04 Мая 2016, курсовая работа
Цель работы – исследовать экологический туризм и его развитие мире и в России.
У экологического туризма есть свои особенности. Главный закон, который должен соблюдать человек, отправившийся в экотур – не наносить вред окружающей природе, только наслаждаться ей.
Основные задачи:
1. Обзор литературы по данной теме.
2. Сформулировать понятие экологического туризма и его основные принципы.
3. Выявить особенности и развитие тенденций экологического туризма.
03 Ноября 2010, Не определен
Для большинства стран туризм играет огромную роль в экономике, решает проблемы в стимулировании социального развития регионов, а также в поступлении значительных средств в государственную казну. На долю туризма приходится около десяти процентов мирового валового национального продукта, мировых инвестиций, всех рабочих мест и мировых потребительских расходов
25 Ноября 2011, доклад
Рассматривая земную природу как развивающуюся форму материи в пространстве и времени, следует отметить, что первой группой природных факторов, воздействующих на общество и его деятельность, являются результаты развития и взаимодействия природных ресурсов, сил и явлений. Деятельность человека, развивающаяся от социальной до социально-техногенной, может существенно влиять на формы, направления и масштабы во времени и пространстве, а также на интенсивность как природных процессов, так и природно-антропогенных процессов.
13 Октября 2009, Не определен
Экологический фактор — условие среды обитания, оказывающее воздействие на организм. Среда включает в себя все тела и явления, с которыми организм находится в прямых или косвенных отношениях
01 Апреля 2011, контрольная работа
Жизнь на планете Земля существует уже около 2,5 млрд. лет, а дикие предки человека появились около 4 млн. лет назад. К настоящему времени на Земле сменилось несколько десятков тысяч поколений людей. Сотни тысяч лет наши предки медленно продвигались в своем развитии к источникам современной цивилизации без конфликтов с матерью-природой. Человек лишь немного подправлял и расширял предписанные ему природой условия, не нарушая природного равновесия. Его отношения с окружающей средой постепенно изменялись - по мере того, как он превращался в «человека разумного».
28 Мая 2013, курсовая работа
Если рассматривать современную экологическую науку как систему знаний в области взаимодействия человека и природы, то в настоящий момент она находится на этапе самоорганизации, в котором появляются и новые направления, и упорядочивается качественное её состояние как научной дисциплины. Прежде чем перейти к экологическому образованию, необходимо отметить, что чаще всего под экологическими вопросами ошибочно понимаются, прежде всего, вопросы охраны окружающей среды. Однако, если изначально не будет дано чёткое определение смысла экологии, то её развитие как науки будет практически не предсказуемо. Тем более, что есть мнение о том, что экология — это комплекс наук.
20 Декабря 2011, лекция
Человек и природа… Философы, поэты, художники всех времен и народов отдали дань этой вечной и актуальной теме. Но, пожалуй, никогда она не стояла так остро, как в наши дни, когда угроза экологического кризиса, а может быть, и катастрофа нависла над человечеством и проблема экологизации материальной и духовной деятельности человека стала жизненной необходимостью, одним из условий сохранения общего для всех нас дома – Земли.
20 Апреля 2012, реферат
Экологические проблемы непосредственно связаны с процессом образования населения — его недостаточность или полное отсутствие породили потребительское отношение к природе. Обретение экологической культуры, экологического сознания, мышления — это единственный выход из сложившейся ситуации. Экологическое образование и воспитание играет в этой связи важнейшее социальное значение.
В связи с этим крайне необходимо создание образовательной системы, которая должна решать следующие задачи:
- подготовка квалифицированных специалистов в области эколого-просветительской работы и их методическое обеспечение;
- усиление роли нравственно — этических аспектов отношения к природе в содержании образовательных программ ведущих эколого-просветительских учреждений края
22 Января 2012, дипломная работа
Метод наблюдения занимает особое место среди всех возможных методов исследования психолого-педагогических проблем. Достаточно сказать, что ни один из всех методов не обходится без применения метода наблюдения: все методы исследования в различных областях знания являются модификациями метода наблюдения. Никакой эксперимент не может дать фактов, если они не наблюдаются в ходе эксперимента и не регистрируются. Наблюдение считается методом пассивным, т.е. исследователь не вмешивается в естественный ход событий, а терпеливо ожидает их проявления.
23 Ноября 2011, курсовая работа
Нами определены следующие задачи:
Анализ научной и методической литературы по проблеме.
Экологическое воспитание приоритетное направление в работе со школьниками
Эколого-краеведческая работа с детьми в учреждениях дополнительного образования.
Кружковая работа в системе экологического воспитания младших школьников.
