Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Февраля 2011 в 16:18, курсовая работа
Логикой развития науки о человеке на повестку дня была поставлена задача изучения первого года жизни ребенка как базового возраста для формирования основных нервно-психических функций и адекватной системы межличностных взаимоотношений. В современных отечественных исследованиях по возрастной физиологии и психологии период раннего детства остается наименее изученной проблемой, хотя именно в этот период особенно интенсивно развиваются предпосылки психофизиологических процессов, обуславливающих способность ребенка к речевой и мыслительной деятельности и обеспечивающих возможность его полноценного включения в окружающую социальную среду.
Введение…………………………………………………………………...3
1.Общие характеристики младенческого возраста как
периода развития человека……………………………………………...5
1.1. Основные теории младенческого возраста………………………..5
1.2. Условия развития младенца……………………………………….14
1.3. Основное новообразование младенчества ………………………17
2.Возрастные особенности ребенка младенческого возраста………….23
2.1. Развитие младенца………………………………………………….23
2.2. Влияние взрослого на развитие ребенка младенческого
возраста………………………………………………………………32
Заключение…………………………………………………………….......35
Глоссарий…………………………………………………………………..37
Библиографический список………………………………………………40