Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Сентября 2015 в 13:39, контрольная работа
Задание 1. Раскройте содержание понятия «управление». Что является предметом, объектом и субъектом управленческой деятельности?
Управление - это целенаправленный и постоянный процесс воздействия субъекта управления на объект управления. В качестве объекта управления выступают различные явления и процессы: человек, коллектив, социальная общность, механизмы, технологические процессы, аппараты и распоряжаться).
Вариант 1
Задание 1. Раскройте содержание понятия «управление». Что является предметом, объектом и субъектом управленческой деятельности?
Управление - это целенаправленный и постоянный процесс воздействия субъекта управления на объект управления. В качестве объекта управления выступают различные явления и процессы: человек, коллектив, социальная общность, механизмы, технологические процессы, аппараты и распоряжаться).
Объект управления - управляемая подсистема. Объект управления - совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих между собой элементов, обеспечивающих производственный процесс создания продукции и услуг для достижения определенных целей системы.
Субъект управления управляющая подсистема. Субъект управления совокупность взаимосвязанных элементов и подсистем управления, взаимодействующих между собой и участвующих в процессе воздействия на объекты управления и внешнюю среду для достижения целей системы. Субъект управления - субъект (личность, группа людей или организация), принимающий решения и управляющий объектами, процессами или отношениями путём воздействия на управляемую систему для достижения поставленных целей.
Управление - есть направленная коммуникация. Отметим, что коммуникация в широком смысле может быть аттестована как процесс обмена информацией между коррелирующими системами. Управленческая коммуникация, таким образом, есть исторически сформированный, социально детерминированный и прогрессирующий во времени технически опосредованный процесс создания, хранения, распределения, распространения, восприятия информации. Далее имеет место процесс информационного обмена между взаимодействующими элементами социальным субъектом - коммуникатором - с одной стороны, и объектом - коммуникантом - с другой. Управленческая коммуникация сегодня есть неотъемлемая часть современного социума, его экономики, бизнеса. Коммуникация непосредственно коррелирует со всеми вышеназванными проблемными сферами, и сама может рассматриваться как одна из важнейших глобальных проблем современности.
В целом, можно сказать, что коммуникации в организационном контексте опосредуются взаимодействием между людьми. Это процесс обмена информацией и передачи сведений между отдельными людьми или их группами. Организационная коммуникация - есть процесс, с помощью которого руководители развивают систему предоставления информации большому числу людей внутри организации и отдельным индивидуумам и институтам за ее пределами. Она служит необходимым инструментом в координации деятельности подразделений организации, позволяет получать необходимую информацию на всех уровнях управления.
Задание 2. Команда, поступающая от управляющего субъекта к управляемому объекту это – прямая связь.
а) естественная связь;
б) прямая связь;
в) непосредственная связь;
г) обратная связь.
Между объектом и субъектом управления формируются прямые и обратные связи. Прямая связь – это команда, поступающая от управляющего субъекта к управляемому объекту. Обратная связь – информация об исполнении команд и состояния самого управляемого объекта. Таким образом, при управлении действия, поведение, решения управляемого объекта так или иначе зависимы от субъекта управления и определяются его решениями, поведением, действиями. Управление совокупность особых функций, целенаправленное воздействие, принятие решений за и для других, организацию коллективных действий или формирование внешней среды коллективных действий. Факт осуществления управления должно быть сконструировано, как ментальная конструкция, должны быть определены шаги управления к становлению системы.
Прямая связь выражается потоком директивой информации, направляемой от субъекта управления к объекту управления. Директивная информация формируется в соответствии с целями управления с учетом информации о внешней среде, о сложившейся ситуации за пределами организации. Управление непрерывны процесс воздействия руководителя (СУ) на организованную группу людей или на кого-либо из этой группы (ОУ) для организации и координации их совместной деятельности для достижения наилучших результатов. Важно понимание того, что управляют не организациями, а людьми, находящимися в них.
