Воспитание волевых качеств посредством занятия ФК и спортом

АЦ. Пуни считает, что «у каждого человека волевые  качества выступают как единая целостная  система, но структура звеньев этой системы у разных люд неодинакова Более того, у одного и того же человека в различных видах деятельности она изменяется. Поэтому, совокупность волевых качеств следует рассматривать как подвижную, динамическую систему звенья которой могут по-разному соотноситься, связываться между собой»1.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

1.3 Структура и общие  характеристики волевых  качеств 

П.А. Рудик (1962) отмечает, что «изучение структурных особенностей волевых качеств личности имеет своим следствием научное психологическое обоснование средств и методов воспитания этих качеств. Вне такого психологического изучения методика волевого воспитания приобретает грубо эмпирически характер и нередко приводит к результатам, противоположным тем целям, которые ставил перед собой воспитатель»2.

Как и любые  качества личности, волевые качества имеют горизонтальную и вертикальную структуру.

Горизонтальную  структуру образуют задатки, в роли которых выступают типологические особенности свойств нервной системы. Однако, признавая это, в ряде случаев психологи допускают ошибку в изложении этого вопроса. Дело в том, что одни авторы, полагаясь на авторитет И. П. Павлова, считают, как и он, что есть хорошие и плохие типологические особенности. К хорошим отнесены сильная нервная (сила, подвижность и уравновешенность нервных процессов, к плохим - противоположные типологические особенности). В соответствии с этим во многих учебниках до недавнего времени бездоказательно утверждалось, что хорошая успеваемость в учебе, высокие достижения в спорте и т. д. присущи только лицам с сильной, подвижной и уравновешенной нервной системой. Той же точки зрения придерживается А.П. Рудик, полагая, что «положительными волевыми качествами (смелость, решительность, стойкость и др.) обычно обладают спортсмены с сильной, уравновешенной и подвижной нервной системой, в то время как отрицательные волевые качества (нерешительность, слабоволие, страх имеют в своей основе структурные особенности слабой нервной системы»1. Это утверждение имеет мало общего с реальностью.

Установлено, что  низкая степень смелости (боязливость) связана с определенным комплексом типологических особенностей: слабой нервной системой, преобладанием  торможения по «внешнему» балансу, подвижностью торможения. Среди представителей тех  видов спорта, которые связаны  с переживанием страха и отсутствием  страховки (прыжки с парашютом, прыжки на лыжах с трамплина, прыжки в  воду), почти нет спортсменов с  этой типологической триадой.

Высокая степень  решительности связана с подвижностью возбуждения и с преобладанием  возбуждения по «внешнему» и «внутреннему»  балансу нервных процессов, а  в опасной ситуации - и с сильной  нервной системой. Кроме того, высокая  степень решительности отмечается у лиц с низким уровнем нейротизма2.

Высокая степень  терпеливости имеет связи с инертностью  возбуждения, с преобладанием торможения по «внешнему» балансу и возбуждения  по «внутреннему» балансу, с сильной  нервной системой.3

Таким образом, каждое волевое качество имеет свою психофизиологическую структуру, которая  в одних компонентах может  совпадать у разных волевых качеств, а в других - расходиться. Например, люди, у которых отмечается высокая, степень терпеливости, могут и  не обладать высокой степенью решительности, так как два типологических признака из четырех у них противоположны тем, которые: обусловливают высокую  степень решительности. Даже сила нервной  системы, которая некоторыми исследователями не совсем правомерно рассматривается как синоним «силы воли», не связана с решительностью, проявляемой в обычной, неопасной ситуации.

Вертикальная  структура. Все волевые качества имеют сходную вертикальную структуру. Это сходство состоит в том, что каждое волевое качество представляет собой как бы трехслойный пирог. Снизу лежат природные задатки - нейродинамические особенности, на которые накладывается второй слой - волевое усилие, которое инициируется и стимулируется образующими третий слой социальными, личностными факторами - мотивационной сферой, прежде всего нравственными принципами. И от того, насколько у человека выражена сила потребности, желания, насколько он развит в нравственном отношении, во многом зависит степень выраженности каждого волевого качества.

