникацией в широком смысле понимаются и система, в которой осуществляется взаимодействие, и процесс взаимодействия, и способы общения, позволяющие создавать, передавать и принимать разнообразную информацию. Между людьми коммуникация осуществляется в форме общения. Общение выступает как межличностное взаимодействие, то есть связи и влияние, которые складываются в результате совместной деятельности людей. Таким образом, можно говорить об общении как организации совместной деятельности и взаимоотношении включенных в нее людей. На сегодняшний день можно с уверенностью сказать, что без коммуникации взаимодействие невозможно. В 1969 году Ж. Д`Арси впервые во Франции акцентирует внимание общественности на необходимости признания прав человека на коммуникацию, включая в это понятие возможность обеспечения и материальных, и духовных условий коммуникации

- путь сообщения, связь  одного места с другим (например, транспортная коммуникация, подземные  коммуникации);

- общение, передача информации  от человека (группы) к человеку (группе); специфическая форма их взаимодействия  в процессе жизнедеятельности  с помощью языка и других  сигнальных форм связи.

Согласно предмету исследования в дальнейшем будут рассматриваются  аспекты коммуникации применительно  ко второму определению. Передача информации возможна с помощью знаков, знаковых систем. В коммуникативном процессе обычно выделяют вербальную и невербальную коммуникацию.

Предметом данного исследования являются вербальные и невербальные коммуникации.

Объектом исследования – характеристики вербальной и невербальной коммуникации, отличающие их друг от друга.

Целью данного исследования является изучение на основе различных источников работы вербальной и невербальной коммуникации и их сравнительная характеристика.

Исходя из цели исследования, были поставлены следующие задачи:

1. Раскрыть объект, предмет и истоки социальной коммуникации;
2. раскрыть понятие, сущность вербальной и невербальной коммуникации;
3. дать характеристику средств вербальной и невербальной коммуникации;
4. выявить особенности вербальной и невербальной коммуникации;
5. Сделать сравнительный анализ.

Новизна заключается в  систематизации, конкретизации, углублении и закреплении знаний, полученных в процессе обучения дисциплины: социальные коммуникации.

В процессе исследования были использованы следующие методы, системного, функционального и сравнительного анализа: общенаучные – анализ, синтез, дедукция, индукция.

Что касается основных авторов, используемых в нашей работе, то можно выделить следующих: Андрианова М.С., Биркенбила В.Ф., Гойхмана О.Я., Надеиной Т.М., Горелова И.Н., Измайловой М.А., Клюева Е.В., Коццолино М., Ли Д., Морозова В.П., Никандрова В.В., Скаженик Е.Н., Тен Ю.П., Терина В.П., Шаркова Ф.И. и др.

 

 

 

 

 

 

 

 

1. ОБЪЕКТ СОЦИАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ
1. Основные особенности социальных характеристик социальной коммуникации

Коммуникативный процесс  представляет собой необходимую  предпосылку становления, развития и функционирования всех социальных систем, потому что именно он обеспечивает связь между людьми и их общностями, делает возможной связь между  поколениями, накопление и передачу социального опыта, его обогащение, разделение труда и обмен его  продуктами, организацию совместной деятельности, трансляцию культуры. Именно посредством коммуникации осуществляется управление, поэтому она представляет ко всему вышеперечисленному и социальный механизм, с помощью которого возникает  и реализуется власть в обществе.

Социальная коммуникация - это такая коммуникативная деятельность людей, которая обусловлена целым рядом социально значимых оценок, конкретных ситуаций, коммуникативных сфер и норм общения, принятых в данном обществе.

Коммуникация представляет собой сложный многокомпонентный  процесс. Основными его компонентами являются:

1. Субъекты коммуникационного процесса - отправитель и получатель сообщения(коммуникатор и реципиент);
2. Средства коммуникации – код, используемый для передачи информации в знаковой форме (слова, картины, графики и т.п.), а также каналы, по которым передается сообщение (письмо, телефон, радио, телеграф и т.п.);
3. Предмет коммуникации (какое – либо явление, событие) и отображающее его сообщение (статья, радиопередача, телевизионный сюжет и т.п.)
4. Эффекты коммуникации – последствия коммуникации, выраженные в изменении внутреннего состояния субъектов коммуникационного процесса, в их взаимоотношениях или в их действиях[19,с.45].