Физическое развитие мальчиков младшего школьного возраста общеобразовательной сельской школы

    Данные  полученные в ходе исследования подверглись  математической обработке с определением средней арифметической (M) и ошибки средней арифметической (m).

    Расчет  средней арифметической осуществляется по формуле:

     ,

где V – значение изучаемых показателей, ∑ - сумма, а  n – количество участников принявшие участие в исследовании.

     ,

     ,

где – это среднее квадратическое отклонение от среднего арифметического.

     . 
 
 
 
 
 
 

Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение 

3.1 Физическое развитие  мальчиков первых  классов общеобразовательной  школы села Мамыково 

      На  первом этапе было проведено измерение  антропометрических показателей мальчиков  первого класса МОУ Мамыковской СОШ, которые отражены в таблице 3.1.1.  

Таблица 3.1.1

Антропометрические  показатели физического развития мальчиков 7 лет обучающихся в общеобразовательной  сельской школе

Примечание: здесь и далее * - сравнительная  оценка изучаемых показателей со стандартами морфофункционального развития учащихся г. Ульяновска, по Лёвушкину С.П.,2004  

      Результаты  исследования показали, что в среднем по группе обследуемых мальчиков первых классов длина тела составляет 121,6  см, что соответствует средней оценке по сравнению с учащимися г. Ульяновска (Лёвушкин С.П.,2004). Наибольший показатель длины тела был равен 127 см, а наименьший – 115 см. Масса тела в среднем по первому классу равна 21,9 кг, что соответствует средней оценке. При наибольшем показателе массы тела равным 23,5 кг и наименьшем – 20 кг. Показатель ОГК в первом классе составляет 62,6 см, что характерно для средней оценки. Наибольший показатель был равен 65 см, а наименьший – 60 см. Результаты исследований кистевой динамометрии показали, что среднее значение среди мальчиков первого класса равно 8,2 кг, что характерно для средней оценки. При наибольшем показателе - 11 кг и наименьшем – 8 кг у двух обследуемых. Показатель ЖЕЛ в среднем составляет  1240 мл, что в сравнении с учащимися г. Ульяновска характеризуется как ниже среднего. Минимальное значение наблюдалось у трех учащихся и составляло 1200 мл, а максимальное значение - 1300 мл.

      Таким образом, можно сделать заключение, что по основным антропометрическим показателям  физическое развитие мальчиков  обучающихся в первых классах  общеобразовательной школы села Мамыково соответствует среднему уровню. 

      Результаты полученные при измерении показателей были подвергнуты математической обработке с расчетом таких индексов как весоростовой, жизненный, силовой и другие (таблица 3.1.2).

      Результаты  исследования показали, что среди  мальчиков первого класса общеобразовательной  сельской школы в среднем весоростовой индекс равнялся 180,02 гр/см. Максимальный показатель был равен 186,4 гр/см, а минимальный – 170,73 гр/см. Жизненный индекс равнялся 58,51 мл/кг при наибольшем показателе - 63,6 мл/кг и наименьшем – 55,3 мл/кг (таблица 3.1.2). 

Таблица 3.1.2

Индексы физического развития мальчиков 7 лет  обучающихся в общеобразовательной  сельской школе

 

     Показатель  силового индекса среди мальчиков 7 лет в среднем равнялся 37,2 %, максимальный показатель составлял  47 %, а минимальный  был равен 23 %. Результаты исследования индекса пропорциональности физического  развития показали,  что в среднем  по группе обследуемых мальчиков  его значение равно 41,9 см/кг. При  этом наибольший показатель был равен 47 см/кг, а наименьший – 38 см/кг. 

3.2 Физическое развитие  мальчиков вторых  классов общеобразовательной  школы села Мамыково 

     На  втором этапе было проведено измерение  антропометрических показателей мальчиков  второго класса МОУ Мамыковской СОШ, которые отражены в таблице 3.2.1. 

Таблица 3.2.1

Антропометрические  показатели физического развития мальчиков 8 лет обучающихся в общеобразовательной  сельской школе

 

     Результаты  исследования показали, что в среднем по группе обследуемых мальчиков вторых классов длина тела составляет 131  см, что соответствует средней оценке по сравнению с учащимися г. Ульяновска (Лёвушкин С.П.,2004). Максимальное значение длины тела наблюдалось у двух обследуемых и составляло 135 см, а минимальное – 123 см. Масса тела в среднем по второму классу равна 29,2 кг, что соответствует средней оценке, при наибольшем показателе - 45 кг и наименьшем – 24 кг.

     Показатель  ОГК среди мальчиков 8 лет составляет 69 см, что соответствует оценке выше средней. Наибольший показатель был  равен 84 см, а наименьший – 64 см. Результаты исследований кистевой динамометрии показали, что среднее значение среди мальчиков  второго класса равно 9,8 кг, что оценивается  как среднее значение, при наибольшем показателе - 11 кг и наименьшем – 9 кг, который наблюдался у двух обследуемых. Показатель ЖЕЛ в среднем составляет  1320 мл, что в сравнении с учащимися  г. Ульяновска соответствует средней  оценке, минимальное значение составляло 1200 мл, а максимальное - 1500 мл.

