Тип лидерства как фактор психосоциальных технологий в пенитенциарной системе

ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПСИХОДИАГНОСТИЧЕКИХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБСЛЕДОВАНИЯ ФОРМАЛЬНЫХ И НЕФОРМАЛЬНЫХ ЛИДЕРОВ СРЕДИ ОСУЖДЕННЫХ   
 

      Исследуемые осужденные-лидеры по социально-демографическому 
признаку-возрасту - от 25 до 35 лет. Это наиболее активные, социально- 
зрелые люди с определенными устоявшимися взглядами, с опытом 
отбывания наказания (от 3-х до 6-ти судимостей) т.е. неоднократно 
судимые, рецидивисты. Уровень образования колеблется от неполного 
среднего до высшего (25% - нижнесреднее, 35% - среднее, 35% - 
и специальные среднее, 5% - высшее образование). Обследование велось в течение года, и лидерский статус обследуемых не менялся, как не менялась и направленность лидеров. Специфика колонии строгого режима в том, что социальный статус осужденного четко контролируется общей массой осужденных, и метания из "формальных лидеров" в "неформальные", из "неформальных" в "формальные" лидеры, как осужденными, так и администрацией воспринимается настороженно, с большой долей недоверия в "мгновенное перевоспитание" лидеров.

      Обследование  более сложно проводилось с отрицательными лидерами, приученными условиями  своей среды к закрытости, неискренности, осторожности и недоверию.

      Формальные  лидеры - наоборот, при обследовании иногда демонстрировали чрезмерную активность, покорность и правдивость, как бы желая подчеркнуть свое искренне раскаяние.

    Протестировано  было 56 лидеров отрицательных неформальных - 
5 работ оказались непригодными для обсчета, ответы были 
неискренними. 52 формальных лидера - 1 работа не подлежала 
просчету, ответы оказались ложными. В беседе респонденты объяснили 
такой подход к обследованию недоверием психологу, нежеланием 
впускать других в свой внутренний мир. "О себе я сам все знаю, а всем знать не зачем", - таков был ответ. Остальные обследуемые проявили интерес, при беседе о результатах опроса высказывали желание более глубоко обследовать себя, узнать о себе что-то новое, посмотреть на себя со стороны глазами нейтрального человека - психолога.

    Для обсчета полученных в ходе обследования данных предоставлены ответы-бланки по 16-факторному личностному опроснику  Р.Кэттелла и опроснику Т.Лири на 51 формального и 51 неформального лидера - (всего обследовано 102 человека).

    Рассмотрим  полученные денежные по каждому опроснику  отдельно.

    Проведенное по 16-факторному личностному опроснику  Р.Кэттелла последование показало, что по фактору А, отражающему степень эмоциональной восприимчивости - (аффектотимия- шизотимия) среднестатистический показатель не превышает 6 стенов у формальных лидеров, меньше - 5, 7 стенов у неформальных лидеров, что указывает на большую сдержанность, критичность в общении. А в общем лидеры активны, эмоционально восприимчивы, деятельны.

    По  фактору В - интеллектуальность - показатели низкие - 2,5 стенов у формальных лидеров, 2,3 - несколько меньше - у неформальных. Низкие показатели говорят о плохой способности к обучаемости, конкретном мышления и буквальной интерпретации происходящего.

    По  фактору С - эмоциональная устойчивость - средние показатель - 5,9 у формальных лидеров и 5,0 у неформальных лидеров. Эти данные 
говорят о более спокойном, устойчивом фоне формальных лидеров, их большей уверенности в завтрашнем дне, они более доброжелательны, открыты для общения. 45% опрошенных имеют показатели выше 6 стенов, что свидетельствует о эмоциональной устойчивости. В категории неформальных лидеров лишь 25% имеют высокую эмоциональную устойчивость, способны объективно анализировать обстановку, хорошо адаптироваться в условиях ИУ.

    Фактор  Е - доминантность - комфортность - выявил средний уровень склонности к подчинению - 5,0 у формальных, и более высокий - 5,5  у неформальных лидеров. Актив более зависим, покорен, неуверенность   в   своих   силах.   Количество   лиц   с   высокой доминантностью достигает 18%, в то время как у неформальных лидеров этот процент выше - 30%. Если учесть, что неформальные лидеры очень осторожны в оценках, то на самом деле стремящихся к власти больше, но в силу режимных норм они скрывают истинные качества, такие как: жажда независимости, отстаивание самостоятельности в агрессивных формах. Эти данные указывают на постоянное соревнование лидеров за власть, с перевесом неформальных лидеров.

