Современные западные тенденции и инновации в технологиях при создании детских игровых зон

Комната в стиле модерн: округлые линии, акцент на модульных подвесных конструкциях, светлый природный фон (цвета весенней зелени, морской волны, лучика солнца). Для большего эффекта простора и легкости обстановки можно добавить несколько элементов минимализма: симметрию расположения доминант, геометрические рисунки обоев, полового покрытия.

Классическая детская: здесь сразу надо отметить, что классика в этом помещении воплощается не совсем так, как в гостиной или на кухне. Основные акценты остаются прежними: натуральные материалы меблировки, теплые тона отделки (шоколадный, золотистый, исключить надо только бордо), массивные доминантные предметы обстановки и т.д. Но при этом важно оставить комнату максимально светлой и добавить несколько ярких вставок в декорирование детской комнаты.

Кантри : оригинальный и экономичный интерьер для ребенка. Искусственно состаренная мебель, флористические орнаменты на обоях, обилие маленьких подушечек на кресле, игрушки, собранные в старый сундук. Все это формирует уют, а комната выходит практичной и не лишенной этакого "творческого беспорядка", что так импонирует детству.

Hi-tech: этот стиль в детской надо вписывать очень осторожно. Во-первых, потому что он построен на нейтральных (прохладных) цветах, а для этой комнаты актуальны контрасты и яркие расцветки. Во-вторых, это строгий стиль, который дисциплинирует, но может вызвать и некоторую отстраненность ребенка.

Этника : еще одно оригинальное решение. Если ребенку будут интересны другие страны, культура чужих народов, ему жить в такой комнате понравится. Как понравится юной леди, влюбленной в сказки о Шехерезаде, спать под балдахином в своей "восточной сказке". Но, если интереса в ребенке к этому стилю нет, навязывать ему не стоит6.

Все меньше находится желающих следовать клише вроде «комнат для маленьких принцесс» и «кают для юных моряков». Розовое и голубое никуда не делись, но доля их присутствия стала менее кукольно-приторной. Разумеется, вот так сразу отказываться от «гарнитурного» подхода никто не призывает. По-прежнему велико предложение комплектов «стол плюс шкаф плюс кровать». Вот только каждый из этих предметов становится все менее тяжеловесным внешне и все более многофункциональным внутренне.

Кроватям придают форму автомобиля, корабля или фантастического животного. Уровень решетки с матрасом слегка приподнимают – и вот уже внизу образовался «домик» для игр, наверх можно забираться по веревочной лестнице, а спускаться вниз – по самой настоящей горке, такой же, как во дворе. 
Из кровати же может выдвигаться письменный стол – по сути, он бывает нужен только во время занятий (Julia Arredamenti). Ну, а шкафы – бывшие громадины от пола до потолка – рассыпаются на множество разноцветных ящиков и полочек и прячутся в самых неожиданных местах: в подиуме кровати, под лестницей, за большим проекционным экраном (Magis, Livit).

Западные дизайнеры и архитекторы осмеливаются придавать необычную форму не только деталям интерьера Необычный детский сад Die Katze находится в Вольфартсвайер, в районе немецкого города Карлсруэ. Здание в виде огромной белой кошки было спроектировано архитектором Айлой-Сьюзен Йондель (Ayla-Suzan Yöndel) и дизайнером Томи Унгерегом (Tomi Ungerer). Неординарный дизайн позволил разнообразить детские будни и теперь малыши с удовольствием ходят в детский сад. Построенное здание выглядит как кошка, готовящаяся к прыжку. Навостренные уши, широко распахнутые глаза-окна и хвост, выполняющий роль детской горки. Детский сад открылся в 2002 году. Его посещает около 100 детей в возрасте от 3 до 7 лет. Изнутри кото-здание ничем не отличается от обычного детского сада: в “лапах” расположены игровые площадки, в “животе” – кухня, столовая, лестница, раздевалка и учебная комната. На втором этаже, в “голове”, большой зал, где днем всегда светло благодаря большим круглым окнам-глазам. Кошачий хвост, выполняет роль горки.

По утверждению психологов и педагогов у детей до 7 лет восприятие окружения происходит чувственно, т.е. определяется не логикой мышления, а эмоциональной насыщенностью. Это ключ к пониманию оформления детского интерьера7.

 

 

ГЛАВА II. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕНДЕНЦИИ В ДИЗАЙНЕ СРЕДЫ ДЕТСКИХ ИГРОВЫХ

 

2.1. Специальные технические требования

для создания детских игровых площадок и комнат

Основные правила к выбору мебели:

• Мебельные конструкции в детской не должны иметь острых углов и стыков.

• Металлическую фурнитуру (ручки) в детской лучше заменить на пластиковую.

• Верхний ярус двухэтажной кровати должен иметь высокие бортики, а лесенку необходимо снабдить перильцами.

