Этика в системе знаний
09 Января 2015 в 12:06, контрольная работа
Этическое учение как бы создает, формирует свой предмет, наделяет его определенными характеристиками. Этика может полагать, что мораль дана человеку свыше, Богом, либо утверждать ее природное, эволюционное происхождение, либо вскрывать и анализировать ее общественно-историческую природу. И все эти концептуальные представления о своем предмете будут одновременно являться и разными состояниями морали, разными системами ценностей и требований к человеческому поведению.
Место в системе научного знания
16 Февраля 2011 в 12:49, реферат
Описание современной религии. Эволюция различных релегиозных процессов и роль религии в современном обществе.
Место философии в системе знаний
12 Января 2015 в 13:46, контрольная работа
За время существования философии (более 3,5 тысячи лет) люди к ней стремятся и её изучают. Как изучали и развивали ее в древней Греции, как изучали ее в школах и университетах Средневековья, эпохи Возрождения, Нового времени и современности. Уже из этого видно, что длительное время многие поколения людей считали философию чем-то весьма важным для образованного человека. И определение смысла философии возможно лишь на пути рассмотрения самой философии и определения той роли, какую она играет в жизни человека.
Психология как система научных знаний
08 Марта 2015 в 13:23, доклад
Психоанализ — подход в психологии, когда основные моменты (и проблемы) взрослого поведения выводятся (объясняются) из событий и переживаний его детства.
Представители классического психоанализа: Зигмунд Фрейд, Альфред Адлер, Карл Густав Юнг.
Ппсихоанализ используют также: Карен Хорни, Эрик Берн, Николай Козлов (Теория социального психоанализа эмоций).
Политология как система знаний о политике
16 Декабря 2010 в 23:00, реферат
Приступая к изучению курса «Основы политологии», мы как бы приобщаемся к той сфере общественного бытия, которая всегда в значительной мере была скрыта от посторонних глаз покровом государственной дипломатической тайны, где общественные интересы и индивидуальные мотивы завязываются в тугой клубок политической интриги, где формируются программы и выносятся решения, определяющие жизнь миллионов людей, ради которых они порой идут на смерть и страдания. Но, несмотря на кажущуюся сверхъестественность и иррациональность, политическая деятельность имеет свою объективную логику, подчиняется определенным нормам и принципам, изучением которых и занимается политическая наука- политология.
CRM-системы – управление знаниями о клиентах
15 Ноября 2014 в 18:24, реферат
Актуальность. В современном мире проблема управления знаниями привлекает все больший интерес, как со стороны исследователей, так и со стороны представителей бизнеса. Управление знаниями включает методы аккумуляции, систематизации и создание инструментов удобного поиска и использования знаний. Грамотно построенная система управления знаниями позволяет из всего огромного количества информации, с которым каждая организация сталкивается ежедневно, позволяет выделять и сохранять новые знания.
Рейтинговая система контроля и оценки знаний
07 Декабря 2015 в 21:32, реферат
В связи со значительными изменениями в жизни общества проблема совершенствования профессиональной подготовки приобретает особое значение, а в результате этих изменений преобразуются содержание и методы деятельности педагога. Адаптивность системы образования к научному и техническому прогрессу в условиях перехода от принципа обучения "образование на всю жизнь" к непрерывному образованию достигается путем фундаментализации содержания образования, повышения продуктивности методов обучения, формирования профессиональной компетентности преподавателя.
Организация Базы Знаний в экспертных системах
25 Января 2012 в 17:01, контрольная работа
Экспертная система (ЭС, expert system) — компьютерная программа, способная частично заменить специалиста-эксперта в разрешении проблемной ситуации. Современные ЭС начали разрабатываться исследователями искусственного интеллекта в 1970-х годах, а в 1980-х получили коммерческое подкрепление. Предтечи экспертных систем были предложены в 1832 году С. Н. Корсаковым, создавшим механические устройства, так называемые «интеллектуальные машины», позволявшие находить решения по заданным условиям, например определять наиболее подходящие лекарства по наблюдаемым у пациента симптомам заболевания.
Культурология в системе гуманитарного знания
05 Мая 2010 в 19:04
Культурология – относительно молодая область науки, формирующаяся на стыке соц-научного и гуманитарного знания. Происхождение термина «культурология» восходит к работам американского антрополога Л.Уайта. Он выделил культурологию как самостоятельную науку в комплексе общественных наук, вычленившуюся из антропологии.
Культурология – это наука об общих закономерностях рождения, становления, развития культуры, это наука о принципах её функционирования, диалоги культур, отличающихся соц-полит., нравст-этическими, научными и художественными характеристиками.
