Опытно-экспериментальная работа по предупреждению и разрешению педагогического конфликта
18 Апреля 2012 в 10:49, курсовая работа
В качестве гипотезы исследования было выдвинуто предположение о том, что процесс формирования опыта конструктивного разрешения конфликтов в малой подростковой группе будет эффективен при высоком уровне психолого-педагогической компетентности школьного психолога и педагога.
В соответствии с проблемой, предметом, объектом и целью исследования были поставлены следующие задачи:
1. Провести теоретический анализ литературных источников по исследуемой проблеме.
2. Изучить особенности конфликтного поведения у подростков
3. Сформулировать рекомендации по воспитательной и психо-коррекционной работе с конфликтными подростками.
Опытно-экспериментальная работа, направленная на выявление навыков работы с POS - терминалом
02 Апреля 2015 в 12:54, курсовая работа
Наиболее эффективный способ расчета с покупателями и учета движения товара – автоматизированный способ с применением POS – терминалов.
Современный уровень автоматизации расчетно-кассовых операций характеризуются многообразием автоматически выполняемых функций, скоростью действия POS - терминала, оперативностью, качеством выдаваемой информации и пропускной способностью узла расчета.
Опытно-экспериментальная работа по выявлению интеллектуального развития старших дошкольников
27 Августа 2012 в 13:51, курсовая работа
Цель исследования - выявить психолого-педагогические условия интеллектуального развития дошкольников в процессе обучения математике.
Объектом исследования является интеллектуальное развитие детей дошкольного возраста.
Предметом исследования является процесс интеллектуального развития дошкольников средствами математики.
Гипотеза исследования. Приступая к исследованию, мы исходили из предположения о том, что ведущими условиями интеллектуального развития старших дошкольников в процессе формирования первичных математических представлений являются:
- наличие четко обоснованных целей и содержания образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях, направленных на интеллектуальное развитие дошкольников в процессе формирования первичных математических представлений;
Опытно - экспериментальная работа по использованию технологий при изучении орфографических правил
07 Мая 2012 в 12:53, курсовая работа
Формирование орфографического навыка в начальной школе с учетом вариантов орфограмм - важная общеметодическая задача. Вариантность дидактического материала упражнений по русскому языку с учетом трудностей, с которыми сталкиваются учащиеся - общий методический вопрос. Изучение вариантов орфограммы помогает нам выяснить суть затруднений учащихся (затруднений лингвистического характера). В таком случае затруднения учащихся получают точную и конкретную характеристику. Упражнения по орфографии, составленные с учетом трудностей, какие возникают у учащихся при изучении программного материала, будут способствовать основательному закреплению знаний учащихся по теоретическому курсу грамматики и овладению речевыми навыками и навыками правописания.
Опытно – экспериментальная работа по изучению сформированности специальных компетенций воспитателя
21 Апреля 2013 в 18:42, курсовая работа
Современное образование в России переживает процесс модернизации образования, в основе которого лежат новые жизненные ориентиры, следовательно, и новые образовательные цели и планируемые результаты. Обучение должно быть построено с учётом интересов и дальнейших планов учащихся, то есть в жизни учащиеся должны ощущать себя успешными и компетентными людьми. Современный же этап развития образования в России характеризуется изменениями, неизбежно затрагивающими содержание образования. Обновление и инновации учебных дисциплин требуют включения в процесс обучения не только технологических новшеств, изменений организационной стороны учебного процесса, но и сопровождаются многоуровневым построением обучения, которое призвано совершенствовать подготовку каждого воспитанника, познать его способности и интересы, обеспечивающие развитие личностного творческого потенциала.
Этапы и методика опытно-экспериментальной работы по воспитанию экологического поведения в процессе прогулок
06 Октября 2015 в 23:54, курсовая работа
Цель исследования: изучение возможности прогулки как метода экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ.
Задачи исследования:
1. Изучить теоретические и методические основы проблемы воспитания экологического поведения детей старшего дошкольного возраста;
2. Определить с помощью эмпирических методов уровень экологической воспитанности детей старшего дошкольного возраста;
3. Разработать рекомендации воспитателям ДОУ по организации прогулки как метода экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста.
Опытно-экспериментальная работа по воспитанию культуры межнационального общения детей старшего дошкольного возраста
28 Ноября 2011 в 18:22, курсовая работа
Цель исследования: теоретически выявить и путем опытно-экспериментальной работы проверить эффективность средств воспитания культуры межнационального общения.
Изучение психолого-педагогической литературы по теме исследования позволило выдвинуть следующую гипотезу: предполагается, что воспитание культуры межнационального общения у детей дошкольного возраста будет успешно на занятиях по развитию речи.
Опытно - экспериментальная работа по развитию воображения в игровой деятельности у детей старшего дошкольного возраста
31 Марта 2016 в 11:01, курсовая работа
Цель исследования: выявить влияние игровой деятельности на развитие воображения детей старшего дошкольного возраста.
Объект исследования: развитие воображения у детей старшего дошкольного возраста.
Предмет исследования: игровая деятельность дошкольников как средство развития воображения.
В соответствии с целью, объектом и предметом были поставлены следующие задачи исследования:
. Изучить и проанализировать психолого - педагогическую литературу по проблеме исследования.
. Провести диагностику уровней развития воображения у детей старшего дошкольного возраста.
Опытно-экспериментальная работа по формированию культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста
07 Августа 2015 в 11:46, курсовая работа
Цель исследования: выявить педагогические условия формирования культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста.
Гипотеза исследования: формирование культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста будет эффективнее если:
организовать привлекательную и удобную для использования предметно-развивающую среду в группе в детском саду;
использовать разнообразные формы и методы работы по формированию культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста, включающие многократные упражнения в действиях с выделением способа и порядка их выполнения;
привлекать родителей к работе по формированию культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста в детском саду и дома.
Опытно - экспериментальная работа по развитию творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в ДОУ д/с «Зернышко»
07 Апреля 2016 в 15:56, курсовая работа
В лепке ребенок должен отразить материальные свойства тел - их объем, форму, плотность, фактуру. Это возможно лишь тогда, когда в опыте ребенка уже имеются осязательные следы, так как зрительное отражение этих качеств предмета в отличие от осязательного опосредованно. Подробное зрительное представление о механических качествах вещей возникает путем многократности повторения в опыте человека видения предмета и его ощупывания. Для узнавания предмета детям дошкольного возраста достаточно лишь некоторых его общих признаков. Осязательное знакомство с предметом ограничивается преимущественно теми частями, за которые ребенок его держит или которых касается. Такое пассивное осязание дает ребенку сведения об отдельных свойствах предмета, в целостный образ они не объединяются.
Анализ опытно-экспериментальной работы по развитию физических качеств детей старшего дошкольного возраста на контрольном этапе исследов
16 Ноября 2011 в 10:15, дипломная работа
Цель исследования - изучить особенности развития физических качеств детей старшего дошкольного возраста в подвижных играх
Задачи исследования:
1. Проанализировать состояние проблемы в психолого-педагогической литературе.
2. Выявить уровень развития физических качеств детей старшего дошкольного возраста и их физической подготовленности.
3. Изучить методику развития физических качеств, старшего дошкольного возраста.