• Детская мебель не должна также содержать стеклянных элементов или же режущих поверхностей.

• Не стоит класть повседневные вещи на полки, до которых ребенку трудно дотянуться, - это может закончиться серьезной травмой для вашего малыша8.

Специальные требования для игровых зон в общественных помещениях.

Играя в игровой комнате, дети имеют возможность проявить ловкость, сообразительность, осторожность, однако игре всегда способствует риск, возможны падения на оборудовании и с оборудования, ушибы, столкновения, застревания. Необходимость обеспечения безопасности детей диктуется статистикой несчастных случаев, как на детских игровых площадках, так и в игровых комнатах и доказывает приоритетность этого направления.

Главное требование к детской игровой комнате и всем видам оборудования в ней - обеспечение максимальной безопасности, минимизация возможности несчастного случая, получения ребенком травмы или увечья.

Большинство несчастных случаев в детской игровой комнате является результатом небезопасной конструкции оборудования, неправильной компоновки игрового пространства, неправильной эксплуатации оборудования.

12 сентября 2003 года  усилиями управления технического  регулирования и стандартизации, ФГУП "ВНИИНМАШ" и ведущих производителей  оборудования детских площадок  был создан ТК-455.

Технический комитет по стандартизации ТК 455 "Оборудование детских игровых площадок" разрабатывает систему стандартов по безопасности оборудования детских игровых площадок. Разработка и внедрение комплекса стандартов по безопасности детского игрового оборудования призвана стать нормативной базой обеспечения требуемого уровня безопасности, методов расчета и испытаний, правил выбора материалов и грамотного конструирования, компоновки всех видов оборудования, как на игровой площадке, так и в игровой комнате, требований к монтажу и техническому обслуживанию при эксплуатации. Особо следует отметить, что в нашей стране стандартов по безопасности детского игрового оборудования не было9. С 1 июля 2003 года начал действовать Федеральный закон "О техническом регулировании" от 27 декабря 2002 года № 184-ФЗ. Согласно этому закону все стандарты, в том числе и стандарты на безопасность оборудования для детских игровых площадок являются добровольными. С момента введения в действие стандартов 1 июля 2004 года планируется проведение добровольной сертификации оборудования детских игровых площадок и комнат. Разработка и внедрение Системы добровольной сертификации послужит дополнительным условием обеспечения качества и безопасности детского игрового оборудования.

Оборудование должно соответствовать требованиям:

Международных стандартов безопасности EN - 1176.

Российских стандартов:

ГОСТ Р 52169-2003. Оборудование детских игровых площадок. Безопасность конструкции и методы испытаний. Общие требования;

ГОСТ Р 52168-2003. Оборудование детских игровых площадок. Безопасность конструкции и методы испытаний горок. Общие требования;

ГОСТ Р 52167-2003. Оборудование детских игровых площадок. Безопасность конструкции и методы испытаний качелей. Общие требования;

ГОСТ Р 52299-2004. Оборудование детских игровых площадок. Безопасность конструкции и методы испытаний качалок. Общие требования;

ГОСТ Р 52300-2004. Оборудование детских игровых площадок. Безопасность конструкции и методы испытаний каруселей. Общие требования;

ГОСТ Р 52301-2004. Оборудование детских игровых площадок. Безопасность при эксплуатации.

Каждое изделие должно сопровождаться техническим паспортом, в котором должно быть указано: предназначение, заводской номер, правила безопасной эксплуатации и монтажные схемы сборки изделия. Детское игровое оборудование должно устанавливаться с учетом Российских стандартов, возрастных особенностей детей и включать по набору:

Для детей от 2-х до 6-лет: домики, песочницы, качалки, карусели, маленькие качели, мини-горки, обучающие элементы-счеты, кубики с буквами и картинками и другое.

Брусья, канаты, лианы для лазания, кольца, рукоходы, горки высотой от 1,5 м до 2,5 м.

Опорные стоики изделий должны быть выполнены из клееной древесины, не менее 100 мм х 100 мм в сечение. Верхняя часть стойки должна быть закрыта пластиковой заглушкой, а заканчиваться стоика должна стальной, оцинкованной закладной деталью, длинной 500 мм.

Каркас горки должен быть выполнен из профильной трубы сечением не менее 50 мм х 25 мм. Скат горки должен быть изготовлен из единого листа, нержавеющей стали, толщиной 2 мм. Наличие бортов горок высотой не менее 120 мм обязательно, в целях не допущения травмирования детей.

В оборудование должен быть предусмотрен игровой элемент в виде сетки изготовленной из полипропиленового каната с металлическими сердечниками. Зажимы сетки должны быть выполнены из алюминиевого сплава. Лестницы игровых комплексов должны быть выполнены из древесины, с деревянными ступеньками, верхняя поверхность которых изготавливается из фанеры. Запрещается использовать угловую сталь при изготовлении детского игрового оборудования из-за требований безопасности.

