Лекции по "Социологии"

Таким образом, рынок регулирует производство, «сигнализирует» через цены производителю, что производить, какого качества и в каких количествах.

V

Между товаропроизводителями идет борьба за «доллар потребителя» -  конкуренция.  Побеждает в этой борьбе тот, кто смог повысить производительность труда, расширить производство, произвести товары более высокого качества.

VI

В конце 19 века крупные товаропроизводители стали объединяться в союзы, которые были сосредоточены в определенных отраслях и составляли большую часть производства товаров. Суть монополии – экономический диктат путем установления монопольно высоких (или низких) цен для получения монопольно высокой прибыли. В монополиях конкуренция не исчезает.

Олигополия - это  рыночная структура, при которой  в реализации какого-либо товара доминируют очень немного продавцов, а появление  новых продавцов затруднено или  невозможно.

VII

В современных условиях ни одна из названных в начале параграфа моделей организации экономики в чистом виде не характеризует экономическую жизнь. Будучи автоматическим регулятором хозяйственной жизни, рынок имеет и негативные стороны. Возникает большая и зачастую зависящая не от эффективности хозяйственной деятельности, а от случайных обстоятельств дифференциация доходов. Обеспечивая сиюминутную выгоду, рынок не позволяет правильно оценить долгосрочные проекты, связанные с социальным обеспечением населения, использованием невоспроизводимых природных богатств и т. д. Это относится и к организации фундаментальных научных исследований (например, в области теоретической физики). Рыночные системы развиваются циклически: годы роста сменяются годами застоя или спада. Безработица, рост цен, спекуляция ценными бумагами тоже возникают на почве свободного рынка. Свести к минимуму отрицательные последствия рыночных форм хозяйствования - задача государственного регулирования. 
 
 
 
 
 

Тема 12: «Экономика России на пути к рынку».

План.

1. Понятие рыночной экономики.
2. Экономический и политический кризис советского общества на рубеже 80-90х годов.
3. Приватизация: понятие и сущность. Направление приватизации.
4. Антимонопольные правовые нормы.
5. Закон РФ «О предприятиях и предпринимательской деятельности».

I

Понятие рыночной экономики существует в мире очень давно. Во всех капиталистических странах рыночная экономика была приоритетной, так как в этих странах существовали разные формы собственности: государственная, частная, групповая, смешанная.

В бывшем Советском Союзе и в странах социалистического лагеря существовала командно-административная система экономики. Была одна форма собственности – государственная.

II

Кризис был связан с нарастанием диспропорций в экономике, разрывом хозяйственный связей между предприятиями и регионами, спадом выпуска продукции в большинстве отраслей промышленного и с/х производства. Сокращался национальный доход, ощущалась острая нехватка ресурсов на многих предприятиях, останавливалось производство.

Одной из причин негативных процессов являлось длительное господство административно-командной системы. Эти методы тормозили рост производительности труда. Другая причина – тотальное планирование развития государственного и кооперативного секторов экономики сковывало инициативу и самостоятельность предприятий. Еще причина – затянулся переход от экстенсивной модели развития.

В результате Россия оказалась перегруженной предприятиями, производящими средства производства и впала в хронический кризис с/х.

III

Приватизация – передача или продажа государственного  имущества в частную собственность.

Направления:

1. Формирование малого бизнеса.
2. Жилье.
3. Земля (под фермы).
4. Создание акционерных компаний.
5. Продажа объектов незаконченного строительства.

IV

Как известно, рыночный механизм основан на конкуренции, но нормальному функционированию рынка препятствует монополистическая деятельность. Поскольку командная система, господствовавшая в стране, была основана на монополии государственных предприятий и объединений, постольку для перехода к рынку было необходимо не только осуществить смену собственника путем приватизации, но и принять антимонопольные правовые нормы.

V

Закон РФ «О конкуренции и ограничении монополистической деятельности на товарных рынках» предусматривал создание Антимонопольного капитала, в функции которого входят разработка и осуществление мер по демонополизации производства и обращения. Если предприятие или объединение осуществляет монопольную деятельность, что ведет к существующему ограничению конкуренции, то Антимонопольный комитет может принять решение о принудительном разделении этого предприятия (объединения) на несколько самостоятельных предприятий.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Тема 13: «Развитие экономических отношений в российских сёлах».

План.

1. От командно - административной системы к рыночной экономике на селе.
2. Земельная реформа. Рынок земли.
3. Экономические реформы в соответствии с законом РФ о крестьянском (фермерском) хозяйстве.
4. Социальная реформа на селе.

I

Командно-административная экономика, развивающаяся на селе в период СССР,  способствовала созданию колхозов-миллионеров. Земля принадлежала государству, и пользовались землей колхозы и совхозы. С/х развивалось планомерно, и жизнь селян в отдельных колхозах была намного лучше, чем у городских людей.  С/х-ая продукция была недорогой и качественной. Земля обрабатывалась своевременно и производилась обработка растительных организмов ядохимикатами в соответствие со стандартом в допустимых нормах. В почву вносились удобрения, которые способствовали повышению урожайности. На селе, как и в городе, к концу 80-90х годов 20 века произошел экономический и социальный кризис. Селяне должны были отдавать свою продукцию за бесценок, а приобретать нефтепродукты, оборудование по дорогой цене.