При этом в каждом волевом качестве роль вертикальных компонентов может быть разной. Изучая степень выраженности ряда «родственных»  волевых качеств (терпеливости, упорства и настойчивости) Е.К. Фещенко выявил, что терпеливость в большей степени определяется природными задатками - типологическими особенностями свойств нервной системы, а по некоторым данным - и биохимическими характеристиками работы организма, а настойчивость - в большей мере мотивацией, в частности - потребностью достижения. Упорство же занимает промежуточное положение и для появления этого волевого качества одинаково важно как то, так и другое1.

Таким образом, можно говорить о свойствах, присущих воли в целом: широте, силе и устойчивости. Широта или узость волевого качества определяется им через количество деятельностей, в которых оно отчетливо проявляется. Сила волевого качества определяется уровнем проявления волевого усилия, направленного на преодоление трудностей. Главным признаком устойчивости волевых качеств является степень  постоянства проявления волевого усилия в однотипных ситуациях. Соотношение  этих свойств у разных людей может  быть разным

1.4 Классификация волевых  качеств 

На данный момент в психологии сложилось несколько  подходов к классификации волевых  качеств личности.

Например, Ф.Н. Гоноболин делит волевые качества на две группы, связанные с активностью и с торможением нежелательных действий и психических процессов. К качествам первой группы он относит решительность, смелость, настойчивость и самостоятельность; качествам второй - выдержку (самообладание), выносливость, терпение, дисциплинированность и организованность. Правда, при этом Ф. Н. Гоноболин добавляет, что невозможно все волевые качества личности строго разделить на две группы зависимости от преобладания процессов возбуждения и торможения. Иногда, подавляя одни действия, человек проявляет активность в других. И этим отличают с его точки зрения, дисциплинированность и организованность1.

В.И. Селиванов  объективным основанием для разграничения  различных волевых качеств тоже считает динамику процессов возбуждения  и торможения. В связи с этим он делит волевые качества на вызывающие, усиливающие активность и на тормозящие, ослабляющие или замедляющие ее. К первой группе он относит инициативность, решительность, смелость, энергичность, храбрость; ко второй группе - выдержку, выносливость, терпение2.

Р. Ассаджиоли выделяет следующие волевые качества:

1) энергия - динамическая  сила - интенсивность; это качество  определяется трудностью достижения  цели;

2) мастерство - контроль - дисциплина; это качество подчеркивает  регулирование и контролирование  волей других психических функций;

3) концентрация - сосредоточенность - внимание; это  качество имеет особенное значение, когда объект воздействия и  задача непривлекательны;

4) решительность  - быстрота - проворность проявляются  в принятии решения;

5) настойчивость  - стойкость - терпение;

6) инициатива - отвага - решимость на поступки; это склонность  к риску;

7) организация  - интеграция - синтез; воля выступает  здесь как организующее звено  объединения тех средств, которые  необходимы для решения задачи.

В этой классификации  обращает на себя внимание объединение  качеств, не имеющих отношения к  «силе воли» и порой несовместимых, в триады (например, мастерство - контроль - дисциплина). Налицо смешение волевых  проявлений с функциями и процессами управления активностью человека.

Другой подход к классификации волевых качеств  базируется на высказанной С.Л. Рубинштейном мысли о соответствии различных  волевых качеств фазам волевого процесса. Так, проявление инициативности он относит к самому начальному этапу  волевого действия, после чего проявляются самостоятельность и независимость, а на этапе принятия решения проявляется решительность, которую на этапе исполнения волевого действия сменяют энергичность и настойчивость.

Эту идею С.Л. Рубинштейна  развил М. Брихцин. Он выделил 11 звеньев психического управления и каждому из них приписал проявление определенных волевых качеств. Правда, в разряд волевых свойств у него попали предусмотрительность, расторопность (ловкость), осмотрительность и другие характеристики личности, которые трудно отнести к собственно волевым проявлениям1.

