Развитие логического мышления у детей младшего школьного возраста в зависимости от познавательной мотивации

Актуальность исследований по проблеме связи логического мышления и мотивации в нашей стране и за рубежом определяется потребностями общества. Это связано, прежде всего, с необходимостью ранней диагностики способностей детей, дифференцированного обучения, психологического сопровождения образовательного процесса. Учебная деятельность, ведущая в младшем школьном возрасте, и является стимулом для дальнейшего развития личности, поэтому необходимо создавать условия для развития познавательной активности учащихся. А помочь в этом помогут знания о логическом мышлении и мотивации в младшем школьном возрасте.

Введение..........................:..... ..3
1 Теоретические подходы к изучению проблемы педагогических условий развития логического мышления у детей младшего школьного возраста
1.1. Особенности логического мышления младших школьников .6
1.2 Условия развития логического мышления младших школьников ...11
1.3. Взаимосвязь мотивации и мышления…………………………………….16
1.3 Познавательная мотивация у детей младшего школьного возраста …18
2. Опытно-экспериментальная работа по изучению развития логического мышления у детей младшего школьного возраста в зависимости от познавательной мотивации
2.1. Диагностика уровня развития логического мышления младших школьников …27
2.2 Констатирующий эксперимент выявления логического мышления в зависимости от уровня познавательной мотивации …29 Заключение …45
Список используемой литературы …49