II

Основной целью земельной реформы в постсоветской России было разгосударствление земли, создание условий для возникновения рынка земли и субъектов этого рынка, владеющих землей на правах частной собственности. Для легализации такого необходимого элемента рыночной экономики, как гражданский оборот земель, потребовалось более 10 лет дискуссий, расколовших общество и законодателей. Особенно ожесточенные дебаты между сторонниками и противниками коммерциализации земли велись по вопросу о землях сельскохозяйственного назначения. 

Рынок земли  является неотъемлемой частью экономики  любого развитого государства. В  развитых странах принимаются законы, которые стоят на защите любых  прав собственности, в том числе  и земельной. Землю можно свободно покупать и продавать, конечно, в  рамках этих законодательств.  

Основными факторами, которые  влияют на предложение  земли, являются:

• плодородие; 
• географическое положение земли.  

Безусловно, количество земельных участков хорошего качества с удобным местоположением, как правило, ограничено вполне определенным количеством площадей. Это количество может быть несколько увеличено  в случае приложения труда и капитала. 

Земельным участкам, как и рынку недвижимости в целом, присущи некоторые специфические  свойства, в частности: сезонные колебания цен, большая дифференциация цен в зависимости от местоположения, развития инженерной инфраструктуры и экологических условий; сегментация рынка по экономическим возможностям покупателей и др.

Тема 14: «Социальная сфера общественной жизни».

План.

1. Общество – многоуровневое образование.
2. Личность в общественных науках.
3. Социальная роль.
4. Социальный статус.
5. Социализация.

      I 

Социальная сфера общественной жизни людей является одной из основных сфер общественной жизни.  Социальная сфера переводится как общественная сфера. Она способствует формированию личности в обществе.

Общество – многоуровневое образование, включающее в себя:

1. Людей.
2. Соц.взаимодействия и отношения, которые связывают людей.
3. Соц. группы и общности.
4. Соц. институты.
5. Нормы и ценности.

Указанные элементы находятся в тесной взаимосвязи друг с другом.

Общество способствует развитию и формированию личности. Личность – является носителем не только биологических и психических особенностей, но и социально значимых качеств.

II

Понятие личность подчеркивает неприродную сущность человека, т.е. то, что не определено генетически и биологически. Личностью становятся, а не рождаются: мы никогда не говорим о личности новорожденного, это всего лишь индивид, один из представителей человеческого рода, который пока еще не принял социальные обязательства. А это означает, что личность – это, прежде всего, социальное понятие. Личность формируется во взаимодействии внутренних побуждений и внешних ограничений.

Каждый человек строит своё «Я», основываясь на воспринятых им реакциях людей, с которыми он вступил в отношения.

III

Социальная роль и социальный статус являются очень близкими и почти синонимичными понятиями. Разница между ними сводится к тому, в каком контексте они используются.

Социальная роль- способ поведения, который соответствует принятым в данном обществе нормам, выражающимися в ожиданиях окружения и зависит от социального статуса человека. Социальная роль может быть охарактеризована по следующим аспектам:

1. способ поведения.
2. формализация.
3. приобретение роли.
4. масштаб связей.
5. эмоции.
6. мотивации.

Социальная роль распадается на ролевое поведение, т.е. те конкретные действия, которые совершает человек и ролевые ожидания – то, чего ждут от носителя роли окружающие.

Различают социальные и межличностные роли. Роли могут быть: временными и постоянными.

IV

Социальный статус – это  место в общественной системе, которое занимает конкретный человек. Различают следующие виды статусов:

1. приобретенный – статус, который человек имеет благодаря собственным усилиям, приложенными для его достижения.
2. предписанный – статус, который человек приобретает по факту рождения (НАЦИОНАЛЬНОСТЬ, ПРОИСХОЖДЕНИЕ, МЕСТО РОЖДЕНИЯ).
3. естественный – статус, который опирается на относительно постоянный, как правило, биологический признак человека.

V

Социализация – процесс  формирования личности, в ходе которого человек усваивает умения, образцы поведения и установки, свойственные его социальной роли.

Социализация имеет две основные формы:

1. адаптация – пассивное приспособление к среде, в результате которого личность действует в  соответствии с ее требованиями, нормами, ценностями.
2. интеграция –активное взаимодействие личности со средой, в результате которого не только среда оказывает влияние на личность, но и личность изменяет среду.

Личность приобретает достаточно необходимую социальную роль (зрелость), что проявляется в достижении интегрального социального статуса. Это означает, что личность :

1. умеет распоряжаться деньгами независимо от других.
2. имеет возможность обеспечивать себя средствами существования.
3. способна проживать отдельно от родителей.
4. самостоятельна в выборе жизни.

 
 
 
 
 
 

Тема 15: «Взаимодействие между людьми и социальные нормы».

План.

1. Соц. действие.
2. Соц. взаимодействие.
3. Соц. нормы.
4. Соц. контроль.
5. Принуждения.
6. Девиантное поведение.
7. Конфликт.