      Беспечных, не задумывающихся серьезно о смысле жизни (фактор 
F - беспечность - озабоченность) оказалось больше среди неформальных 
лидеров - 7,4; у формальных - 5,7.

      Это связано с понятием раскаяния, осмысления прожитого, более 
высокого чувства вины у формальных лидеров. Активисты строят планы 
свободной жизни, надеются на улучшение социального статуса. 
Неформальные лидеры в меньшей степени обременены чувством вины, 
степень криминализации поведения выше, оторванность от социальной 
среды больше, вот почему процент беспечности, легкомыслия 
несколько больше у неформальных (высокие шкальные стены - 7, 8, 9) - 
35% у формальных лидеров - 28%. 

      По  фактору G - подверженность чувствам * - высокая нормативность поведения - выше показатели у формальных лидеров -6,3, что характеризует более осознанное соблюдение норм и правил поведения, настойчивость в достижении цели, точность, ответственность, деловую направленность. У неформальных лидеров -5,6, что характеризует желание придерживаться определенных ценностей и норм, важных в их группах, хотя эти нормы расходятся с общепринятыми этическими понятиями (ложное товарищество, круговая порука, демонстративная преданность идеалом мира колонии). Подобные наблюдения отмечают Г.Ф.Хохряков и Ю.Е.Виноградов при опробировании опросника Р.Кэттелла на массиве осужденных. 

      Важным  личностным фактором является фактор Н - смелость -робость. Здесь среднестатистический показатель выше у неформальных лидеров - 6,0, ниже у формальных - 5,5. Хотя процент лиц с высокими показателями смелости, решительности выше у формальных лидеров -37%, а у неформальных лидеров - 29,4%. Но в то же время в группе формальных лидеров выше процент людей нерешительных, робких, боящихся за свою жизнь (низкие шкалы) - 25,5%, в то же время у неформальных лидеров шкалы более высокие, лишь 19,6% лиц имеют низкие стены. Это подтверждает мысль, что неформальные лидеры меньше дорожат своей жизнью, привлекают к себе рискованностью, легкостью общения, невосприимчивостью к угрозе, создавая этим ложный ореол "романтики" преступной жизни.

      Формальные  лидеры тоже обладают достаточно высоким  значением фактора Н, но все же они находятся под официальным  прикрытием администрации, в экстремальных условиях надеясь на поддержку, защиту со стороны сотрудников. Неформальные .лидеры этого лишены, находятся под прессом администрации и надеются только на себя и поддержку группы.

      Как формальные, так и неформальные лидеры не отличаются добротой, мягкостью, устойчивостью, изысканностью манер поведения  по фактору I - суровость -мягкосердечность. Лишь 15 % формальных лидеров имеют высокие стены и 19 % неформальных. У этих людей развита способность к эмпатии, сопереживанию и пониманию других людей. Постоянная борьба за выживание больше востребует такие качества как самоуверенность, рассудочность, жестокость, черствость по отношению к окружающим. Лидеры это демонстрируют в своих ответах. Среднестатистический показатель шкалы I у формальных лидеров - 4,3, у неформальных - 4,5. В общении с окружающими формальные лидеры, как и неформальные лидеры демонстрируют открытость, доброжелательность, умение ладить с людьми.

      По  фактору L - доверчивость - подозрительность у неформальных лидеров - 5,5 у формальных - 4,5. 21% неформальных лидеров и 25% формальных лидеров проявляют в контактах зависть, подозрительность, большое самомнение. Эгоцентричны и осторожны в своих действиях.

      Во  многом фактор М - практичность - мечтательность -определился молодым возрастом лидеров, слабой социальной привязкой (отсутствие семьи, детей, социальных обязанностей). У формальных лидеров - 5,7, у неформальных - 5. 19% неформальных и формальных лидеров проявляют практичность, некоторая ограниченность, ориентация на самого себя, 28% лидеров и тех и других имеют развитое воображение, высокий творческий потенциал.

