Исследование памяти и восприятия у детей 3-6 лет
Курсовая работа, 23 Января 2012
Целью данной работы является исследование особенностей развития восприятия и памяти у детей дошкольного возраста.
Объектом исследования является развитие ребенка дошкольного возраста.
Предметом исследования является процесс развития восприятия и памяти в период дошкольного возраста.
Гипотеза: развитие восприятия и памяти взаимосвязано. Оно зависит от приобретаемого ребенком опыта в процессе его общения и деятельности.
Развитие фонематического восприятия у детей с ОНР
Контрольная работа, 11 Февраля 2013
Одним из основных условий беспроблемного вхождения детей в школьное обучение и эффективного освоения навыков чтения и письма служит определенный (и достаточно высокий) уровень развития фонематических процессов. К моменту поступления в первый класс у ребенка должны быть сформированы направленность внимания на звуковую сторону речи и практические навыки дифференциации фонем родного языка. Последнее – различение звуков на слух и в собственном произношении – становится возможным лишь после овладения способностью произвести сложную работу, которая заключается в выделении существенных признаков речевого звука и отвлечении от посторонних, несущественных для его различения. Такая способность формируется на протяжении всего дошкольного детства.
Формирование способности цельного восприятия цвета у детей
02 Декабря 2010
Способность целостно воспринимать явления действительности традиционно признается основополагающей художественной способностью индивида
Развитие музыкального восприятия детей третьего года жизни
Курсовая работа, 07 Октября 2013
Цель исследования выявление уровня музыкального восприятия детей раннего дошкольного возраста.
Анализ отечественной и зарубежной психологической, музыковедческой, педагогической литературы по изучению проблемы восприятия музыки и позволили выдвинуть гипотезу исследования: развитие музыкального восприятия детей раннего возраста будет возможно, если будут созданы определенные педагогические условия, содержание которых будет способствовать наилучшему восприятию музыки.
Особенности развития восприятия цвета у детей дошкольного возраста
Дипломная работа, 14 Ноября 2012
Предмет исследования: средства формирования восприятия цвета детей младшего возраста.
Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить условия формирования цветового восприятия у детей младшего дошкольного возраста.
Гипотеза исследования: формирование цветового восприятия у детей младшего дошкольного возраста может осуществляться более успешно при условии: если использовать специальный комплекс игр, упражнений, то можно повысить уровень результатов в развитии восприятия цвета у детей младшего дошкольного возраста.
Влияние мышления на развитие восприятия у детей дошкольного возраста
Курсовая работа, 08 Ноября 2012
Цель исследования: Изучение влияние мышления на развитие восприятия у дошкольников в возрасте 6-7 лет.
Объект исследования: познавательная сфера у дошкольников.
Предмет исследования: мышление и восприятие у дошкольников в возрасте 6-7 лет.
Задачи исследования:
Теоретический анализ процесса восприятия, его видов и свойств.
Характеристика процесса мышления, его видов, свойств и структуры.
Осуществить диагностику мышления и восприятия у дошкольников.
Рассмотреть взаимосвязь мышления и восприятия у дошкольников.
Развития фонематического восприятия у детей с общим недоразвитием речи
Курсовая работа, 10 Декабря 2010
Цель исследования - определение основных направлений и методов коррекционной работы, обеспечивающих оптимизацию фонематического восприятия у детей с общим недоразвитием речи.
Особенности восприятия детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью
Курсовая работа, 21 Февраля 2013
Цель исследования – определить особенности развития восприятия в младшем школьном возрасте у детей с умственной отсталостью.
Объект исследования – особенности восприятия у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью.
Предмет исследования – восприятие умственно отсталых детей младшего школьного возраста.
Задачи:
Изучить проблему нарушения восприятия умственно отсталых детей с позиции современной науки, ее причины и виды.
Сформировать пакет диагностических методик.
Исследовать особенности восприятия у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью
Содержание и этапы работы по развитию слухового восприятия у детей с нарушениями слуха
Реферат, 02 Ноября 2012
Целью работы по развитию слухового восприятия и обучению произношению является формирование у глухих дошкольников навыков восприятия (на слухо-зрительной и слуховой основе) и воспроизведения устной речи. В процессе работы формируется и развивается как речевой слух детей, так и восприятие ими неречевых звучаний (включая музыкальные).
Развитие музыкальности детей младшего дошкольного возраста в процессе восприятия музыки
Курсовая работа, 09 Апреля 2011
Музыка есть совершенно особый, ничем другим не заменимый путь познания разнообразных оттенков эмоционально-чувственных состояний человека, его переживаний, настроений, являясь одновременно и инструментом познания, осмысления и освоения прекрасного в самой действительности, красоты и глубины человеческих чувств, отношений.
Организация работы по тактильно-вибрационному восприятию детей с нарушениями слуха и зрения
21 Февраля 2010
В работе описаны особенности осязания слепоглухих детей, развитие у них осязания, мелкой моторики. Описана система обучения слепоглухих детей тактильно-вибрационному восприятию. Представлены игры для развития тактильно-вибрационной чувствительности.
Особенности равития внимания и восприятия у детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью
Курсовая работа, 13 Ноября 2011
Цель данного исследования: изучить особенности развития внимания и восприятия детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью.
Гипотеза исследования. Очень часто у детей, отличающихся гиперактивным поведением, имеются сложности в усвоении учебного материала, и-за не внимательности, и сниженных показателей уровня внимания и восприятия. Психологическое обследование детей дает возможность определить возможные нарушения со стороны внимания и перцепции, а так же степень их выраженности.
Экспериментальное исследование развития музыкальности детей младшего дошкольного возраста в процессе восприятия музыки
Курсовая работа, 03 Апреля 2011
Современное социально-экономическое и духовное состояние нашего общества привлекает особое внимание к вопросам совершенствования дошкольной системы образования и воспитания, призванной развивать индивидуальность каждого растущего человека. Необходимым условием преодоления наблюдающегося духовного кризиса выступает полноценное музыкально - эстетическое воспитание подрастающего поколения, развития основ восприятия музыки.