История дошкольного образования в России
13 Марта 2011 в 14:23, контрольная работа
В последнюю треть 19 века в России вслед за странами Западной Европы образовываются новые виды образовательных учреждений.
В 1866 году в России был открыт 1-ый не оплачиваемый, «народный детский сад» для детей горожан из низших слоев населения при благотворительном «Обществе дешевых квартир» в г. Санкт-Петербурге. В этом же году А. С. Симонович открыла частный платный детский сад для детей высших слоёв населения.
Правовое обеспечение дошкольного образования
07 Ноября 2010 в 13:21
Выпускная квалификационная работа
Компьютер в специальном дошкольном образовании
23 Марта 2011 в 10:19, контрольная работа
Одним из первых работ в области создания технических средств поддержки коррекционного процесса стали разработки вспомогательных средств, направленных на формирование и коррекцию произносительной стороны речи у детей с нарушенным слухом и тяжелыми речевыми патологиями. Задачами таких специфических средств обучения, разрабатываемых при сотрудничестве сурдопедагогов, логопедов, дефектологов и инженеров, являлись восполнение дефицита информации за счет других, более сохранных видов восприятия, дополнение структуры обратной связи за счет привлечения сохранных анализаторов ( зрительного, тактильно- вибрационного).
Качество образования педагогов дошкольных учреждений
27 Сентября 2015 в 07:10, дипломная работа
Цель: разработка системы мониторинга качества образования МКДОУ детский сад №21 Увельского района как средства обеспечения этого качества образования.
Задачи:
-Изучить нормативные и методологические подходы обеспечения качества дошкольного образования.
-Рассмотреть подходы к организации мониторинга образовательной системы ДОУ в части обеспечения качества образования.
Социальный менеджмент в сфере дошкольного образования
17 Марта 2016 в 20:35, реферат
В педагогической науке и практике все более усиливается стремление осмыслить целостный педагогический процесс с позиции науки управления, придать ему строгий, научно обоснованный характер. Справедливо утверждение многих отечественных и зарубежных исследователей о том, что управление реально и необходимо не только в области технических, производственных процессов, но и в сфере сложных социальных систем, в том числе и педагогических.
«Педагогический менеджмент — это комплекс принципов, методов, организационных форм и технологических приемов управления образовательным процессом, направленный на повышение его эффективности.»(2)
Характеристики развития полов в дошкольном образовании
27 Ноября 2014 в 20:45, реферат
В дошкольном возрасте идет интенсивный процесс становления самосознания ребенка, важным компонентом которого является осознание себя как представителя определенного пола.
Проблема гендерной социализации, включающая в себя вопросы формирования психического пола ребенка, психических половых различий и полоролевой дифференциации и лежащая на стыке ряда наук (социологии, биологии, медицины и др.),— одна из важнейших и актуальных проблем психологии.
Проблемы нехватки дошкольного образования в городе Бердске
07 Февраля 2011 в 21:25, курсовая работа
Объект исследования – дошкольное образование в г. Бердске.
Исторические аспекты развития дошкольного образования в России
08 Октября 2010 в 19:28
Введение
1. Возникновение дошкольного образования в России
2. Дошкольное образование до 1917 года
3. Советская система дошкольного образования
4. Дошкольное воспитание в годы Великой Отечественной войны (1941—1945 гг.)
5. Развитие дошкольного образования в послевоенные годы и в период развитого социализма
6. Современное дошкольное образование
Заключение
Список литературы
Идеологические основы формирования института дошкольного образования
15 Октября 2015 в 16:24, реферат
Дошкольный возраст - важнейший период становления личности, когда закладываются предпосылки гражданских качеств, формируются ответственность и способность ребенка к свободному выбору, уважению и пониманию других людей независимо от их социального происхождения, расовой и национальной принадлежности, языка, пола, вероисповедания. Отечественная и мировая педагогическая наука на всём протяжении своего развития уделяла пристальное внимание вопросам дошкольного воспитания детей. Содержание образования является той приоритетной сферой, от которой зависит развитие человека, способного самостоятельно и сознательно строить свою жизнь в духе общечеловеческих ценностей, с учётом традиций своего народа.
Перспективы развития дошкольного образования в России и в Брянской области
21 Февраля 2011 в 11:23, контрольная работа
Дошкольное образование в России — обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития ребёнка дошкольного возраста от 2 до 7 лет.
Социализация ребенка-инвалида дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования
15 Декабря 2017 в 22:56, доклад
Согласно «Конвенции о правах ребенка», дети с ограниченными возможностямиздоровья имеют право на всестороннее развитие, воспитание и образование с учетом их индивидуальных возможностей, как и нормально развивающиеся дети. Однако в современном мире многие дети с особенностями развития часто не находят своего места из-за психофизических ограничений.Связано это как с поражением центральной нервной системы, так и сослабыми возможностями познания внешнего мира. Несмотря на изученность проблемы ДЦП опыт коррекционно-развивающего обучения этих детей в условиях дошкольного образования невелик. А ведь раннее вовлечение в образовательный процесс позволяет достичь более ощутимых положительных результатов в социальной адаптации и интеграции.
Технология стратегического планирования деятельности дошкольной организации образования
11 Октября 2012 в 14:42, контрольная работа
Для эффективной управленческой деятельности в системе дошкольного образования руководителю крайне необходимы знания особенностей управления дошкольным образовательным учреждением. В работах Л.М.Денякиной, Т.Н.Дороновой, Т.С. Комаровой, Е.П.Милашевич, М.Д.Маханевой и др., отражен комплекс общих основ управления и особенностей управленческой деятельности ДОУ, что является основой содержания учебно-методического обеспечения управленческого образования руководителей.
На сегодняшний день существует ряд противоречий в области стратегического планирования образовательных учреждений:
- между достаточными теоретическими знаниями о планировании деятельности ДОУ и неумением многих руководителей выстраивать долгосрочные прогнозы, стратегически мыслить и разрабатывать стратегические программы
- программно-целевой метод управления внедрен в деятельность организаций и бизнес-структур, но руководители общеобразовательных учреждений ещё слабо используют его в своей работе.
Программа образования детей дошкольного возраста на примере Детского садика – Центра развития ребенка «Ласточка», ЗМДОУ
18 Февраля 2011 в 00:11, курсовая работа
Цель курсовой работы заключается в следующем:
изучить систему гражданского образования, гражданское образование населения РФ и его проблемы, а также гражданское дошкольное образование на примере Детского сада – Центра развития ребенка «Ласточка», ЗМДОУ.
Педагогические условия формирования профессиональной компетентности педагога дошкольного образования в условиях введения ФГОС
03 Мая 2016 в 19:50, дипломная работа
Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить педагогические условия формирования профессиональной компетентности педагога ДОУ в условиях введения ФГОС
Объект исследования: процесс формирования профессиональной компетентности воспитателя ДОУ
Предмет исследования: содержание профессиональной компетентности педагога ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС ДО