Задание 3. На каком технологическом укладе находится современное мировое технико- экономическое развитие (с 2010г) – на шестом
А) пятом;
б) шестом;
в) восьмом;
г) седьмом.
Технологические уклады – это крупные комплексы технологически сопряженных производств, которые в мировом технико- экономическом развитии, начиная с промышленной революции в Англии, имеют жизненные циклы, число производств, формирующих его ядро, набор управленческих воздействий. Появлением этого понятия «технологический уклад», мир обязан нашему соотечественнику, ученому-экономисту Н.Д. Кондратьеву. Он занимал ответственный пост во Временном правительстве Керенского, а затем возглавлял знаменитый московский Конъюнктурный институт. Изучая историю капитализма, Н.Д.Кондратьев пришел к идее существования больших – протяженностью в 50–55 лет – экономических циклов, для которых характерен определенный уровень развития производительных сил («технологический уклад»). Как правило, такие циклы заканчиваются кризисами, подобными сегодняшнему, за которыми следует этап перехода производительных сил на более высокий уровень развития.
Характеристика
|
|
|
|
|
|
|
|
Англия,Франция, Бельгия |
Текстильная промышленность,выплавка
чугуна и обработка железа, строительство |
Водяной двигатель |
Модернизация производства, его
концентрация |
|
|
Англия,Франция, |
Ж/д и пароходный транспорт,Машиностроение, |
Паровойдвигатель |
Рост масштабовпроизводства
на |
|
|
Англия, Германия,Франция, США, |
Электротехническое и тяжёлое машиностроение, производство и прокат стали, ЛЭП, тяжёлые вооружения, кораблестроение, неорганическая химия |
Электро-двигатель |
Рост разнообразия и гибкости произ-водства, рост качества продук-ции, стандартиза-ция производства, урбанизация. |
|
|
Страны ЕЭС,Австралия, |
Автомобилестроение, |
Двигатель внутреннего сгорания |
Массовое производ-ство серийной |
|
|
Германия,Тайвань, |
Вычислительная тех- ника, программное |
Газовые технологии |
Сочетание круп-ных корпораций
с малым бизнесом, |
Сегодня мир стоит на пороге 6-го технологического уклада. Его контуры только начинают складываться в развитых странах мира, в первую очередь – в США, Японии и КНР. И характеризуются нацеленностью на развитие и применение биотехнологий, нанотехнологий, генной инженерии, мембранных и квантовых технологий, фотоники, микромеханики, термоядерной энергетики, вычислительной нанофизики, программное обеспечение. Синтез достижений на этих направлениях должен привести к созданию, например, квантового компьютера, искусственного интеллекта, обеспечить выход на принципиально новый уровень в системах управления государством, обществом, экономикой. Согласно прогнозам, при сохранении нынешних темпов технико-экономического развития, шестой технологический уклад вступит в фазу распространения в 2010–2020 гг., а в фазу зрелости – в 2040-е гг. При этом в 2020–2025 годах произойдет новая научно-техническая и технологическая революция, основой которой станут разработки, синтезирующие достижения в вышеназванных базовых технологиях.
Сегодня ведущие страны мира гибко реагируют на вызовы времени. Большинство из них располагает мощным научным заделом, активной системой инноваций, позволяющей создавать и постоянно поддерживать этот задел на должном уровне, быстро превращать его в практические результаты. Зарубежные аналитики – ученики и последователи Н.Д. Кондратьева – сходятся во мнении, что мировая экономика сегодня переживает завершение очередного «кондратьевского» цикла. Он останется в памяти как время не только больших экономических потрясений, но и кардинальных социальных и политических изменений. Более того, он породил перераспределение власти и влияния между регионами, группами стран и отдельными государствами.
