Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Июня 2015 в 00:44, курсовая работа
Проблемы качества жизни являются одними из наиболее актуальных. Причиной служит экономический кризис 2008-2010 годов, на фоне которого в обществе произошло глубокое падение уровня жизни основной массы населения. Темпы социально-экономических преобразований резко отличаются в регионах Российской Федерации.
Введение 4
1Теоретические аспекты исследования качества жизни населения
региона 6
1.1 Понятие качества жизни населения региона 6
1.2 Факторы, влияющие на качество жизни региона 10
1.3 Методика оценки качества жизни населения региона 17
1.4 Нормативно-правовые акты, регулирующие качество жизни
региона 44
2 Анализ качества жизни населения в Челябинской области 53
2.1 Динамика основных показателей качества жизни
населения в Челябинской области 53
2.2 Расчёт индекса качества жизни населения Челябинской области 66
3 Перспективные оценки направления повышения качества жизни
населения Челябинской области 116
Заключение 120
Список использованных источников и литературы 125
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1Теоретические аспекты исследования качества жизни населения
региона
1.1 Понятие качества жизни
населения региона
1.2 Факторы, влияющие на качество
жизни региона
1.3 Методика оценки качества
жизни населения региона
1.4 Нормативно-правовые акты, регулирующие качество жизни
региона
2 Анализ качества жизни населения в Челябинской области 53
2.1 Динамика основных показателей качества жизни
населения в Челябинской области
2.2 Расчёт индекса качества жизни населения Челябинской области 66
3 Перспективные оценки направления повышения качества жизни
населения Челябинской области
Заключение
Список использованных источников и литературы 125
Введение
Проблемы качества жизни являются одними из наиболее актуальных. Причиной служит экономический кризис 2008-2010 годов, на фоне которого в обществе произошло глубокое падение уровня жизни основной массы населения. Темпы социально-экономических преобразований резко отличаются в регионах Российской Федерации.
Благосостояние населения напрямую зависит от правильной социальной политики государства, которая, в свою очередь, зависит от того, достаточно ли информации, и насколько она полно показывает проблемы в современном российском обществе. От решения проблем уровня и качества жизни во многом зависит направленность и темпы дальнейших преобразований в стране и, в конечном счете, политическая, а, следовательно, и экономическая стабильность в обществе. Решение этих проблем требует определенной политики, выработанной государством, центральным моментом которой был бы человек, его благосостояние, физическое и социальное здоровье. Именно поэтому все преобразования, которые, так или иначе, могут повлечь изменение уровня жизни, вызывают большой интерес у самых разнообразных слоев населения.
Актуальность курсовой работы состоит в том, что уровень качества жизни играет значительную роль в социальной и экономической стабильности региона, но его развитие невозможно без активного участия и поддержки государства. В период экономического кризиса уровень качества жизни имеет особое значение для устойчивости всей экономики в целом и отдельных регионов, отраслей в частности.
Целью курсовой работы является определение перспективных направлений повышения качества жизни населения в регионе, на основе исследования теоретических аспектов и анализе статистической информации.
Предметом исследования является система показателей оценки качества жизни населения в Челябинской области.
Объектом исследования курсовой работы является качество жизни населения Челябинской области.
В данной работе были поставлены и решены следующие задачи:
Информационной базой для написания курсовой работы послужили труды ведущих отечественных и зарубежных экономистов, посвящённые вопросам развития уровня и качества жизни населения, материалы Министерства экономического развития Челябинской области, Госкомстата, Интернет.
В настоящее время существует множество концептуальных подходов к определению качества жизни. Качество жизни должно рассматриваться как постоянно эволюционирующая категория, которая может наполняться различным содержанием в зависимости от социальных идеалов того или иного сообщества, исторического периода времени, подхода к определению сути и так далее. Изучение различных подходов к определению сущности категории «качество жизни» позволяет сделать вывод о невозможности выработки единой, раз и навсегда установленной его формулировки.
Это подтверждается наличием множества работ, повещенных рассмотрению качества жизни населения и различных его сторон, в которых до настоящего времени нет единства в понимании того, какие социально-экономические процессы и явления обозначаются этим термином [3].
Термин «качество жизни» появился в середине 50-х годов, когда стало очевидно, что категория «уровень жизни» всестороннее не отражает благосостояние населения. Изучение проблемы качества жизни началось в конце 60-х годов ХХ столетия, когда в высокоразвитых странах Запада стал осуществляться переход к постиндустриальной стадии развития общества, что обусловило интерес к гуманитарному содержанию экономического прогресса. Вначале качество жизни связывалось в основном с вопросами охраны окружающей среды, здоровья и обновления городов. Но вскоре эта проблема стала рассматриваться под углом обеспечения жизнеспособности общества и трактоваться как составная часть футурологического идеала, который предстоит достигнуть человечеству в близком будущем, - перехода к следующему этапу развития цивилизации с новыми отношениями между людьми, при которых на первый план выходят не деньги, а гармония социальных и культурных ценностей.
Суббето А.И. определяет качество жизни как систему качеств духовных, материальных социокультурных, экологических и демографических компонентов жизни.
Многие авторы считают, что качество жизни – это «совокупность ряда жизненных важнейших ценностей. Как живется человеку, как удовлетворяются его потребности высших порядков, во имя чего он живет, каков смысл его жизни, удовлетворен ли он своей жизнью».
Римашевская Н.М подчеркивает, что качество жизни характеризует, прежде всего, состояние самого субъекта общественной жизни человека. Ряд авторов отождествляет понятия «благосостояния» и «качество жизни».
Немецкий ученый-теоретик Штиффен И. под «качеством жизни» подразумевает сознательное формирование экономики в интересах большинства.
