Особенности проявления защитных механизмов у женщин в период ранней и средней зрелости

     Цель  исследования - Проведение сравнительного анализа психологических защитных механизмов у женщин в период ранней и средней зрелости.

     Задачи  исследования:

     1. Разработка исходных методических  и инструментальных подходов для сравнительного анализа психологических защитных механизмов женщин на разных возрастных этапах зрелости (ранней и средней), релевантных в следствии проверки выдвинутых гипотез.

     2. Выявление отличий в выборе механизмов психологической защиты у женщин ранней и средней зрелости.

     3. Выявление различий стратегий  защитных механизмов у женщин (ранней и средней зрелости) в  общении.

     4. Выявление компонентов эмоционально-ценностного  самосознания у женщин в период ранней и средней зрелости.

     5. Сравнительный анализ проведенного исследования.

     6. Разработка практических рекомендаций  психологической работы с феноменом защитный механизм.

     Экспериментальное исследование проводилось - с женщинами в возрасте 30 и 50 лет, работающих в одной организации (ЗАО «Вектор- Бест» занимающейся производством биохимических наборов для диагностики мочи и крови) и равные по иерархической ступени. Исследование проходило: в течение месяца, без отрыва от производства. Испытуемые с радостью согласились участвовать в исследовании.

     Социальный  статус испытуемых неоднороден (см. Приложение А).

     Так, как экспериментальное исследование строилось с целью проведения сравнительного анализа выявленных доминирующих психологических защитных механизмов женщин ранней и средней зрелости. Необходимо было использовать те методики, которые позволяли бы сравнивать изучаемые аспекты, рассматриваемые  в нашей работе. На основании этого было создана комплексная модель ( программа) исследования, включающая следующие методы:

     1) Опросник выявления доминирующих механизмов психологической защиты Келлермана-Плутчика (далее по тексту КП или ПК).

     Тип теста: Вербальный. Вопросов: 92.

     Описание  опросника: Каждому респонденту был представлен тест, который содержит в себе 92 высказывания, на которые нужно было ответить в соответствии со своим поведением и состоянием на данный момент. Каждый участник должен был при тестировании отвечать на высказывание плюсом, если он с этим высказыванием согласен и оно ближе по его мнению. Женщина при ответах на тест должна полагаться исключительно на себя, то есть, отвечать без помощи посторонних лиц, потому что от её ответов зависит достоверность исследования (вопросы и ключ к  тест – опроснику Келлермана-Плутчика см. Приложение Б).

     2) Методика исследования самоотношения Р.С.Пантелеева (далее по тексту МИС).  

       Тип теста: Вербальный. Вопросов: 110.

       Многомерный опросник исследования  самоотношения (МИС - методика  исследования самоотношения) создан Р.С.Пантелеевым в 1989 году, содержит 110 утверждений распределенных по 9 шкалам.

     Описание  методики:  Каждому респонденту  был представлен тест, в котором  предлагалось ответить на вопросы (в  форме возможных утверждений): да/нет, (подробная инструкция, текстовый материал и ключ к методике см. Приложение В).

     3) Методика диагностики доминирующей  стратегии психологической защиты  в общении В. В. Бойко (далее  по тексту Б.).

Тип теста: Вербальный. Вопросов: 24 (по три варианта ответа в каждом).

Шкалы: миролюбие, избегание, агрессия.

Тестируем: Свойства личности. Возраст: Любой.

Назначение  теста: Диагностика ведущей стратегии  защиты в общении с партнерами, (подробная инструкция, описание и тестовый материал к методике см. Приложение Г).

     Для обработки результатов эмпирического исследования применялись методы математической статистики: корреляционный анализ. Обработка осуществлялась при помощи программ: «STATISTICA 6.0» и «SPSS 12.0».

       Психологическое исследование, как правило, строится на тестах и опросниках. В экспериментальной психологии существует понятие психологического эксперимента [15; 34-36].

     Экспериментальное исследование построено на последовательности следующих методов исследования:

     1) Опросник выявления доминирующих механизмов психологической  защиты Келлермана-Плутчика (далее КП или ПК).

     2) Методика исследования самоотношения (далее МИС); Р.С.Пантелеев.

     3) Методика диагностики доминирующей стратегии психологической защиты в общении В. В. Бойко (далее Б). 

     3.2. Анализ и обсуждение результатов исследования 

     В проводимых  исследованиях  принимали участие  две возрастные группы женщин:

1) «ранняя  зрелость» 30 лет (20 респондентов).

2) «средняя  зрелость» 50 лет (20 респондентов).

     Исходя  из анализа социометрического статуса, нами были выделены некоторые особенности респондентов (см. рисунок 1, а также см. Приложение А):

- Наличие  детей: возрастная группа 30 лет - у 40% есть дети, у 60% нет; а в возрастной группе 50 лет - 90% имеют детей, у 10% нет.

Мы видим нормальную возрастную тенденцию: большинство  женщин средней зрелости имеют детей и не одного, а женщины ранней зрелости в большинстве ещё не имеют детей.

- Семейное положение:  возрастная группа 30 лет - 35% замужем, 15% не замужем и       50% в разводе; а в возрастной группе 50 лет - 40% замужем, 5% не замужем и 55% в разводе.

- Образование: в возрастной группе 30 лет - 45% высшее, н/высшее 30% и 25% среднее; а в возрастной группе 50 лет - 25% высшее, 75% среднее.

Рисунок  1. Диаграмма: социометрический статус 

1. Результаты  тестирования по опроснику Келлермана-Плутчика представлены в виде сводных таблиц (см. таблицы 1 и 2).

 

Таблица 1 - Возрастная группа  30 лет (опросник Келлермана-Плутчика)

 

«Окончание таблицы 1»

 

     Проведя анализ, были выявлены доминирующие психологические  механизмы защиты женщин ранней зрелости: 1. Проекция; 2. Рационализация; 3. Компенсация; 4. Отрицание; 5. Регрессия; 6. Вытеснение; 7. Гиперкомпенсация; 8. Замещение.

Таблица 2 - Возрастная группа  50 лет (опросник Келлермана-Плутчика)