Культурология – это интегрирующая наука, основанная на содержании культур философии, антропологии, социологии, теории и истории культуры, теологии и психологии, эстетики и прочих гумм. знаний.
Философия – основа культурологии.
Модель адаптации в системе управления знаниями
01 Февраля 2011 в 17:14, реферат
Цели, на достижение которых направлена данная модель управления знаниями в период адаптации:
передача и развитие необходимых организации знаний и умений;
повышение компетентности каждого работника в отдельности и коллектива в целом;
оказание помощи молодым сотрудникам в освоении новых обязанностей и вовлечение в деятельность организации;
создание атмосферы партнерства в коллективе;
повышение самосознания сотрудника, уровня мотивации к профессиональному совершенствованию;
формирование и развитие организационной культуры, единых корпоративных ценностей;
обеспечение устойчивой конкурентоспособности компании на рынке.
Юридическая психология в системе научного знания
10 Ноября 2009 в 14:32
Психология — это наука, изучающая закономерности и механизмы психической деятельности людей. Название науки «психология» происходит от греческих слов: «психе» (душа), «логос» (учение), то есть наука о душе, точнее, о внутреннем, субъективном мире человека. Термин «психология» был предложен немецким схоластиком Гоклениусом в конце XVI века.
Автоматизированная система обучения и оценки знаний
16 Января 2011 в 15:39, курсовая работа
Цель курсовой работы
Основываясь на аргументации об актуальности выбранной темы, можно определить целевую ориентацию работы.
◦Познакомиться с теорией дистанционного образования, экспертных систем;
◦Изучить основные программные средства по созданию автматизированной системе оценки знаний
Наука как система знаний и вид духовного производства
23 Марта 2011 в 23:21, контрольная работа
Важнейшим видом духовного производства является наука, рассматриваемая и как система знаний, и как устойчивый социальный институт.
Наука есть, прежде всего, систематизированное познание действительности, воспроизводящее ее существенные и закономерные стороны в абстрактно-логической форме понятий, категорий, законов и т.д.
Место социологии в системе социогуманитарного знания
07 Ноября 2010 в 10:45
Введение
1. Социология в системе гуманитарных наук
2.Функции социологии
3. Структура социологического знания
4. Социология в системе наук
Заключение
Теория организации и ее место в системе научных знаний
25 Января 2013 в 13:46, реферат
Организационная культура. Закрепление и объективизация определенных действий и символики, формирование на этой основе организационной культуры - специфичного для организации набора норм и моделей поведения людей, ценностей, идеологии, который позволяет достаточно четко отделить организацию от других типов социальных групп и образований.
Конечно же, перечень этих признаков позволяет получить лишь наиболее общее представление о современных организациях. После рассмотрения в следующих темах источников теории организации и современных влияний и подходов, используемых организационной теорией, мы еще раз вернемся к понятию, определению и признакам организации уже на новом методологическом уровне.
Развитие системы знаний о государственном управлении
22 Ноября 2010 в 02:04
Ответы для междисциплинарного экзамена по государственному и муниципальному управлению
Предмет, место и роль философии в системе научного знания
11 Ноября 2015 в 11:41, доклад
ФИЛОСОФИЯ - форма общественного сознания, мировоззрение, система идей, взглядов на мир и на место в нем человека; исследует познавательное, социально-политическое, ценностное, этическое и эстетическое отношение человека к миру.
Философия – это все сущее во всей полноте формы и содержания. Философия пытается найти ответы на такие вопросы, как:: «Что такое Душа?», «Что такое Бог?», «Что такое Истина?».
Роль и место знания в системе ценностей человека и общества
08 Марта 2015 в 17:56, реферат
Каждому человеку хочется быть образованным, больше знать, больше уметь. Но путь к знаниям – тяжелый путь, он требует упорства, настойчивости. И всякий труд бывает вознагражден. Знания образуются в сознании только после переработки образов, ощущений и восприятий. После этого образуются представления - возможность воссоздания образов предметов или явлений в сознании, когда эти предметы или явления не влияют на человека и понятия - закрепление в мышлении всех свойств и признаков предметов или явлений. Собственно, эти две формы и являются знаниями человека и закрепляются в его памяти.
Место и значение теории организации в системе научных знаний
21 Декабря 2010 в 09:52, курсовая работа
Теория систем изучает сущность целостности и системности, свойства целого и его частей, т.е. организацию некоторого устойчивого объекта, целостность которого и есть система. Согласно определению Бира, система есть одно из названий порядка, противоположность хаосу. Системность в этом смысле рассматривается как организованность, а система – как организация. С другой стороны, в теории организации понятие «организация» в одном из смысловых вариантов интерпретируется как «система».