     Результаты полученные при измерении показателей были подвергнуты математической обработке с расчетом индексов и представлены в таблице 3.2.2. 

Таблица 3.2.2

Индексы физического развития мальчиков 8 лет  обучающихся в общеобразовательной  сельской школе

 

     Результаты  исследования показали, что среди  мальчиков второго класса общеобразовательной  сельской школы в среднем весоростовой индекс равнялся 222,08 гр/см. Максимальный показатель был равен 333,3 гр/см, а минимальный – 192,6 гр/см. Жизненный индекс равнялся 47,06 мл/кг при наибольшем показателе - 52 мл/кг и наименьшем – 33,3 мл/кг. Показатель силового индекса среди мальчиков 8 лет в среднем равнялся 35,6 %, максимальный показатель составлял 42 %, который наблюдался у двух мальчиков, а минимальный составлял 20 %. Результаты исследования индекса пропорциональности физического развития показали,  что в среднем по группе обследуемых мальчиков его значение равно 37,8 см/кг. При этом наибольший показатель был равен 49 см/кг, а наименьший – 7 см/кг.

     Таким образом, можно сделать заключение, что по основным антропометрическим показателям и индексам физическое развитие мальчиков обучающихся  во вторых классах общеобразовательной  школы села Мамыково соответствует среднему уровню. 

3.3 Физическое развитие  мальчиков третьих  классов общеобразовательной  школы села Мамыково 

      На  третьем этапе было проведено  измерение антропометрических показателей  мальчиков третьего класса МОУ Мамыковской СОШ, которые отражены в таблице 3.3.1. 

Таблица 3.3.1

Антропометрические  показатели физического развития мальчиков 9 лет обучающихся в общеобразовательной  сельской школе

 

     Результаты  исследования показали, что в среднем по группе обследуемых мальчиков третьих классов длина тела составляет 139,2  см, что соответствует оценке выше средней по сравнению с учащимися г. Ульяновска. Максимальное значение длины тела составляло 144 см, а минимальное – 135 см. Масса тела в среднем по третьему классу равна 31,4 кг, что соответствует средней оценке. При наибольшем показателе равным 36 кг и наименьшем – 26 кг.

     Показатель  ОГК среди мальчиков 9 лет составляет 71,2 см, что соответствует оценке выше средней. Наибольший показатель был  равен 77 см, а наименьший – 66 см. Результаты исследований кистевой динамометрии показали, что среднее значение среди мальчиков  третьего класса равно 10,8 кг, что соответствует  средней оценке. При наибольшем показателе - 12 кг, который наблюдался у двух обследуемых и наименьшем – 9 кг.

     Среди учащихся третьего класса показатель ЖЕЛ в среднем составляет  1340 мл, что в сравнении с учащимися  г. Ульяновска соответствует оценке ниже средней. Минимальное значение наблюдалось у трех обследуемых  и составляло 1300 мл, а максимальное - 1400 мл.

     Результаты полученные при измерении показателей были подвергнуты математической обработке с расчетом таких индексов как весоростовой, жизненный, силовой и другие (таблица 3.3.2).

     Результаты  исследования показали, что среди  мальчиков третьего класса общеобразовательной  сельской школы весоростовой индекс равнялся 225,124 гр/см. Максимальный показатель был равен 250 гр/см наблюдался у двух мальчиков, а минимальный – 192,5 гр/см. Жизненный индекс равнялся 41,88 мл/кг при наибольшем показателе – 48,2 мл/кг и наименьшем – 36,1 мл/кг. Показатель силового индекса среди мальчиков 9 лет в среднем равнялся 34,4 %, максимальный показатель был равен 38 %, который наблюдался у двух мальчиков, а минимальный составлял 29 % 

Таблица 3.3.2

Индексы физического развития мальчиков 9 лет  обучающихся в общеобразовательной  сельской школе

 

     Результаты  исследования показали, что среди  мальчиков третьего класса общеобразовательной  сельской школы весоростовой индекс равнялся 225,124 гр/см. Максимальный показатель был равен 250 гр/см наблюдался у двух мальчиков, а минимальный – 192,5 гр/см. Жизненный индекс равнялся 41,88 мл/кг при наибольшем показателе – 48,2 мл/кг и наименьшем – 36,1 мл/кг. Показатель силового индекса среди мальчиков 9 лет в среднем равнялся 34,4 %, максимальный показатель был равен 38 %, который наблюдался у двух мальчиков, а минимальный составлял 29 %. Результаты исследования индекса пропорциональности физического развития показали,  что в среднем по группе обследуемых мальчиков его значение равно 46,4 см/кг. При этом наибольший показатель был равен 52 см/кг, а наименьший – 42 см/кг.