Детское игровое оборудование должно отвечать следующим требованиям безопасности:

Для детей до 3-х лет допустима высота игровой поверхности до 0,6 м и барьер высотой до 0,7 м;

Для детей старше 3-х лет при высоте игровой поверхности от 1 до 2-х метров должны быть предохраняющие перила или барьер высотой не менее 0,7 м;10Оборудование для лазания не должно быть выше 4х метров. Поручни должны полностью охватываться рукой для поддержки диаметров не менее 33мм.Оборудование должно быть с подстраховкой, чтобы взрослые имели доступ для помощи детям, находящимся внутри оборудования; В игровой зоне, находящейся на высоте, для защиты детей от падения должны быть предусмотрены предохраняющие перила или барьеры; Размеры отверстий, тоннелей, решеток, сеток и другое не должны представлять собой опасность для застревания пальцев рук, ног, головы ребенка. Выступающие гайки и края болтов должны быть закрыты пластиковыми заглушками. Все закладные детали оборудования должны крепиться на фундаменты. Требования к применяемым материалам для детского игрового оборудования:

Для изготовления деревянных деталей должна использоваться древесина хвойных пород влажностью 7-10%. Деревянные детали оборудования должны быть тщательно отшлифованы и окрашены, профессиональными двухкомпонентными красками в заводских условиях. Стальные детали и конструкции должны быть окрашены порошковыми красителями, все крепежные и закладные элементы оцинкованы. Детали оборудования из пластмасс должны быть сконструированы из качественных заготовок пластмассы и стойко выдерживать механические нагрузки. При этом предусматриваются минимальные требования противопожарной безопасности, а так же ударной прочности и стойкости к старению применяемых пластмасс. Особенно нагруженные плоскости должны быть достаточно изностойкими.

Мебель-трансформер.

Впервые мебель трансформер появилась в Германии. Это были кровати, где были размещены ящики для хранения белья. Такая мебель использовалась для обустройства небольших комнат слуг. Далее в Англии появились комоды, которые использовались в домашних условиях как предмет мебели, а во время путешествий выполняли функции чемоданов для вещей. Настоящую актуальность мебель трансформер стала приобретать с конца XIX века, в это время самым распространенным видом жилья стали небольшие съемные квартиры. В первую очередь мебель-трансформер актуальна для детских комнат. Как известно, дети растут быстро, поэтому детская мебель также должна соответствовать потребностям ребенка, изменяясь в размерах, а также и по функциональному применению. Именно поэтому самым наилучшим выходом в данном случае является мебель трансформер для детей, которая может «расти» вместе с ребенком и обрастать новыми полезными деталями. Как правило, такая детская мебель удобна и долговечна и может пройти весь путь с ребенком от самого маленького возраста до совершеннолетия. К тому же мебель-трансформер в детской актуальна еще и потому, что дает возможность освободить пространство.

В некоторых мебельных трансформерах как бы «зашифрована» весь путь развития ребенка. Сначала у него есть пеленальный столик, через пару лет который превращается в столик для игр с маленьким стульчиком, затем он же становится партой (при этом у стульчика «подрастают» ножки), а потом и вовсе компьютерным столом. Есть и другой вариант, когда письменный стол может превращаться при необходимости в чертежную доску или мольберт.

Выбирая мебель-трансформер в детскую для ребенка необходимо ориентироваться в первую очередь на качество мебели. При производстве современной мебели трансформера изготовители детской мебели используют дерево, которое отличается своей экологичностью, пластик, который долго служит, МДФ, которая выгодно выделяется вариантами оформления. Для оформления детской для малышей-непосед родителям лучше всего рекомендовать пластик, поскольку кровати трансформеры или столы в оригинальном исполнении будут быстро исцарапаны, исколоты и исчирканы детьми. Для малышей-аллергиков лучше всего в качестве материала изготовления мебели посоветовать кровати трансформеры из массива ясеня или бука. Такая мебель конечно будет несколько дороже, нежели в пластиковом варианте, но зато она отличается высокой прочностью.

2 в 1 – конструктор и мебель  для детской комнаты.

В мире часто говорится о модульных концептах мебели как о своеобразном «конструкторе для взрослых», который позволяет реорганизовывать жилое пространство в соответствии с конкретной надобностью. Следующий шаг в этом направлении сделал испанский промдизайнер Педро Конкли Лауриеро. Его новый многофункциональный комплект «Ello» представляет собой самый настоящий конструктор мебели. Только уже для детей. Комплект фактически состоит из набора идентичных секций, соединяемых набором разнотипных креплений. Таким образом, без использования дополнительных инструментов и при полном отсутствии столярных навыков, подрастающее поколение сможет не только «рождать» свои собственные концепты, но и активно пробовать их на практике11.