Следует отметить еще один аспект изучения качества жизни – с точки зрения индивида и общества. При так называемом «индивидуалистском» подходе качество жизни понимается как достижения, в различных сферах, индивида как такового. При «трансцендентальном» подходе – интересы и достижения индивида рассматриваются во взаимосвязи с его социальными функциями. В первом случае качество жизни характеризуется степенью, в которой индивид преуспевает в удовлетворении своих потребностей, и ее оценкой со стороны индивида. Во втором – подразумевается степень реализации функций индивида в широком социальном контексте. Поэтому возникает необходимость оценки качества жизни с точки зрения общества; встает проблема согласования различного уровня интересов, перераспределения ресурсов, в том числе от частного потребления к общественному, сбалансированности благ индивида и общества.
Это категория, которая:
Качество жизни - это системное понятие, определяемое единством его компонентов: самого человека как биологического и духовного существа, его жизнедеятельности и условий, в которых она протекает. Отсюда следует, что номенклатура показателей качества жизни должна включать как объективные характеристики самого человека (или социума), его жизнедеятельности и условий жизни, так и субъективные оценочные характеристики, отражающие отношение субъекта к реалиям его жизни [3].
Наиболее обоснованной является трактовка качества жизни населения с позиций понимания сущности жизни людей как процесса, направленного в целом на сохранение и развитие жизни человечества во всё более широких границах природных условий путём созидательной деятельности и борьбы, преодоления природных, личностных и социальных противоречий и трудностей.
Конкретизируя это принципиальное положение применительно к нынешнему состоянию населения России, качество жизни россиян следует рассматривать как качество жизни коллективного субъекта, состоящего из качеств жизни каждого гражданина. Это «всеобщее» качество жизни требует улучшения во всех аспектах и должно измеряться и оцениваться по объективным и субъективным показателям по отношению к целевому критерию (эталону), ориентированному на реальную перспективу социально-экономического развития страны.
Кроме того, человеческая жизнь понимается как процесс, реализующий, с одной стороны, генетически заданное сохранение, развитие и репродукцию человека, и, с другой стороны - генерируемую самим человеком целевую трансформацию внешних объектов и самого себя. Этот процесс происходит в природной и социальной среде путём сложного, в том числе конкурентного, взаимодействия с разными объектами и субъектами, «населяющими» эти среды.
Поэтому качество жизни определяется, прежде всего: первым фактором, присущими определённому человеку (или социуму) внутренними возможностями осуществлять жизненные процессы - жизненным потенциалом. Вторым фактором качества жизни являются процессуально-результативные характеристики жизнедеятельности по отношению к имеющимся у людей потребностям, интересам, ценностям и целям. Третьим фактором качества жизни выступают внешние возможности, т.е. свойства окружающих сред, объектов и субъектов. Они должны быть такими, чтобы жизненные функции первой направленности могли осуществляться, безусловно, а функции второй направленности имели бы значимую вероятность достижения целей для людей, которые хотят это сделать и готовы приложить для этого необходимые усилия [6].
Таким образом, в курсовой работе под «качеством жизни» понимается оценочная категория жизни человека, обобщённо характеризующая параметры всех составляющих его жизни: жизненного потенциала, жизнедеятельности и условий жизнедеятельности (инструментов, ресурсов и среды) по отношению к некоторому объективному или субъективному эталону.
Качество жизни населения определяется жизненными потенциалами общества, входящих в него социальных групп, отдельных граждан и соответствием характеристик процессов, средств, условий и результатов их жизнедеятельности социально-позитивным потребностям, ценностям и целям. Проявляется качество жизни в субъективной удовлетворённости людей самими собой и своей жизнью, а также в объективных характеристиках, свойственных человеческой жизни как биологическому, психическому (духовному) и социальному явлению.
В конце ХХ века проблема обоснования и определения индикаторов качества жизни, отражающих состояния и динамику социума в отечественной науке, приобретает особый характер, является предметом исследования ученых и объектом внимания практиков. Современные реалии положили начало развитию многоуровневой социальной системы, которая объективно формируется под прямым и косвенным воздействием множества факторов: внутренних, внешних, субъективных, объективных.
В центре этой системы находятся качество жизни населения региона и его динамика как конечный результат и стратегическая цель.
Выделение факторов с использованием группировки индикаторов качества жизни предполагает использование комплексного подхода, объединяющего статистические данные комфортности среды существования человека, сканирования его поведения и удовлетворенности. В исследованиях качества жизни индикаторы несут значительную смысловую нагрузку. Главной целью анализа факторов качества жизни является агрегирование данных, направленных на выявление закономерностей динамики развития индивида, социума, общества. Многоаспектность качества жизни, динамичность социальной реальности, разнообразие социальных и экономических явлений и процессов подтверждает значимость ряда факторов с точки зрения статистических показателей и социологических исследований [2].
Наиболее эффективным методом оценки факторов качества жизни является классификация параметров. Параметры исследования качества жизни регионального социума, например, определяются спецификой развития региона, его местом среди регионов России. С точки зрения классификации — это обоснование типологизации, выявление наиболее существенных, репрезентативных объектов, выявление наиболее существенных аспектов, характеризующих различные явления.
Многие факторы взаимосвязаны, оказывают воздействие на качество жизни, дублируя и дополняя друг друга. В то же время ряд факторов не поддается измерению и наблюдению, например, генетические, но их влияние весьма существенно. Например, трудно по какому-то одному фактору судить о качестве жизни личности, региона, страны. Только некоторая совокупность признаков позволяет измерить и сопоставить регионы, муниципальные образования по качеству жизни.