В.В. Никандров  исходит в своей классификации  волевых качеств из представления  о наличии в проявлениях воли пространственно-временных и информационно-энергетических параметров. Пространственная характеристика заключается в направлении волевого действия на самого субъекта, временная - в ее процессуальности, энергетическая - в волевом усилии, при котором затрачивается энергия, информационная - в мотивах, цели, способе действий и достигнутом результате. В соответствии с этим к пространственному параметру он относит самостоятельность (независимость, целеустремленность, уверенность), к временному - настойчивость (упорство, терпение, упрямство, стойкость, твердость, принципиальность, последовательность), к энергетическому - решительность и самообладание (выдержка, контроль, смелость, отвага, мужество), к информационному - принципиальность2.

Эта классификация  тоже не идеальна, так как многие термины дублируют друг друга (стойкость - твердость, самостоятельность - независимость, самообладание - решительность, отвага - мужество), и, кроме того, во всех волевых  качествах проявляется волевое  усилие, а следовательно и энергия, поэтому энергетический параметр должен быть отнесен ко всем качествам, а не только к решительности и самообладанию

Среди спортивных психологов принято разделять волевые  качества по степени их значимости для того или иного вида спорта. Чаще всего их делят на общие и основные.

Первые имеют  отношение ко всем видам спортивной деятельности, вторые определяют результативность в конкретном виде спорта К общим волевым качествам П.А. Рудик, Е.П. Щербаков отнесли целеустремленность, дисциплинированность и уверенность А.Ц. Пуни и Б.Н. Смирнов считают общим волевым качеством только целеустремленность.

К основным ПА. Рудик и Е.П Щербаков относят настойчивость, упорство, выдержку и самообладание, смелость и решительность, инициативность и самостоятельность1.

Ф. Генов и  А.Ц. Пуни делят волевые качества на три группы: ведущие для данного  вида спорта, ближайшие к ведущим  и следующие за ними ( поддерживающие).

Другим путем  в решении проблемы классификации  волевых качеств идет В.К. Калин. Он, исходя из функций волевой регуляции, делит волевые качества на базальные (первичные) и системные (вторичные). К первым он относит энергичность, терпеливость, выдержку и смелость

В ходе накопления жизненного опыта базальные волевые  качества постепенно «обрастают» знаниями и умениями, необходимыми для того, чтобы осуществлять волевую регуляцию  различными способами, компенсирующими  недостаточно эффективное проявление волевых усилий. Таким образом, низкий уровень развития каких-либо базальных качеств вынуждает образовывать более сложные системные (вторичные) волевые качества из элементов, выполняющих компенсаторные функции.

Системность вторичных  волевых качеств связана, как  считает В.К. Калин, не только с включением в них ряда базальных волевых  качеств как составных частей, :но и с накоплением знаний и  умений в волевой регуляции, использованием самых различных непосредственных и опосредованных способов регуляции, с широким включением функциональных проявлений, относящихся к интеллектуальной и эмоциональной сферам. Последнее, отмечает автор, позволяет ставить вопрос о разделении системных качеств на собственно волевые и охватывающие функциональные проявления разных сфер (волевой, эмоциональной и интеллектуальной)2.

Примером системного собственно волевого качества может  служить храбрость, включающая как  составные части смелость, выдержку и энергичность.

К системным  вторичным волевым качествам  В.К. Калин относит также настойчивость, дисциплинированность, самостоятельность, целеустремленность, инициативность, организованность, включающие функциональные проявления не только волевой сферы, но и других сторон психики В этих качествах наиболее выражена, отмечает автор, личностная саморегуляция деятельности.

Высшим и наиболее сложным системным волевым качеством  В.К. Калин считает самоуправление организацией психических функций, т. е. способность и умение легко (быстро и с наименьшими затратами) создавать и поддерживать такую  функциональную организацию, которая  наиболее адекватна целям и условиям предмет ной деятельности. Это  системное качество связано с  тем, насколько глубоко знает  человек особенности и закономерности функционирования своей психики.