Задание 4. Укажите, верны ли утверждения:
а) между субъектом и объектом управления формируются прямые и обратные связи;
б) управление-это принятие и реализация нормативных актов, управленческих решений по устранению возникающих проблем и ликвидации отклонений от намеченных целей и плана действий;
в) управление имеет системный характер;
г) управление-это постоянный творческий процесс установления согласованности действий между структурными подразделениями, организациями, сферами, отраслями, регионами.
Между субъектом и объектом управления формируются прямые и обратные связи;
Данное утверждение верно. Согласно теории управления сущностью управления является целенаправленное воздействие субъекта управления на объект управления, результатом которого является упорядочение системы, обеспечение ее функционирования в полном соответствии с закономерностями ее существования и развития. Это - целенаправленное упорядочивающее воздействие, реализуемое в связях между субъектом и объектом и осуществляемое непосредствен но субъектом управления. При этом необходимо отметить, что объект тоже является субъектом в правовом смысле этого слова.
Таким образом, один и тот же субъект административного права может быть и субъектом, и объектом управления в разных управленческих отношениях.
Между субъектом управления (управляющим субъектом) и объектом управления (управляемым субъектом) для осуществления управления должны быть прямые и обратные связи (воздействие субъекта управления на объект - прямая связь, и наоборот - обратная). Управление предполагает не только внутреннее взаимодействие составляющих систему элементов, но и взаимодействие с внешней по отношению к системе средой. Можно говорить о множестве взаимодействующих систем различного уровня, что предполагает осуществление управленческих функций как внутрисистемного, так и межсистемного характера. В последнем случае система высшего порядка выступает в роли субъекта управления по отношению к системе низшего порядка, являющейся в рамках взаимодействия между ними объектом управления.
Управление - это принятие и реализация нормативных актов, управленческих решений по устранению возникающих проблем и ликвидации отклонений от намеченных целей и плана действий.
Данное утверждение, с моей точки зрения верно, но недостаточно: понятия управления имеет более широкое - нежели в данном утверждении - содержание.
Управление - есть функция организованных систем различной природы (биологических, технических, социальных), обеспечивающая достижение стоящих перед ними целей, сохранение или изменение их структуры, режима их деятельности.
Управление - это процесс планирования, организации, мотивации и контроля, необходимый для того, чтобы сформулировать и достичь целей организации. Суть управления состоит в оптимальном использовании ресурсов (земли, труда, капитала) для достижения поставленных целей.
Управление представляет собой реализацию нескольких взаимосвязанных функций: планирования, организации, мотивации сотрудников и контроля.
Планирование. С помощью этой функции определяются цели деятельности организации, средства и наиболее эффективные методы для достижения этих целей. Важным элементом этой функции являются прогнозы возможных направлений развития и стратегические планы. На этом этапе фирма должна определить, каких реальных результатов она может добиться, оценить свои сильные и слабые стороны, а также состояние внешней среды (экономические условия в данной стране, правительственные акты, позиции профсоюзов, действия конкурирующих организаций, предпочтения потребителей, общественные взгляды, развитие технологий).
Организация. Эта функция управления формирует структуру организации и обеспечивает ее всем необходимым (персонал, средства производства, денежные средства, материалы и т.д.). То есть на этом этапе создаются условия для достижения целей организации. Хорошая организация работы персонала позволяет добиться более эффективных результатов.
Мотивация - это процесс побуждения других людей к деятельности для достижения целей организации. Выполняя эту функцию, руководитель осуществляет материальное и моральное стимулирование работников, и создает наиболее благоприятные условия для проявления их способностей и профессионального «роста». При хорошей мотивации персонал организации выполняет свои обязанности в соответствии с целями этой организации и ее планами. Процесс мотивации предполагает создание для работников возможности удовлетворения их потребностей, при условии надлежащего выполнении ими своих обязанностей. Прежде, чем мотивировать персонал на более эффективную работу, руководитель должен выяснить реальные потребности своих работников.
Информация о работе Контрольная работа по "Основы управления"