Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Февраля 2011 в 06:57, курсовая работа
Актуальность темы исследования связана с тем, что проблема агрессивности подростков затрагивает общество в целом, вызывает как глубокое беспокойство педагогов, психологов, родителей, так и острый научно-практический интерес исследователей.
Введение………………………………………………………………………..3
1. Агрессивность подростков как психолого-педагогическая проблема……………………………………………..6
2. СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ГЕНДЕРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ПСИХОЛОГИИ………………………………………………………………….17
3. Организация и методы эмпирического исследования22
4. РЕЗУЛЬТАТЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ГЕНДЕРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ……25
Заключение………..………………………………...………………..….…31
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………34
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………….40
Приложение 2
Проявление различных форм агрессивного поведения у мальчиков подросткового возраста (13-15 лет)
| Испытуемый | Физическая | Косвенная | Раздражение | Негативизм | Обида | Подозрительность | Вербальная | Угрызения совести, чувство вины | Индекс агрессивных реакций | Индекс враждебных реакций |
| 1. | 10 | 6 | 5 | 2 | 4 | 5 | 8 | 8 | 24 | 9 |
| 2. | 9 | 5 | 9 | 1 | 3 | 7 | 11 | 7 | 25 | 10 |
| 3. | 9 | 5 | 6 | 3 | 2 | 5 | 8 | 8 | 22 | 7 |
| 4. | 7 | 3 | 1 | 4 | 4 | 5 | 9 | 6 | 19 | 9 |
| 5. | 8 | 5 | 7 | 4 | 6 | 6 | 8 | 7 | 21 | 12 |
| 6. | 8 | 6 | 10 | 3 | 6 | 6 | 11 | 6 | 25 | 12 |
| 7. | 7 | 5 | 5 | 3 | 6 | 6 | 6 | 9 | 18 | 12 |
| 8. | 5 | 4 | 4 | 2 | 2 | 6 | 6 | 4 | 15 | 8 |
| 9. | 7 | 4 | 7 | 2 | 3 | 3 | 7 | 3 | 18 | 6 |
| 10. | 6 | 0 | 3 | 3 | 3 | 8 | 5 | 7 | 11 | 11 |
| 11. | 10 | 5 | 6 | 4 | 5 | 3 | 8 | 4 | 23 | 8 |
| 12. | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 7 | 7 | 8 | 16 | 11 |
| 13. | 9 | 4 | 6 | 4 | 2 | 2 | 10 | 8 | 23 | 4 |
| 14. | 8 | 3 | 5 | 3 | 2 | 7 | 8 | 5 | 19 | 9 |
| 15. | 8 | 3 | 3 | 4 | 1 | 3 | 9 | 7 | 20 | 4 |
| 16. | 7 | 3 | 4 | 2 | 7 | 7 | 7 | 8 | 17 | 14 |
| 17. | 8 | 1 | 4 | 2 | 1 | 5 | 4 | 2 | 13 | 6 |
| 18. | 9 | 6 | 7 | 4 | 4 | 4 | 11 | 2 | 26 | 8 |
| 19. | 8 | 6 | 7 | 2 | 4 | 9 | 9 | 6 | 23 | 13 |
| 20. | 9 | 6 | 9 | 4 | 6 | 6 | 11 | 9 | 26 | 12 |
| 21. | 6 | 6 | 7 | 4 | 7 | 7 | 8 | 9 | 21 | 14 |
| 22. | 7 | 5 | 6 | 2 | 4 | 7 | 10 | 6 | 22 | 11 |
| 23. | 5 | 2 | 7 | 3 | 5 | 4 | 8 | 4 | 15 | 9 |
| 24. | 9 | 7 | 8 | 4 | 8 | 7 | 11 | 8 | 27 | 15 |
| 25. | 10 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 7 | 4 | 19 | 8 |
| 26. | 6 | 3 | 4 | 2 | 4 | 5 | 3 | 9 | 12 | 9 |
| 27. | 8 | 5 | 9 | 2 | 5 | 7 | 5 | 9 | 18 | 12 |
| 28. | 8 | 1 | 5 | 2 | 3 | 7 | 5 | 3 | 14 | 10 |
| 29. | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 7 | 7 | 9 | 15 | 12 |
| 30. | 8 | 4 | 4 | 3 | 6 | 7 | 9 | 8 | 21 | 13 |
Сравнительный
анализ результатов
исследования (в баллах)
| Виды реакций | Мальчики | Девочки |
| 1. Физическая | 7,9 | 7,2 |
| 2. Косвенная | 4,1 | 6 |
| 3. Раздражение | 5,6 | 6,53 |
| 4. Негативизм | 3 | 3,5 |
| 5. Обида | 4,2 | 5,2 |
| 6. Подозрительность | 5,7 | 6,4 |
| 7. Вербальная | 7,86 | 9,7 |
| 8. Угрызения совести, чувство вины | 6,4 | 6,7 |
| 9. Индекс агрессивности | 19,6 | 22,7 |
| 10. Индекс враждебности | 9,9 | 11,6 |
Сравнительный
анализ результатов
исследования (в процентах)
| Виды реакций | Мальчики | Девочки |
| 1. Физическая | 79% | 72% |
| 2. Косвенная | 46% | 67% |
| 3. Раздражение | 51% | 59% |
| 4. Негативизм | 60% | 70% |
| 5. Обида | 53% | 65% |
| 6. Подозрительность | 57% | 64% |
| 7. Вербальная | 61% | 75% |
| 8. Угрызения совести, чувство вины | 71% | 74% |
| 9. Индекс агрессивности | 61% | 71% |
| 10. Индекс враждебности | 55% | 64% |
Информация о работе Гендерные различия в агрессивном поведении подростков