27 Октября 2010, Не определен
Занятие «Лес – наш друг»
18 Марта 2011, контрольная работа
Экскурсии - один из видов занятий и основная форма организации работы по экологическому воспитанию, одна из трудоёмких и сложных форм обучения. Проводятся экскурсии вне дошкольного учреждения. Это своего рода занятия под открытым небом.
02 Октября 2011, реферат
Всего несколько поэтических строк, но в них самая суть серьезнейших изменений, происходящих в природе Земли, точный и емкий образ нынешней действительности.
Каким будет наш мир? - во многом зависит от нас, о тех основ, которые мы заложим в сознание детей. Каков человек, такова и его деятельность, таков мир, который он создает вокруг себя.
Вся деятельность человека, его образ жизни, поступки всецело зависит от этого внутреннего мира, от того, как человек мыслит, чувствует, как понимает и воспринимает мир, в чем видит смысл жизни и свое человеческое назначение.
Отсюда следует, что многочисленные современные проблемы нашей жизни, свя¬занные с бездуховной, безнравственной, невежественной, а следовательно, разрушитель¬ной деятельностью человека, непосредственно вытекают из проблем культуры. А для то¬го, чтобы сохранить себя человек, несомненно, должен сохранить природу, но чтобы су¬меть это сделать, он должен развивать и улучшать себя, должен напитать душу и сердце красотой, добротой, береж¬ным и терпимым отношением к окружающей нас Природе.
У всех стран земного шара появилась единая цель – не потерять, а
24 Октября 2012, контрольная работа
Опыт формировался в условиях МБДОУ «Детский сад № 2 «Родничок» г. Юрьев-Польского . За время работы с детьми часто сталкивалась с проблемой экологического воспитания. Уровень сформированности экологических знаний детей, развитие их эмоциональной сферы был очень низким. Учитывая то, что экологическое воспитание играет огромную роль в формировании духовно – развитой личности, в совершенствовании человеческих чувств, в осмыслении явлений жизни и природы, мой выбор остановился на теме: «Экологическое воспитание как средство познания окружающего мира».
05 Апреля 2011, курсовая работа
Приоритетной целью современного начального образования является развитие личности ребенка. Эта цель достигается через гуманизацию процесса обучения, через создание устойчивого развития ребенка. Частью такого потенциала является и экологическое воспитание.
07 Апреля 2015, реферат
Выбор мною данной темы обусловлен в первую очередь её актуальностью, так как именно в наше, современное время, время интенсивного развития различных технологий, которые, как позитивно, так и негативно влияют на экологию (чаще всего это негативное влияние, но в последнее время вопрос о создании различных «нейтрализаторов», «стабилизаторов» для негативно влияющих на экологию, необходимых в современном мире вещей, всё более активно и результативно обсуждается, как один из обязательных вопросов. Например, машины, работающие с помощью биотоплива, различные фильтры на заводах и др.) необходимо воспитание экологическое. Я считаю, что такому воспитанию уделено очень мало внимания, не смотря на его огромное значение.
02 Февраля 2015, реферат
Экологическое значение леса трудно переоценить. Половина вдыхаемого человеком кислорода образуется лесными растениями. Леса – крупнейший поглотитель и накопитель углерода, содержание которого в атмосфере в виде углекислого газа непрерывно возрастает, угрожая из-за парникового эффекта повышением средеглобальной температуры.
15 Октября 2015, контрольная работа
Цель проекта - установление экологических критериев устойчивости функционирования агроэкосистем: первый - биоутилизации азота за ротацию севооборота в зависимости от системы земледелия; второй - сбалансированности продукционного и природообразовательного процессов; третий - экологически оптимальной урожайности.
17 Января 2015, реферат
Природоохранные разрешения являются ключевым инструментом сокращения воздействия промышленности на окружающую среду.
Необходимость охраны окружающей среды в целом привела к внедрению в большинстве стран комплексных разрешений для крупных промышленных установок и предприятий.
27 Сентября 2011, реферат
При проектировании новых объектов, реконструкции уже действующих или при принятии решении об их ликвидации необходимо провести оценку возможного их воздействия на окружающую среду. Большие заслуги в разработке методики воздействия на природу и человека принадлежат Научному комитету по проблемам окружающей среды, созданному в Югославии в 1969 году. Его создание преследовало двоякую цель: расширить знания о воздействии человечества на окружающую среду и выявить, каким образом изменения, вызванные этим воздействием, влияют на здоровье и благосостояние людей. Особое внимание предполагалось сосредоточить на влиянии глобального или, по крайней мере, международного масштаба. Работа Комитета «Оценка воздействия на окружающую среду: принципы и процедуры» была опубликована в 1975 году и получила широкое признание в качестве важного методологического документа.