Теория организации: ее предмет и место в системе научных знаний
03 Июня 2010 в 03:08
Целью данной работы является анализ интеграционных тенденций в науках, составляющих теоретический фундамент управления, а также анализ связи этих тенденций с реальными процессами в современной организации
Представление знаний в интеллектуальных информационных системах
02 Ноября 2010 в 23:16
Определение знаний, их классификация, формы представления
Место культурологии в системе современного гуманитарного знания
11 Января 2012 в 18:38, реферат
Культурология изучает предпосылки и факторы, под влиянием которых, формируются и развиваются культурные интересы и потребности людей, исследует их участие в создании, приумножении, сохранении и передаче культурных ценностей.
Культурология изучает культурную жизнь в различных обществах, стремясь выделить особенности и достижения основных культурно- исторических типов.
Средства и системы компьютерного тестирования и контроля знаний
16 Января 2013 в 11:17, реферат
Контроль уровня знаний является важной составной частью процесса обучения, обеспечивая обратную связь в системе «обучаемый - педагог». Для управления процессом обучения на различных этапах, контролирующий специалист должен постоянно иметь сведения о том, как учащиеся воспринимают и усваивают учебный материал. Проконтролировать деятельность учащихся можно при наличии специальных проверочных тестов, представляющих собой особого вида задания, позволяющие групповым способом оперативно проконтролировать степень усвоения знаний и приобретения умений и навыков учащимися на занятиях теоретического и производственного обучения, установить внутреннюю и внешнюю обратные связи, на основании которых учащиеся и преподаватель осуществляют функции управления процессом обучения.
Педагогика, ее роль и место в системе отраслей общественных знаний
12 Января 2012 в 15:57, реферат
Цель данной работы – определить роль и место педагогики в системе отраслей общественных знаний.
Для этого необходимо решить следующие задачи:
Выявить предпосылки возникновения и отследить процесс становления и формирования педагогики как науки.
Определить связь педагогики с другими науками о человеке.
Рассмотреть отрасли педагогики, их назначение.
Место философии в общей системе знаний и жизни человека и общества
11 Декабря 2015 в 16:22, доклад
Философия - это такая система понимания и объяснения мира и места человека в нем, которая опирается на науку, конкретизируется и развивается вместе с наукой, и сама оказывает активное влияние на развитие науки.
Вокруг проблемы научности философии до сих пор продолжаются споры. Широкое распространение получили следующие точки зрения:
Философия - это наука о всеобщих законах природы, общества, познания, или: философия - это наука о методах и формах познания, то есть методология науки;
Теория государства и права в системе гуманитарного научного знания
10 Февраля 2012 в 18:23, курсовая работа
Рассмотрение предмета теории государства и права интересно потому, что раскрытие предмета:
· позволяет определить содержание науки;
· позволяет выявить отличие от других наук;
· позволяет сформулировать задачи и направления исследования;
· позволяет концентрировать научные силы на важных участках.
Предмет культурологии. Культурология в системе гуманитарного знания
06 Ноября 2010 в 10:49
шпаргалка
Роль социологических исследований в системе социологического знания
09 Ноября 2015 в 09:10, курсовая работа
Целью данной работы является изучение, обобщение и систематизация теоретических основ по проблеме социологических исследований. Для достижения поставленной цели предполагается решение задач:
дать понятие социологического исследования, раскрыть его сущность и важность в исследовательской работе;
рассмотреть этапы и основные виды и методы социологического исследования.
Систематизировать знания об этических нормах проведения социологического исследования.
Теория социальной структуры и её место в системе социологического знания
12 Ноября 2009 в 16:43
Базовые категории теории социальной структуры.
Формирование у детей дошкольного возраста системы знаний о живой природе
23 Мая 2013 в 20:56, реферат
Выдающиеся педагоги и практики второй половины 19 века также придавали огромное значение общению с природой, их воспитанию, образованию через природу. К. Д. Ушинский заметил, что логика природы – есть самое доступное и самое полезное для детей. Он горячо призывал расширить общение ребенка с природой, и сетовал: «Странно, что воспитательное влияние природы … так мало оценено в педагогике».
Замечательный педагог В.А.Сухомлинский считал природу главным источником всестороннего развития ребенка. В книге «Сердце отдаю детям» Сухомлинский дает учителям совет: «Идите в поле, в парк, пейте из источника мысли, и эта живая вода сделает ваших питомцев мудрыми исследователями, пытливыми, любознательными людьми и поэтами»
Возникновение теории организации как науки и ее место в системе научных знаний
28 Января 2015 в 11:17, контрольная работа
Организация как форма объединения людей для целенаправленной совместной деятельности играет очень важную роль в жизни социума. Это сложная, постоянно изменяющаяся система, рассмотрение которой имеет множество аспектов - технологический, экономический, социальный, антропологический и других.