      Фактор N - прямолинейность - дипломатичность - выявил более 
высокие показатели у неформальных лидеров - 7,0, у формальных - 6,2. 
56% неформальных лидеров, 47% формальных лидеров обладает 
высокой проницательностью, умением вести себя расчетливо, склонны к 
интригам и коварству. Формальные лидеры проигрывают в социальной 
ловкости, дипломатичности, в умении не поддаваться эмоциональным порывам.

      Формальные  лидеры по фактору О - "уверенность в себе - тревожность" - меньше проявляют неуверенность - 5,5 , неформальные -5,9. Хотя это средние показатели фактора, но 35% неформальных лидеров и 36% формальных лидеров ощущают неуверенность в своих силах, имеют заниженную самооценку, часто впадают в депрессию, легко ранимы, беспокоятся о своем здоровье. Это сказывается неоднократное отбывание наказания, отрыв от социальной жизни, потеря целей и перспектив.

      Если  анализировать фактор Q1 - консерватизм - радикализм - то 
значение средние у формальных лидеров - 5,0, у неформальных - 5,4. 
27% формальных лидеров и 21% неформальных лидеров имеют низкие 
значения фактора. Их отличает ригидность, нелюбовь к переменам, 
I консерватизм, следование устоявшимся нормам и традициям. 31% неформальных лидеров и 12,9% формальных лидеров обладают 
критическим мышлением, характеризуются наличием интеллектуальных 
интересов, спокойно воспринимают новые перемены, стремятся к 
большой информативности и не доверяют авторитетам. Эти показатели 
имеют большое значение для практических работников ИК при 
переориентации неформальных лидеров. Это доказывает, что реформа 
исправительной системы принимается осужденными с интересом, идут 
серьезные изменения в психологическом климате межличностных отношений осужденных с администрацией ИК.

      Фактор  Q2 - "конформизм - нонконформизм" позволяет сделать вывод, что как формальные лидеры - показатель 4,7, так и неформальные лидеры - 4,6, в большей степени зависят от групп, следуют за общественным мнением, ориентированы на социальное одобрение. У 25% формальных лидеров и 25% неформальных лидеров отсутствует зачастую инициатива принятия решения. У 12% формальных лидеров и 13% неформальных лидеров проявляется энергичность, импульсивность поведения, независимость, предпочтение собственного мнения, выбор своего пути и отсутствие нужды в поддержке и одобрении.

      Как формальные, так и неформальные лидеры по фактору Q3 -импульсивность - самоконтроль - показывают высокие показатели самоконтроля (формальные - 7, неформальные - 6,9). Они стремятся к точному выполнению социальных требований. Они хорошо контролируют себя, доводят начатое дело до конца. 58% формальных лидеров и 62% неформальных лидеров обладают высоким внутренним самоконтролем поведения. Им свойственно целенаправленность и интегрированность. Это позволяет им умело вести себя в сложных конфликтных ситуациях, решать их уверенно, полагаясь на контроль своих эмоций и поведения.

    Последний фактор Q4 - расслабленность - напряженность - указывает на большее спокойствие, уверенность, некоторую расслабленность формальных лидеров - 4,4, и некоторую напряженность, беспокойство неформальных лидеров -5,7. 9,9% формальных лидеров и 21% неформальных лидеров находятся в состоянии взвинченности, фрустрации. Для них характерно активное неудовлетворение стремлений. Именно эти люди обычно охвачены различными идеями, которые плохо реализуются в условиях изоляции они ищут упорно возможности реализации своих намерений, часто используя запрещенные способы.

      Для более детального анализа личности были проанализированы блоки факторов.

      I. Интеллектуальные  особенности: факторы  В, М, Q1. 
Формальные лидеры - значение блока 4,4.

      I. Неформальные лидеры - 4,2.

      II. Эмоционально-волевые  особенности - факторы:  С, G, J, О, 
Q3, Q4.

      Формальные  лидеры - 5,5.

      Неформальные  лидеры - 5,6.

      III. Коммуникативные  свойства и особенности  межличностного 
воздействия: факторы А, Н, F, Q2, N, L.

 Формальные лидеры - 5,5. 
  Неформальные лидеры - 8,1.

      Данный  анализ подтвердил исследование по каждому  фактору в отдельности.