23 Января 2012, контрольная работа
Экологическое нормирование - это установление показателей качества окружающей среды и предельно допустимых воздействий на нее, научная, правовая, административная деятельность, направленная на установление предельно допустимых норм воздействия (экологических регламентов, нормативов) на окружающую среду, при соблюдении которых не происходит деградация экосистем, гарантируется сохранение биологического разнообразия и экологическая безопасность населения.
10 Января 2014, контрольная работа
1. Понятия экологического нормирования и экологических нормативов.
2. Система экологических нормативов.
2.1. Нормативы качества окружающей природной среды.
2.2. Нормативы предельно допустимого вредного воздействия на окружающую природную среду.
2.3. Нормативы использования природных ресурсов.
2.4. Экологические стандарты
2.5. Нормативы санитарных и защитных зон.
14 Марта 2010, Не определен
Почвы загрязняются различными химическими веществами, пестицидами, отходами сельского хозяйства, промышленного производства и коммунально-бытовых предприятий.
Поступающие в почву химические соединения накапливаются и приводят к постепенному изменению химических и физических свойств почвы, снижают численность живых организмов, ухудшают ее плодородие.
15 Февраля 2011, курсовая работа
Цель курсовой работы: рассмотреть вопрос об экологическом обосновании размещения объекта хозяйственной и иной деятельности.
Задачи:
•проанализировать экологические требования к нормативной документации;
•оценить требования к экологическому обоснованию в прединвестиционной документации;
•оценить требования к экологическому обоснованию в предпроектной и проектной документации на строительство объектов хозяйственной и иной деятельности;
•проанализировать требования экологического обоснования техники, технологии, материалов;
•сформировать представление о требованиях к экологическому обоснованию лицензий.
08 Января 2011, реферат
Цели и задачи экологического образования дошкольников
Принято понимать под экологическим образованием дошкольников непрерывный процесс обучения, воспитания и развития ребенка, направленный на формирование его экологической культуры, которая проявляется в эмоционально-положительном отношении к природе, окружающему миру, в ответственном отношении к своему здоровью и состоянию окружающей среды, в соблюдении определенных моральных норм, в системе ценностных ориентаций. Для достижения этой цели нужно решить ряд взаимосвязанных задач в области обучения, воспитания и развития ребенка:
— формирование системы элементарных научных экологических знаний, доступных пониманию ребенка-дошкольника (прежде всего как средства становления осознанно-правильного отношения к природе);
— развитие познавательного интереса к миру природы;
— формирование первоначальных умений и навыков экологически грамотного и безопасного для природы и для самого ребенка поведения;
— воспитание гуманного, эмоционально-положительного, бережного, заботливого отношения к миру природы и окружающему миру в целом; развитие чувства эмпатии к объектам природы;
12 Сентября 2011, лекция
Экологическое право – это отрасль российского права, представляющая собой систему норм права, регулирующих общественные отношения в сфере взаимодействия общества и природы с целью сохранения, оздоровления и улучшения природной среды в интересах настоящего и будущих поколений людей.
15 Марта 2012, реферат
Государственная экологическая экспертиза расценивает-ся специалистами как один из важнейших и эффективнейших правовых инструментов, с помощью которого удается предотвратить нанесение вреда окружающей среде. Только в течение 1999 г. было рассмотрено 72 тыс. комплектов документации, из них 568 - на федеральном уровне. После принятия Федерального закона «Об экологической экспертизе» до 2000 г. ежегодно в среднем отклонялась с отрицательным заключе-нием или отправлялась на доработку пятая часть проектов (а в 1997 г., например, - 30%), в том числе таких крупных, как проекты строитель-ства высокоскоростной магистрали Москва - Санкт-Петербург, разра-ботки нефтяных месторождений Сахалинского шельфа.
28 Марта 2011, реферат
Экологические правовые нормы направлены на упорядочение, на решение имеющих важное значение общественных отношений; регулирование (от латинского слова regula – правило) означает воздействие на что-нибудь с целью внести ясность, порядок, правильность, систему в движение, в деятельность или развитие какого-либо явления. Таким образом, экологическое право, как и другие отрасли права, является регулятором и способом решения возникших в обществе сложных проблем, нуждающихся в упорядочении, порой с помощью силового, принудительного (нередко поощрительного) механизма.
11 Мая 2010, Не определен
Введение 3
История формирования экологического права в России 4
Предмет экологического права 9
Метод правового регулирования экологического права 11
Принципы экологического права 12
Система экологического права 17
Список использованной литературы 20