Место теории государства и права в системе гуманитарных знаний и юриспруденции
15 Сентября 2011 в 12:08, реферат
Отраслевые юридические науки. Исследуют конкретные юридические предписания и учреждения, а также соответствующую юридическую практику. Это основной по своему объему блок юридических наук. Изучение конкретных правовых норм, получений навыков их реализации – одна из важнейших составляющих юридического образования. К отраслевым относятся науки конституционного, международного, административного, гражданского, уголовного, трудового права, хозяйственно-процессуального, уголовно-процессуального права и др.
Место и роль психологической педагогики в системе современного научного знания
04 Марта 2011 в 13:57, курсовая работа
Термином педагогическая психология обозначаются две существенно разные науки. Одна из них является ветвью психологии. Это базовая наука, призванная изучать природу и закономерности процесса учения и воспитания. Но под названием «педагогическая психология» развивается также и прикладная наука, цель которой - использовать достижения всех ветвей психологии для совершенствования педагогической практики.
Система первоначальных знаний о природе как основа развития элементов экологического сознания
21 Декабря 2014 в 12:50, реферат
Экологическое воспитание представляет собой один из важных разделов дошкольного образования. В связи с развитием промышленности и появлением новых технологий человечество приобрело большие возможности воздействия на окружающую среду. Если раньше человек был соразмерен среде, то благодаря изобретениям взрывчатых веществ, химических соединений, искусственных удобрений, машин, которые способны срезать горы, и т. д. последствия воздействия человека на природу стали более масштабными. Каждый из нас наблюдал, как местность, с детства любимая, преображалась под влиянием человека, и далеко не всегда это преображение можно было оценить как позитивное.
Систематизация экономических знаний, первые теоретические системы, Фондовый рынок и ценные бумаги
13 Февраля 2011 в 19:22, контрольная работа
Понятие "меркантилизм" происходит от слова латинского происхождения "mercari", т.е. торговать. Однако меркантилистская система представляет собой гораздо более сложную концепцию.
Теория организации и ее место в системе научных знаний. Развитие организационно-управленческой мысли
15 Декабря 2010 в 13:49, контрольная работа
По мнению Вебера, другим преимуществом бюрократической организации является ее универсальность. Он считал, что такая организационная форма способствует увеличению эффективности самых разнообразных организаций- как промышленных предприятий, так и правительственных учреждений, воинских подразделений и профессиональных объединений. По Веберу, основными чертами “идеальной” бюрократической организации являются: 1) разделение труда на основе функциональной специализации; 2)четкая иерархия власти; 3) система правил, определяющих права и обязанности каждого члена организации; 4) система процедур, определяющих порядок действия во всех ситуациях, встречающихся в процессе функционирования организации; 5) игнорирование личных качеств во взаимоотношениях между сотрудниками организации; 6) отбор и выдвижение работников по их квалификации.
Цели и задачи менеджмента как науки,его место в системе научных знаний. Связь науки об управлении с практикой
19 Января 2015 в 22:08, реферат
Важной чертой любой человеческой деятельности является ее целенаправленность. Как отмечал Ф.Энгельс, в истории общества действуют люди, одаренные сознанием, поступающие обдуманно или под влиянием страсти, стремящиеся к определенным целям. Здесь ничто не делается без сознательного намерения, без желаемой цели. Поэтому и управлению, как специфической социальной деятельности, присуща целенаправленность. Более того, определение целей является исходным пунктом процесса управления.
Интеллектуальные системы: назначение, принципы построения, функциональные возможности, методы приобретения знаний
15 Декабря 2010 в 17:14, курсовая работа
Целью данной курсовой работы является изучение интеллектуальных систем, их назначение. Принципы построения интеллектуальных систем, их функциональные возможности и методы приобретения знаний в интеллектуальных системах.
Актуальность этой темы заключена в том, что в настоящее время человека окружает огромное число различных интеллектуальных систем, которые помогают ему в решении различных задач.
Другой целью является разработка программного продукта «Игра «100 спичек» с целью отработки навыков в области программирования
Понятие социальной психологии. Предмет, задачи и структура социальной психологии. Место социальной психологии в системе научного знания.
23 Октября 2009 в 17:32
Предмет социальной психологии.Задачи социальной психологии. Структура современной социальной психологии, ее место в системе научного познания.